RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Ma’arif Salam

Mata Pelajaran : Pemeliharaan Sasis Sepeda Motor
Kelas / Semester / Tapel : XII TBSM / Ganjil / 2021 – 2022
Program Keahlian : Teknik Dan Bisnis Sepeda Motor
Materi Pokok : Menganalisis Gangguan Sistem Rem Hidrolik
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan 8 x 45 Menit
Model / Metode : Discovery Learning

Kompetensi Dasar
3.10 Menganalisis gangguan pada system rem hidrolik
4.10 Memperbaiki system rem hidrolik

Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan Pembelajaran model Discovery Learning, peserta didik mampu menganalisis
gangguan pada system rem hidrolik dan melakukan perbaikan rem hidrolik sesuai SOP dan percaya
diri

Pertemuan Ke 1
3.10.1 Menjelaskan dan menganalisis gangguan pada system rem hidrolik.
IPK
4.10.1 Melakukan perbaiakan system rem hidrolik
Menyampaikan pokok-pokok materi tentang system rem hidrolik
Stimulation
sebagai stimulus kepada siswa.
Problem Mengidentifikasi masalah-masalah yang dapat dipelajari dalam materi
Statement sistem rem hidrolik
LANGKAH Data Mengumpukan data-data dari sumber belajar siswa untuk
Collection memecahkan masalah
Verification Mengolah data-data yang dikumpulkan agar dapat disimpulkan
Generalizatio Menyimpulkan hasil pengolahan data dengan mempresentasikan di
n depan siswa lain
PENILAIA
Tes tertulis berbentuk uraian / essay (terlampir)
N

Magelang, 15 Juni 2021

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala SMK Ma’arif Salam Pemeliharaan Sasis sepeda Motor

Drs. Uu Sanusi, M.T Faisal Akhmad, S.Pd.