LAPORAN KEGIATAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

DI UD DEVI MOTOR

01 APRIL S/D 30 JUNI 2021

Laporan ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS)
dan Syarat Kelulusan di SMK Negeri Rengel

DI SUSUN OLEH :
MOCH MUJAHIDIN (02)
M RIZKY MAULANA (07)

KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KENDARAAN RINGAN

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI RENGEL
Jl. Kalisat No. 1 Rengel Telp/Fax : (0356) 812113
Tuban Jawa Timur
e-mail : smkn.rengel@yahoo.co.id
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN ( PKL )

SMK NEGERI RENGEL TAHUN PELAJARAN 2020/2021
DI UD DEVI MOTOR

01 APRIL S/D 30 JUNI 2021

Di setujui dan disahkan :

Tempat : TUBAN
Hari / Tanggal :

Oleh :

Pembimbing DU/DI , Pembimbing Sekolah,

......................... ......................... (Petugas Monitoring)

NIP

Mengetahui KAKOMLI
Kepala SMK Negeri Rengel

Drs. MOH. MUJIB B. M.PdI ......................... (Kepala Jurusan)

Pembina Tk.I NIP.
NIP:19630210 199501 1 001
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan syukur alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga penulisan Laporan
Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) Di UD DEVI MOTOR dapat terselesaikan
dengan baik.
Laporan ini dapat terselesaikan atas bantuan dan bimbingan dari semua pihak.
Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang ikut membantu
dalam penyelesaian laporan ini, terutama kepada:
Allah swt yang telah memberi kesehatan kepada kami sehingga dapat
melaksanakan PKL dengan lancar,dan kedua orang tua yang telah mendoakan kami
hingga dapat menyelesaikan kegiatan PKL
1. Drs. MOH. MUJIB B.,M.PdI. selaku Kepala SMK Negeri Rengel
2. Teguh Ardyansah, S.Pd, selaku Wakasek Humas SMK Negeri Rengel
3. ............................................... selaku Kepala Kompetensi Keahlian (Di isi nama Kepala
Jurusan)
4. .................................... selaku guru pembimbing sekolah. (Di isi nama Guru yang
prmbimbing)
5. BAMBANG SOEMADI .S.St pembimbing DU/DI
6. Guru-guru SMK Negeri Rengel.Staf dan Karyawan tata usaha SMK Negeri Rengel
7. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu dalam proses penyusunan laporan ini.
Penyusunan laporan ini sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian akhir
nasional (UAN) dan syarat kelulusan sekolah serta sebagai bukti bahwa telah
melaksanakan praktek kerja Lapangan (PKL).
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. Untuk
itu kritik dan saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat
penulis harapkan. Mudah-mudahan laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya
dan pembaca pada umumnya.

Rengel, ………………

Penyusun
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ......................................................................

KATA PENGANTAR...................................................................................
DAFTAR ISI..............................................................................................

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang PKL.....................................................................
B. Dasar Penulisan Laporan...............................................................
C. Tujuan dan manfaat penulisan.......................................................

BAB II GAMBARAN UMUM DU/DI

A. Sejarah DUDI .................................................................................
B. Visi & Misi........................................................................................
C. Lokasi DUDI ...................................................................................
D. Budaya Kerja DUDI..........................................................................
E. Bidang Usaha DUDI ........................................................................

BAB III LAPORAN KEGIATAN

A. Waktu Pelaksaanan PKL ...............................................................
B. Deskripsi kegiatan PKL ....................................................................

BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan .....................................................................................
B. Saran .............................................................................................
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang PKL

Sejalan dengan kebijakan Departemen Pendidikan Nasional yang menetapkan
konsep “Link and Macth” melalui Pendidikan Sistem Ganda bahwa salah satu
pembelajaran atau kegiatan belajar siswa harus dilaksanakan di Dunia Usaha dan
Dunia Industri untuk Sekolah Menengah Kejuruan pada umumnya, salah satunya
termasuk SMK Negeri Rengel melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL).
Pendidikan Sistem Ganda (PSG) merupakan “Program perpaduan saling
mengisi dan melengkapi antara pendidikan di “Sekolah” dan “Keahlian profesi” yang
di peroleh melalui “pengalaman kerja” di Dunia Usaha dan Dunia Industri.
Tujuan Program bersama antara sekolah menengah kejuruan, khususnya
SMK Negeri Rengel dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri adalah untuk
meningkatkan keahlian dan kompetensi siswa serta melatih diri agar berkreatif kerja
yang, meliputi kemampuan kerja, memiliki motivasi kerja, berinisiatif, kreatif,
berdedikasi tinggi dan prestasi hasil kerja yang berkualitas.
Melalui PKL ini, penulis dapat memperoleh pengalaman kerja di dunia industri
sesuai dengan kompetensi keahlian yang lebih diarahkan pada”soft and life skill.
Selain itu, siswa dapat pula meningkatkan kompetensi dalam hal penampilan diri atau
kepribadian, semangat motivasi kerja, serta kemampuan professional.

B. Dasar Penulisan
Adapun penulisan laporan akhir ini dibuat berdasarkan pada ketentuan ketentuan :
1. Penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur. Jalur pendidikan
sekolah dan jalur Pendidikan di luar Sekolah (UU SPN, Bab IV, pasal 10 ayat 1).
2. Penyelenggaraan sekolah menengah dapat bekerja sama dengan masyarakat
terutama dunia usaha dan para dermawan,untuk memperoleh sumber daya
dalam rangka menunjang kesejahteraan. Penyelenggaran dan mengembangkan
pendidikan. (PP29,Bab XI Pasal 29 ayat 1).
3. Masyarakat sebagai mitra pemerintah berkesempatan yang seluas-luasnya untuk
berperan serta dalam penyelenggraan Pendidikan Nasional (UU SPN, Bab XIII,
Pasal 47 ayat 1).
4. Peran serta masyarakat dapat berbentuk pemberian kesempatan untuk dan atau
pelatihan kerja (PP No.39, Bab III, Pasal 4 butir 1).
5. Pemerintah dan masyarakat menciptakan peluang yang lebih besar untuk
meningkatkan peran serta masyarakat dalam Sistem Pendidikan Nasional (PP
No.39, Bab VI, Pasal 8 ayat 2).
6. Pada Sekolah Menengah Kejuruan dapat dilakukan uji coba gagasan baru yang
diperlukan dalam rangka pembangunan pendidikan menengah kejuruan (PP
No.29, Bab XIII,Pasal 32 ayat 2).
 7. Peran serta masyarakat dapat mengalihkan forum konsultasi Kerja Sama dan
Koordinasi. (PP No.39, Bab VI, Pasal 10).
8. Program Kerja SMK Negeri Rengel bidang hubungan masyarakat dan hubungan
industri khususnya pada pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) atau
Praktek Kerja Lapangan (PKL).

C. Tujuan dan Manfaat Penulisan

Berdasarkan beberapa kegiatan PKL dan pengumpulan data-data yang
dilakukanoleh penulis, maka tujuan penulisan laporan Praktek Kerja Lapangan
adalah:
a. Untuk memenuhi syarat praktek kerja lapangan
b. Menambah wawasan dan pengalaman kerja
c. Dapat mempraktekkan teori teori yang telah diajarkan
d. Meningkatkan pemahaman mengenai praktek dalam dunia kerja sehingga dapat
memberikan bekal kepada siswa.
 BAB II
GAMBARAN UMUM DU/DI

A. Sejarah DU/DI
Sejarah bengkel UD DEVI MOTOR adalah bengkel yang yang bergerak
dibidang otomotif lebih tepatnya modifikasi dan servis mobil , bengkel UD DEVI
MOTOR berdiri tahun 1993 yang didirikan bapak BAMBANG SOEMADI .S.St yang
ber alamat di Jl.R.E MARTADINATA NO.15 TUBAN. Bengkel tersebut melayani
Servis Semua Merek Kendaraan Dan Menjadi Bengkel Perwakilan ISUZU ASTRA
SURABAYA.

B. Visi dan Misi Perusahaan

VISI
UD DEVI MOTOR menjadi bengkel yang terkemuka berskala nasional dan
Memberikan Pelayanan yang Memuaskan

MISI
a. Memberikan jasa bengkel yang unggul berdasarkan nilai-nilai
kejujuran ,keadilan dan kehati – hatian

b. Memberikan solusi tepat & cepat mulai dari saat pelanggan ingin
memperbaiki mobil ,proses menunggu s/d mobil selesai diperbaiki

c. Menciptakan interaksi kerja yg saling mendukung & lingkungan kerja yg

kondusif

C. LOKASI DU/DI
Jl.R.E MARTADINATA NO.15 TUBAN
D. Budaya Kerja
Budaya kerja di UD DEVI MOTOR memiliki jam kerja mulai pada jam 08:00 –
16:30 WIB.

E. Produk Atau Bidang Usaha

a. Bengkel Mobil
b. Jual Beli SPAREPART
 BAB III
LAPORAN KEGIATAN

3.1. Waktu Pelaksanaa PKL

a. Enam hari kerja dalam 1 minggu yaitu Libur hari Minggu
b. Jam kerja hari Senin – Sabtu di mulai pukul 08:00 sampai 16:30
c. Prakerin di laksanakan mulai tanggal 01 April sampai 30 Juni 2021

3.2.Deskripsi Kegiatan PKL

Menjelaskan secara detail pekerjaaan yang dilakukan selama PKL
 BAB IV
PENUTUP

Keberhasilan pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) sangat di tentukan oleh

kualitas kerja yang sama antara Sekolah dan Industri. Dengan dibuatnya laporan PKL ini
dapat dijadikan acuan bagi lancarnya pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan, terutama pada
tahap awal kerja berkaitan dengan paket yang ada di dunia usaha/dunia industri.
Dengan terciptanya laporan PKL ini minimal diharapkan visi antara pihak Sekolah
dengan dunia usaha sebagai industri pasangan. Kami sebagai peserta PKL berharap
mudah-mudahan hubungan kerja sama ini dapat terjalin dan berlanjut untuk masa yang
akan datang, sebagai dengan hakekat Pendidikan Nasional dalam meningkatkan mutu
sumber daya manusia.
Berbagai bentuk masukan yang bersifat konstruksi untuk penyempurnaan program
Praktik Kerja Lapangan (PKL) SMK Negeri Rengel adalah suatu Sekolah yang
menciptakan sumberdaya manusia yang handal di pasar tenaga kerja, maka sarana dan
informasi penting yang menyangkut mempersiapkan tenaga kerja sangat diharapkan.
Apabila Siswa/Siswi SMK Negeri Rengel Selama melaksanakan Praktik Kerja
Lapangn (PKL), mohon untuk dapat di bimbing lebih lanjut/kami hartap dan informasikan
kesekolah untuk proses lebih lanjut sebelum praktik berahkir, kami menyadari bahwa
susunan laporan ini masih jauh dari sempurna dan masih banyak kekurangan ya oleh
karena itu kami mengharpkan saran dan keritik dan membangun sempurnanya laporan ini.
Kami berharap semoga laporan dapat bermanfaat bagi semu orang pada umumnya.

A. Kesimpulan
Berdasarkan uraian mengenai hasil kegiatan PKL seperti yang telah di
sampaikan pada bab sebelumnya, dapat diambi beberapa kesimpulan sebagai
berikut:
a. Selama melakukan Praktek Kerja Lapangan (PKL) kami menemukan jati diri
selama berada dan berinteraksi dalam lingkungan masyarakt luas.
b. Berinteraksi atau mengeluti dunia usaha tidak sangat mudah, ada banyak hal
yang perlu dilakukan, agar orang – orang yang melqkukqn hubugan kerja sama
dapat terkesan akan apa yang kita lakukan atau kerjakan pada saat itu.
c. Selama kita melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di kita mendapat hal
baru dan UD DEVI MOTOR menambah wawasan.

B. Saran
Dengan dilaksanakanya kegiatan PKL demi kemajuan peserta didik sehingga di
perlukannya saran baik untuk pihak DU/DI dan Sekolah diantaranya :
a.Perusahaan : UD DEVI MOTOR
1. Tingkatkan motivasi kerja, disiplin waktu, dan proses kerja lebih
ditingkatkan, melakuan yang terbaik dalam segala hal.
2.Kualitas yang baik atau bermutu akan mendatangkan banyak
pelanggan/konsumen.
3.Keselamatan kerja lebih penting agar tidak ada yeng mengeluh tentang
keselamatan.
4.Lebih tingkatkan selera pelanggan agar merasa puas apa yang telah diberikan
b.Sekolah :
1.Tingkkatkan motivasi belajar, proses belajar lebih ditingktkan, dan Disiplin
waktu.
2.Menjadikan siswa/i SMK yang mempunyai kualitas dalam bekerja.
3.Melakukan yang terbaik dalam segala hal.
 LAMPIRAN

1. Lampiran 1: Foto Kopi Daftar Hadir Pada Jurnal PKL (JANUARI-MARET)

2. Lampiran 2 : Foto Kopi Deskripsi Pekerjaan Pada Jurnal PKL (JANUARI-
MARET)
3. Gambar Foto Selama PKL (Setiap Siswa 2 Foto)
4. Foto Kopi LEMBAR PENILAIAN Pada Jurnal PKL