SUMATIF
UNIT MODUL ASESMEN
Pada akhir sesi ini, peserta
mampu …
• merefleksikan pembelajaran
yang didapatkan setelah
merancang Asesmen Formatif
dan Sumatif
Penting!
Asesmen Pada kurikulum ini guru diharapkan
Sumatif memberikan proporsi lebih banyak pada
pelaksanaan asesmen formatif daripada
menitikberatkan orientasi pada asesmen
Asesmen sumatif.
Formatif
Harapannya, ini akan mendukung proses
penanaman kesadaran bahwa proses lebih
penting daripada sebatas hasil akhir.
Apresiasi
•Idemu mengingatkan
Saran saya pada …
•Pernahkah kamu •Saya bisa melihat
Perhatian berpikir tentang … pekerjaan …ini bisa
•Bagaimana kalau saya gunakan juga
•Saya •Saya belajar … dari
Penilaian menambahkan …
membayangkan jawabanmu
•Bisakah kamu
•Bagian ini efektif bagaimana jika …
menghapus bagian
Klarifikasi karena … •Apakah mungkin jika
…
•Ini menarik karena …
•Apa yang kamu •Saya belum paham
maksud dengan … …
•Ini ide yang bagus bagaimana …
•Bisa tolong jelaskan •Bagaimana kamu
lagi tentang … untuk …
bisa…
•Bagaimana itu bisa
terjadi?
Dikutip dari https://sonyaterborg.com/2018/10/21/ladder-of-feedback/
Berikut adalah kutipan hasil rancangan Asesmen
Formatif dan Sumatif yang telah Bapak/Ibu buat
Guru 1
Nilai 2 Nilai
Siswa
Guru 2
Hasil Kerja Siswa
Nilai 3
Guru 3
Sekarang, silakan Bapak/Ibu mencoba memberikan penilaian pada contoh
tugas yang telah disediakan