LK 1: Lembar Kerja Belajar Mandiri
Judul Modul
Judul Kegiatan Belajar (KB)
No Butir Refleksi
1 Daftar peta konsep (istilah
dan definisi) di modul ini
KONSEP DASAR ILMU
PENDIDIKAN
1. Konsep Dasar, Rasional, dan
Dasar Ilmu Pendidikan
2. Karakteristik Peserta Didik
3. Teori Belajar dan Implikasinya
dalam Pembelajaran
4. Kurikulum Pendidikan di
Indonesia
Respon/Jawaban
1. Pedagogik yang artinya ilmu menuntun
anak. Pedagogik juga berarti teori
mendidik yang membahas apa dan
bagaimana mendidik yang
sebaikbaiknya.
2. Landasan pendidikan merupakan
seperangkat asumsi yang dijadikan titik
tolak dalam praktik pendidikan
3. Landasan epistimologi pendidikan adalah
pandangan-pandangan yang bersumber
dari cabang filsafat epistimologi yang
disebut juga teori mengetahui dan
pengetahuan.
4. Landasan psikologi dalam pendidikan
adalah asumsi-asumsi yang bersumber
dari studi ilmiah tentang kehidupan
manusia pada umumnya serta gejala-
gejala yang berkaitan dengan aspek
pribadi manusia pada setiap tahapan
usia perkembangan tertentu untuk
mengenali dan menyikapi manusia yang
bertujuan untuk memudahkan proses
pendidikan
5. Teori belajar behavioristik menyatakan
bahwa belajar adalah perubahan tingkah
laku
6. Stimulus adalah sesuatu apa saja yang
diberikan oleh guru kepada peserta didik,
dan respon berupa rekasi atau tanggapan
yang dihasilkan oleh peserta didik
terhadap stimulus yang diberikan oleh
guru
7. “mimetic” aplikasi teori dalam
pembelajaran yang menuntut peserta
didik untuk mengungkapkan kembali
pengetahuan yang sudah dipelajari
8. Teori belajar kognitif merupakan
perubahan persepsi dan pemahaman,
yang tidak selalu berbentuk tingkah laku
yang dapat diamati dan dapat diukur
9. Teori konstruktivistik yang merupakan
 usaha pemberian makna oleh peserta
didik kepada pengalamannya melalui
asimilasi dan akomodasi yang menuju
pada pembentukan struktur kognitifnya,
memungkinkan mengarah kepada tujuan
tersebut
10.Menurut teori humanistik tujuan belajar
adalah untuk memanusiakan manusia.
Proses belajar dianggap berhasil jika
siswa telah memahmai lingkungan dan
dirinya sendiri. Teori humanistik bersifat
eleksitk, maksudnya toeri ini dapat
memanfaatkan teori apa saja asal
tujuannya tercapai.
11.Kurikulum merupakan suatu kesatuan
yang terdiri dari komponen-komponen
yang saling berkaitan antara satu dengan
yang lain
12.Komponen-komponen kurikulum
diistilahkan sebagai anatomi kurikulum
yang terdiri dari komponen tujuan, isi,
aktivitas belajar dan evaluasi yang
digambarkan sebagai suatu keterpaduan

2 Daftar materi yang sulit 1. Penerapan Landasan Ilmu Pendidikan

dipahami di modul ini dalam Praktik Pendidikan
2. Ragam Karakteristik Peserta Didik
3. Teori belajar Behavioristik dan
implikasinya dalam pembelajaran
4. Teori belajar Kognitif dan implikasinya
dalam pembelajaran
5. Teori belajar Konstruktivistik dan
implikasinya dalam pembelajaran
6. Teori belajar Humanistik dan
implikasinya dalam pembelajaran
7. Faktor-faktor yang mempengaruhi
implementasi kurikulum
8. Strategi penerapan kurikulum dan
tantangannya di masa depan

3 Daftar materi yang sering 1. Ragam Karakteristik Peserta Didik

mengalami miskonsepsi 2. Teori belajar Behavioristik dan
implikasinya dalam pembelajaran
3. Teori belajar Kognitif dan implikasinya
dalam pembelajaran
4. Teori belajar Konstruktivistik dan
implikasinya dalam pembelajaran
5. Teori belajar Humanistik dan
implikasinya dalam pembelajaran