LEMBAR VALIDASI INSTRUMEN TES UJI COBA

Satuan Pendidikan :

Mata Pelajaran : Fisika

Materi Pokok : gelombang bunyi

Kelas/ Semester : XI/I

Peneliti : Deddy putra

Petunjuk: Berilah tanda √ pada kolom yang menurut pilihan Bapak/Ibu benar.

Kriteria Penilaian:

Skor 5 = sangat baik (sesuai, jelas, operasional)

Skor 4 = baik (sesuai, jelas, kurang operasional)

Skor 3 = kurang baik (sesuai, tidak jelas, kurang operasional)

Skor 2 = tidak baik ( tidak sesuai, tidak jelas, kurang operasional)

Skor 1 = sangat tidak baik (sangat tidak sesuai, sangat tidak jelas, kurang operasional)

A. Identitas Validator Efektivitas

Nama :
NIP :
Bidang Studi :
B. Kompetensi Dasar

3.10 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dalam teknologi

Indikator No Skor
Ranah
No kemampuan Materi Indikator soal soa Soal
kognitif 1 2 3 4 5
berpikir kritis l
1 Memberikan Gelombang Menganalisis C4 1 Dari hasil percobaan Quincke
penjelasan bunyi kecepatan Menganalisis didapatkan, interferensi minimum
dasar perambatan untuk kali pertamanya terjadi pada
gelombang bunyi saat beda lintasan gelombang bunyi
untuk sampai ke membran 20 cm.
Jika sumber bunyi memiliki
frekuensi 870 Hz, berapa kecepatan
perambatan gelombang bunyi di
dalam tabung percobaan
2 Membangun Efek Menganalisis C4 2 Sebuah ambulan bergerak
keterampilan doopler frekuensi dan rambat menganalisis mendekati seorang pengamat
dasar bunyi dengan kecepatan 34 m/s dan
frekuensi 1024 Hz. Jika pengamat
bergerak menjauhi mobil ambulan
dengan kecepatan 17 m/s dan cepat
rambat bunyi di udara adalah 340
m/s, berapa frekuensi bunyi
3 Strategi dan Intensitas Menganalisis sumber C4 3 Jika dua buah sumber bunyi
 Indikator Ranah No Skor
No Materi Indikator soal Soal
kemampuan kognitif soa 1 2 3 4 5
taktik dan taraf bunyi menganalisis dengan frekuensi 2000 Hz dan
intensitas 2008 Hz berbunyi secara serentak,
bunyi akan timbul pelayangan bunyi
dengan frekuensi...

4 Strategi dan Resonansi Menganalisis besar C4 4 Dua buah dawai baja identik
taktik bunyi frekuensi menganalisis memberikan nada dasar dengan
pelayangan pada frekuensi 400 Hz. Jika tegangan
dawai baja dalam salah satu dawai ditambah
2%, berapa besar frekuensi
pelayangan yang terjadi

5 Memberikan Intensitas Menganalisis taraf C4 5 Taraf intensitas percakapan antara 2

penjelasan dan taraf intensitas percakapan menganalisis orang siswa di dalam kelas adalah
lanjut intensitas 30 dB. Jika ada 20 orang siswa
bunyi sedang bercakap-cakap, taraf
intensitas yang dihasilkan menjadi...
 Indikator Ranah No Skor
No Materi Indikator soal Soal
kemampuan kognitif soa 1 2 3 4 5
6 menyimpulkan Gelombang Menganalisis gambar C4 6
statioer tentang gelombang menganalisis
stationer

Amatilah gambar berikut apa

kesimpulan mu mengenai gambar
7 Strategi dan Intensitas Menganalisis Taraf C4 7
taktik dan taraf intensitas suatu menganalisis
Taraf intensitas suatu ledakan
intensitas ledakan
petasan dari jarak 10 m adalah 60
bunyi
dB. Jika diketahui intensitas
ambang pendengaran 10^-12
Wm^-2, berapa daya bunyi ledak
petasan tersebut
 Indikator Ranah No Skor
No Materi Indikator soal Soal
kemampuan kognitif soa 1 2 3 4 5
8 Startegi dan Resonansi Menganalisis C4 8 Dari pengukuran kedalaman laut
taktik bunyi gelombang ultrasonik menganalisis didapatkan bahwa untuk laut yang
Dari pengukuran memiliki kedalaman 1 km,
kedalaman laut gelombang ultrasonik yang
dipancarkan ke laut akan terdeteksi
1,25 sekon kemudian. Jika
gelombang ultrasonik terdeteksi
kembali setelah dipancarkan dari
kapal 2 sekon kemudian, berapa
kedalaman laut tersebut

9 Memberikan gelombang Menganalisis Sifat C4 9 Sifat dari gelombang ultrasonik

penjelasan ultrasonik dari gelombang menganalisis yang digunakan dalam
dasar ultrasonik yang pemeriksaan organ tubuh dengan
digunakan dalam alat ultrasonografi adalah
pemeriksaan

10 Strategi dan Gelombang Menganalisis C4 10 Gelombang yang tidak dapat

taktik bunyi frekuensi dan rambat menganalisis dipolarisasi adalah:
 Indikator Ranah No Skor
No Materi Indikator soal Soal
kemampuan kognitif soa 1 2 3 4 5
bunyi

C. Saran
..............................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................

Padang, 2021

Validator

(………………………………..)

NIP.
 KUNCI JAWABAN

No Jawaban Skor jawaban

1 Penyelesaian 10
nv
∆ s= → n=1
2f
v=2 f ∆ s
v=2870 0,2
v=348 ms−¿1 ¿

2 - s bergerak mendekati p maka vs negatip) 10

- p bergerak menjauhi s maka vp  negatip)
fp v−vp
=
fs v−vs
fp 340−17
=
1024 340−34
fp 323
=
1024 306
fp=1080 hz
3 Penyelesaian 10
fl=∆ f =f 2−f 1

fl=2008−2000
fl=8 hz

4 Penyelesaian 10
n+ 1 fl
fn=
2l m √
f
= f
f √f
400
= 1
f √
1,01
f ,=404 hz
fl=∆ f
fl=404−400=4 hz
No Jawaban Skor jawaban
5 Penyelesaian 10

m
TLm=TLn+ 10 log
n

20
TL20=TL2+10 log
2

TL20=30+10=40 db

6 10
Pada gambar terdapat perpaduan dua gelombang yang
mempunyai frekuensi, cepat rambat, dan amplitudo yang
sama besar tetapi merambat pada arah yang berlawanan.
Secara sederhana gelombang stasioner merupakan perpaduan
atau superposisi dari dua gelombang yang koheren.

7 10

Penyelesaian

t
p= A .1=4 πr 2 x 10 −12
l
6
p=4 π 102 x 10 −12
10
p=4 π 104 watt
No Jawaban Skor jawaban

8 10
Penyelesaian

s 1 vt .1
=
s 2 vt .2
1 1,25
=
s2 2
s 2=1,6 km=1.600m

9 Ultrasonografi (USG) memanfaatkan sifat gelombang yaitu 10

dapat dipantulkan.

10 Gelombang yang tidak dapat dipolarisasi adalah gelombang 10

longitudinal
TOTAL SKOR 100