STANDAR

PENDIDIKAN No. Formulir : UF/STD.A03/Form.001

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN Berlaku Sejak : 12 September 2019

FORMULIR SILABUS/RPS Revisi : 5

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)/SILABUS

MATA KULIAH : Intensive Listening (Menyimak Intensif)

KODE MATA KULIAH : 91106
KREDIT : 2 SKS (2T)
PROGRAM STUDI : Pendidikan Bahasa Inggris
SEMESTER :I
TINGKAT :I
KOORDINATOR : Ratih Ayu Wulandari, M.Pd.
DOSEN PENGAJAR : Ratih Ayu Wulandari, M.Pd.

DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah ini berfokus pada kemampuan dasar mahasiswa dalam menyimak teks lisan sederhana untuk
memperoleh informasi spesifik/tertentu dan meresponnya baik secara verbal maupun nonverbal. Materi yang disajikan meliputi berbagai jenis
teks fungsional singkat dengan latihan yang meliputi pengenalan suara, perbedaan suara, serta penekanan, intonasi, dan makna teks yang
disampaikan. Pada mata kuliah ini, mahasiswa akan dihadapkan pada grammar point tertentu dan kosa kata yang bervariasi, baik kosa kata yang
telah mereka ketahui sebelumnya maupun kosa kata yang baru.

CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN/PROGRAM STUDI (CPL/CPPS)
Sikap:
S7. Memahami, menghargai, dan menghormati keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
temuan orisinal orang lain.
S11. Mengambil keputusan strategis dan inovatif di bidang pendidikan bahasa Inggris berdasarkan informasi dan data yang relevan.
 STANDAR
PENDIDIKAN No. Formulir : UF/STD.A03/Form.001

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN Berlaku Sejak : 12 September 2019

FORMULIR SILABUS/RPS Revisi : 5

Pengetahuan:
P1. Menggunakan bahasa Inggris untuk menciptakan komunikasi baik lisan maupun tertulis secara lancar, akurat, efektif, dan
berterima.

Keterampilan Umum:
KU5. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
informasi dan data.
KU8. Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi dengan bertanggung jawab.

Keterampilan Khusus:
KK1. Menguasai kompetesi komunikasi yang terkait dengan bahasa Inggris.
KK2. Melaksanakan proses pembelajaran bahasa Inggris dengan memanfaatkan berbagai media pembelajaran dan TIK untuk
menghasilkan pembelajaran yang efektif, kreatif dan berpusat pada siswa.

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)

Setelah berpartisipasi dalam mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat:
1. Membedakan sounds of English language dengan benar.
2. Menambah penguasaan kosa kata baru.
3. Memperoleh informasi spesifik dari teks lisan sederhana.
4. Menyimpulkan isi teks lisan yang didengar.
5. Membuat ringkasan isi teks lisan lisan yang didengar.
6. Merespon teks lisan secara verbal dengan tepat menggunakan grammar point dan kosa kata yang sesuai, serta memberikan respon
nonverbal.
7. Menerapkan keterampilan menyimak untuk menyelesaikan masalah.

PENILAIAN DAN EVALUASI

Tugas 10%, Quiz 5%, Seminar 15%, UTS 30%, UAS 40%
 STANDAR
PENDIDIKAN No. Formulir : UF/STD.A03/Form.001

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN Berlaku Sejak : 12 September 2019

FORMULIR SILABUS/RPS Revisi : 5

MGU KEMAMPUAN BAHAN KAJIAN/ BENTUK MEDIA WAKTU DOSEN PENILAIAN

KE- AKHIR YANG MATERI PEMBELAJARAN (MENIT) PENGAJAR & BOBOT
DIHARAPKAN PEMBELAJARAN /METODE NILAI
1 - Memahami konsep Topik: Online Komputer 100 menit Ratih Ayu
menyimak intensif - Pengenalan Mata Komunikatif Alat tulis Wulandari,
- Mengidentifikasi Kuliah Belajar aktif Audio M.Pd.
bunyi suara yang - Penjabaran silabus Audio-lingual Speker
berbeda ketika Diskusi UFLearn
- Kontrak kelas
seseorang Google
memperkenalkan diri - Perkenalan classroom
atau berkenalan satu
Pokok bahasan:
sama lain
- Apa itu menyimak
- Mengidentifikasi
intensif?
respon yang berbeda
- Kesulitan yang
ketika seseorang
dihadapi dalam
memperkenalkan diri
keterampilan
menyimak
- Meeting people
2 - Mengidentifikasi Topik: Online Komputer 100 menit Ratih Ayu Tugas 10%
ungkapan untuk Food and Eating Out Komunikatif Alat tulis Wulandari,
memesan makanan Belajar aktif Audio M.Pd.
dan minuman Pokok bahasan: Audio-lingual Speker
- Melengkapi - Foods Diskusi Gambar
informasi dari teks - Memesan Video
lisan yang didengar makanan dan UFLearn
- Menggunakan minuman Google
ungkapan untuk - Expressing classroom
 STANDAR
PENDIDIKAN No. Formulir : UF/STD.A03/Form.001

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN Berlaku Sejak : 12 September 2019

FORMULIR SILABUS/RPS Revisi : 5

menunjukkan opinions
pendapat
3 - Menunjukkan arah Topik: Online Komputer 100 menit Ratih Ayu Tugas 10%
- Menggunakan bahasa Staying with a family Komunikatif Alat tulis Wulandari,
nonverbal untuk Belajar aktif Audio M.Pd.
menunjukkan Pokok bahasan: Audio-lingual Speker
pemahaman atas teks - Directions Diskusi Gambar
lisan sederhana yang - Prepositions of UFLearn
didengar place Google
- Memperagakan - Tempat umum classroom
ungkapan petunjuk - Modals
arah
4 - Memahami informasi Topik: Online Komputer 100 menit Ratih Ayu Seminar 15%
dari teks lisan yang Description Komunikatif Alat tulis Wulandari,
didengar Belajar aktif Audio M.Pd.
- Mengidentifikasi Pokok bahasan: Audio-lingual Speker
penggunaan simple - Suara di akhir kata Diskusi Gambar
present tense - Ciri fisik dan UFLearn
- Menggunakan teks penampilan Google
deskriptif lisan untuk seseorang classroom
menggambarkan ciri - Sifat seseorang
fisik dan sifat - Simple present
seseorang tense
5 - Menggunakan Topik: Online Komputer 100 menit Ratih Ayu Tugas 10%
pernyataan suka dan Places to live in Komunikatif Alat tulis Wulandari,
tidak suka dalam Belajar aktif Audio M.Pd.
percakapan Pokok bahasan: Audio-lingual Speker
- Menguraikan - Jenis-jenis tempat Diskusi Gambar
 STANDAR
PENDIDIKAN No. Formulir : UF/STD.A03/Form.001

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN Berlaku Sejak : 12 September 2019

FORMULIR SILABUS/RPS Revisi : 5

informasi detil dari tinggal UFLearn

teks lisan yang - Pernyataan suka Google
didengar dan tidak suka classroom
- Menganalisis - Reservation
informasi - Describing place
berdasarkan teks
lisan yang didengar
6 - Mengidentifikasi Topik: Online Komputer 100 menit Ratih Ayu Tugas 10%
ungkapan yang tepat I don’t feel very well Komunikatif Alat tulis Wulandari,
dalam percakapan Belajar aktif Audio M.Pd.
- Menganalisis Pokok bahasan: Audio-lingual Speker
informasi - Explaining health Diskusi Gambar
berdasarkan teks problems UFLearn
lisan yang didengar - Expressing Google
sympathy classroom
- Appointment
- Advice

7 - Mengidentifikasi Topik: Online Komputer 100 menit Ratih Ayu Tugas 10%
penggunaan kalimat Jobs and Professions Komunikatif Alat tulis Wulandari,
positif dan negatif Belajar aktif Audio M.Pd.
- Memahami informasi Pokok bahasan: Audio-lingual Speker
dari teks lisan yang - Jenis-jenis Diskusi Gambar
didengar pekerjaan UFLearn
- Menguraikan - Kosa kata Google
berbagai jenis berkaitan dengan classroom
pekerjaan jobs and
profession
 STANDAR
PENDIDIKAN No. Formulir : UF/STD.A03/Form.001

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN Berlaku Sejak : 12 September 2019

FORMULIR SILABUS/RPS Revisi : 5

- Kalimat positif
dan negatif

8 Ujian Tengah Semester (UTS)

Bentuk tes: tulis
Bobot: 30%
9 - Mengidentifikasi Topik: Online Komputer 100 menit Ratih Ayu Tugas 10%
ungkapan untuk Shopping Komunikatif Alat tulis Wulandari,
meminta bantuan Belajar aktif Audio M.Pd.
- Mengidentifikasi Pokok bahasan: Audio-lingual Speker
ungkapan untuk - Kosa kata yang Diskusi Gambar
meminta dan berkaitan dengan Video
memberi informasi topik UFLearn
seputar harga dan - Asking for help Google
ukuran - Ungkapan untuk classroom
- Membuat ringkasan meminta dan
dari ujaran lisan yang memberi informasi
didengar seputar harga dan
ukuran
- Ringkasan

10 - Menguraikan Topik: Online Komputer 100 menit Ratih Ayu Seminar 15%
informasi detil dari Travelling by train or Komunikatif Alat tulis Wulandari,
teks lisan yang bus Belajar aktif Audio M.Pd.
didengar Audio-lingual Speker
- Menganalisis Pokok bahasan: Diskusi Gambar
informasi - Travel details UFLearn
berdasarkan teks - Telling time Google
 STANDAR
PENDIDIKAN No. Formulir : UF/STD.A03/Form.001

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN Berlaku Sejak : 12 September 2019

FORMULIR SILABUS/RPS Revisi : 5

lisan yang didengar - Directions classroom

- Menunjukkan arah
11 - Mengidentifikasi Topik: Online Komputer 100 menit Ratih Ayu Tugas 10%
objek Tourism Komunikatif Alat tulis Wulandari,
- Membuat saran dan Belajar aktif Audio M.Pd.
memberi respon atas Pokok bahasan: Audio-lingual Speker
saran yang diberikan - Tourism objects Diskusi Gambar
- Suggestions UFLearn
Google
classroom
12 - Menggunakan Topik: Online Komputer 100 menit Ratih Ayu Tugas 10%
ungkapan untuk Helping customers Komunikatif Alat tulis Wulandari,
menawarkan bantuan and colleagues Belajar aktif Audio M.Pd.
- Menyimpulkan Audio-lingual Speker
informasi Pokok bahasan: Diskusi Gambar
berdasarkan teks - Offering help UFLearn
lisan yang didengar - Messages Google
- Instructions classroom
13 - Menentukan urutan Topik: Online Komputer 100 menit Ratih Ayu Tugas 10%
kejadian Cooking Komunikatif Alat tulis Wulandari,
- Melengkapi Belajar aktif Audio M.Pd.
informasi dari teks Pokok bahasan: Audio-lingual Speker
lisan yang didengar - Kosa kata Diskusi Gambar
- Menguraikan berkaitan dengan UFLearn
informasi dari teks topik Google
lisan yang didengar - Instruksi classroom
- Jenis kata (kata
kerja, benda, sifat)
 STANDAR
PENDIDIKAN No. Formulir : UF/STD.A03/Form.001

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN Berlaku Sejak : 12 September 2019

FORMULIR SILABUS/RPS Revisi : 5

- Sistem bahasa
(tenses, tunggal
dan jamak)
- Ungkapan urutan

14 - Mengidentifikasi kata Topik: Online Komputer 100 menit Ratih Ayu Tugas 10%
kerja inti dari teks Telephoning Komunikatif Alat tulis Wulandari,
lisan yang didengar Belajar aktif Audio M.Pd.
- Menyimpulkan Pokok bahasan: Audio-lingual Speker
informasi detil dari - Kosa kata Diskusi Gambar
teks lisan yang berkaitan dengan UFLearn
didengar topik Google
- Menggunakan pembelajaran classroom
expressions when - Useful
telephoning dengan Expressions When
tepat Telephoning
- Penekanan
informasi yang
penting

15 - Mengidentifikasi Topik: Online Komputer 100 menit Ratih Ayu Kuis 5%

informasi detil dari Review Komunikatif Alat tulis Wulandari,
teks lisan yang Belajar aktif Audio M.Pd.
didengar Pokok bahasan: Audio-lingual Speker
- Menggunakan kosa - Review materi Diskusi Gambar
kata baru yang sudah - Kuis Video
dipelajari UFLearn
- Membuat ringkasan Google
 STANDAR
PENDIDIKAN No. Formulir : UF/STD.A03/Form.001

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN Berlaku Sejak : 12 September 2019

FORMULIR SILABUS/RPS Revisi : 5

dari teks lisan yang classroom

didengar
16 Ujian Akhir Semester (UAS)
Bentuk tes: tulis
Bobot: 40%
Tutorial dan Perbaikan

DAFTAR PUSTAKA
A. BACAAN WAJIB (BW)
1. Craven Miles. (2008). Real listening and speaking 1. Cambridge: Cambridge University Press.
2. Hand out materi.
B. BACAAN AJAR (BA)
1. Richards, Jack C., 2003. Basic Tactics for Listening. Oxford: Oxford University Press.

September 2020
Mengetahui
Ka. Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Koordinator MK

Ratih Ayu Wulandari, M.Pd. Ratih Ayu Wulandari, M.Pd.

NIK: 10.19.219 NIK: 10.19.219