PROPOSAL BANTUAN

PROGRAM MGMP MTs

Matematika 3
KOTA MAKASSAR

KANTOR KEMENAG KOTA MAKASSAR

 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA MAKASSAR
MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN MTs MATEMATIKA 3
TAHUN: Jalan
Sekretariat 2021Rappocini Raya No. 12

Nomor : B 003/KK.21.12/2/PP.004/7/2021 Makassar, 01 Juli 2021

Sifat : Penting
Lampiran : 1 (satu) Berkas Proposal
Prihal : Surat Permohonan Bantuan Dana Proyek REP-MEQR
untuk KKG/MGMP/KKM/Pokjawas

KepadaYth.

Bapak Direktur Guru dan Tenaga Kependidikan

Kementerian Agama RI
Di - Jakarta

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Sehubungan dengan program Kementerian Agama dalam upaya meningkatkan

kompetensi guru madrasah melalui Proyek Realizing Education’s Promise: Support
to Indonesia’s Ministry of Religious Affairs for Improved Quality of Education
(Madrasah Education Quality Reform) yaitu sebuah program investasi SDM yang
dikembangkan Kementerian Agama yang sumber pendanaannya melalui Pinjaman
Luar Negeri Bank Dunia (IBRD Loan No.8992-ID) dari tahun 2020 sampai dengan
2024, terkait dengan ketetapan kebijakan berupa pemberian dana langsung ( Block
Grant ) kepada MGMP yang ada di Kota melalui Direktur Jenderal Guru dan
Tenaga Kependidikan Kementerian Kementerian Agama RI dan surat Keputusan
Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 606 tahun 2021 tentang Petujuk Teknis
Bantuan Kelompok Kerja Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah (MGMP)
Nomor 606 Tahun Anggaran 2021, untuk itu kami mengajukan proposal ini untuk
mendapatkan bantuan dana tersebut melalui Bapak Direktur Guru Tenaga dan
Kependidikan Madrasah.

Demikian atas bantuan Bapak Direktur Guru Tenaga dan Kependidikan, kami
ucapkan terima kasih

Tembusan:
1. Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Provinsi Sulawesi Selatan
2. Kasi Pendidikan Madrasah Kemenag Kota Makassar
3. Arsip
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Dasar Pemikiran
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional mengamanatkan bahwa pendidik
merupakan tenaga profesional. Hal ini dikuatkan kembali dalam
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang
Guru dan Dosen serta Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017
tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah 74 Tahun 2008 tentang
Guru dimana sebutkan bahwa profesi guru merupakan profesi yang
memiliki standar kompetensi tertentu.
Untuk mensyaratkan standar kompetensi guru, kepala madrasah
dan pengawas madrasah agar pelaksanaan tugas dan tanggung
jawabnya dapat berjalan dengan baik, pemerintah juga menyiapkan
perangkat regulasi yang menjamin pemenuhan kewajiban dan hak
jabatan guru, kepala sekolah/madrasah, dan pengawas, diantaranya
pada PMA 38/2018 yang menegaskan tentang pentingnya Program
Keprofesian Berkelanjutan dalam upaya meningkatkan kompetensi
guru, kepala madrasah dan pengawas madrasah dalam menjamin
layanan pendidikan yang berkualitas.
Dari hasil asesmen kompetensi guru dan tenaga kependidikan
madrasah tahun 2020 yang diselenggarakan oleh Kementerian
Agama menunjukkan hasil rerata capaian kompetensi guru mata
pelajaran Matematika pada MGMP MTs Matematika 3 Kota
Makassar adalah 42,6, maka prioritas Rencana Strategis pelaksanaan
PKB yang akan dilakukan adalah kegiatan peningkatan mutu
pembelajaran melalui peningkatan mutu guru matematika pada
MGMP MTs Matematika 3 Kota Makassar dalam bentuk kegiatan
pelatihan/ workshop dengan tema “Meningkatkatkan Profesionalisme
guru melalui pemahaman kompetensi dasar materi Himpunan dan
Bangun Ruang. (tema menyesuaikan kebutuhan guru pada MGMP)
B. Tujuan
1. Tujuan Umum pelaksanaan kegiatan adalah: Memperluasan akses dan
meningkatan mutu kegiatan pada MGMP MTs Matematika 3 Kota
Makassar sebagai sarana peningkatan keprofesian berkelanjutan
untuk guru,
 2. Tujuan khusus pelaksanaan kegiatan adalah: untuk meningkatkan
kompetensi guru matematika pada MGMP MTs Matematika 3 Kota
Makassar. tentang Peningkatan Profesionalisme guru melalui
pemahaman kompetensi dasar materi Himpunan dan Bangun
Ruang(menyesuaikan tema)

C. Sasaran

Guru matematika pada Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP)

Matematika MTs Kota Makassar sebanyak 24 orang

D. Dampak / Hasil yang di Harapkan

Melalui pemberian bantuan diharapkan akan diperoleh

d a m p a k / hasil sebagai berikut:

Umum:

1) Terwujudnya kegiatan/pelatihan secara efektif melalui MGMP

sebagai tempat belajar, sumber belajar, wadah komunikasi,
pembinaan, peningkatan profesi dan karir guru yang, terarah,
terukur, serta berkelanjutan.

2) Membangun kerja sama antar madrasah dalam mengembangkan

kreatifitas dan inovasi layanan pendidikannya serta kesadaran
untuk saling bertukar informasi, pengetahuan, keterampilan, dan
budaya kerja yang berkualitas melalui wadah kelompok kerja.

Khusus:

1) Terlaksananya pelatihan guru dengan menggunakan modul

M a t e m a t i k a yang sudah dikembangkan oleh Direktorat Guru
dan Tenaga Kependidikan Madrasah (GTKM)

2) Telaksananya proses pelatihan guru melalui siklus in-on-in yang

berbasis topik dalam modul pembelajaran.
3) Guru yang berpartisipasi dalam MGMP dapat meningkatkan
prestasi belajar siswa dalam: (menyesuaikan dg tema pada setiap
kegiatan)

a. M e m a h a m i konsep Himpunan dan volume

dan luas permukaan bangun ruang sisi datar
dan sisi lengkung.
b. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
himpunan dan bangun ruang
c. Melakukan praktik yang baik dengan aktifitas pemodelan dalam
memahami konsep himpunan dan bangun ruang
 BAB II
PROFIL DAN STRUKTUR ORGANISASI MGMP MATEMATIKA
MTs KOTA MAKASSAR
A. Profil Umum
Nama MGMP MTs Matematika 3
Tanggal Berdiri 17 Maret 2019
Alamat Sekretariat Jl. Petta Punggawa No. 103 Mks
Kelurahan Ujung Tanah
Kecamatan Ujung Tanah
Kota Makassar
Provinsi Sulawesi Selatan

B. Visi dan Misi

1. Visi:
Terwujudnya MGMP sebagai wadah pemberdayaan dan
pengembangan   profesi guru Matematika MTs Kota Makassar
2. Misi:
a. Meningkatkan evektivitas dan efisiensi tugas dan fungsi organisasi
b. Meningkatkan kemampuan, ketrampilan dan siap professional guru
dalam    mengelola   pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif,
menyenangkan dan bermakna.
c. Meningkatkan kemampuan guru Matematika dalam mengembangakan
media pembelajaran dan bahan ajar.
d. Meningkatkan minat, kreatifitas, dan kompetensi siswa dalam mata
pelajaran Matematika.
e. Meningkatkan kompetensi Akademik Guru Matematika
f. Meningkatkan kompetensi Pedagogis Guru Matematika
g. Meningkatkan kualitas silaturrahim dan koordinasi Guru Matematika

C. Struktur Organisasi

No Jabatan Nama Asal Madrasah

1 Ketua SITTI ASMARANI MTsS DDI KALUKUANG

2 Sekretaris DIANA ERMA MTsS DDI GUSUNG

3 Bendahara JUMARNI MTsS FAQIHUL ILMI

Bidang Perencanaan dan HAJJA NURHAYANA MTsS TAMAN

4
Pelaksanaan Program S PD I PENDIDIKAN ISLAM
Bidang Pengembangan
Organisasi, MTsS YPIQ AL-
5 Sitti Kamariah
Administrasi, Sarana dan MUZAHWIRAH
Prasarana
Bidang Pengembangan HIKMAYANTI MTsS MUALLIMIN
6
Karir dan Profesi ARIFUDDDIN MUHAMMADIYAH
Bidang Hubungan
A. FAUZIAH MTsS MUALLIMIN
7 Masyarakat dan
MUSTAFA MUHAMMADIYAH
Kerjasama
MTsS DDI GALESONG
8 Anggota Ismiati Nur
BARU MAKASSAR

9 Anggota Dian Anggreani, SE MTsS DDI AL AMIN

10 Anggota Hudriyah MTsS BHAYANGKARA

11 Anggota BUSTANG MTs. Al-Bashirah

MTs.Tahfidzul Quran Azhar

12 Anggota Ismuniyarto, S.Si
Center Makassar

13 Anggota Kasmini MTs. An-Nur

Irvansyah Putra
14 Anggota MTs. Al-Bashirah
Paharuddin

15 Anggota EMI YULIANA MTs. Al-Bashirah

MTs Tahfizhul Qur`an Al-

16 Anggota ST. AISYAH
imam Ashim Makassar
 MTs Tahfizhul Qur`an Al-
17 Anggota Kasrina
imam Ashim Makassar

MTsS AISYIYAH CAB.

18 Anggota ANDI ERNY IKMAR
MAKASSAR

MTsS DDI GALESONG

19 Anggota MURTI HERAWATI
BARU MAKASSAR

MTs. An-Nahdlah
20 Anggota ABD. KADIR
SUDIANG

Dzul Faisyah Burdin,

21 Anggota MTsS BHAYANGKARA
S.Pd

22 Anggota ERNIWATI.S MTsS FAQIHUL ILMI

MTSS MUHAMMADIYAH
23 Anggota BASO UPA SYUHADA

MTSS MUHAMMADIYAH
24 Anggota ALMANAR SYUHADA
 BAB III
DESKRIPSI PERENCANAAN PROGRAM/ KEGIATAN DAN JADWAL
A. Rencana Kegiatan
Kegiatan pelatihan tentang Peningkatan Profesionalisme guru melalui pemahaman kompetensi dasar materi Himpunan dan
Volume dan Luas Permukaan Bangun Ruang direncanakan dilaksanakan selama 50 JTM pada bulan Juni sampai September 2021
No Nama Kegiatan Tujuan Kegiatan Dampak/ Bentuk Kegiatan Nara Waktu Biaya
Kegiatan outcome Sumbe Pelaksanaa
r n
Kegiatan Pengertian Meningkatkan Meningkatnya Bimtek tatap muka 6 Jtm
1 Himpunan kompetensi prestasi belajar (IN-1)
Profesionalisme guru siswa dalam
tentang pengertian memahami
himpunan pengertian
Himpunan

Kegiatan Konsep Mengimplementasika Meningkatnya Bimtek tatap muka 6 Jtm

2 Himpunan dan n hasil kegiatan pemahaman guru (IN-2)
operasi pembelajaran pada tentang Konsep
himpunan dalam IN-1 tentang himpunan dan
penyelesaian pemahaman Konsep operasi himpunan
masalah. Himpunan dan dalam penyelesaian
operasi himpunan masalah
dalam penyelesaian
masalah
Kegiatan operasi hitung Meningkatkan Guru memiliki bahan ON (ON-1) 3 Jtm
3 bilangan pecahan pemahaman guru ajar yang baik tentang
mengenai operasi materi operasi hitung
 hitung bilangan bilangan pecahan
pecahan
Kegiatan Bilangan Meningkatkan Meningkatnya Bimtek tatap muka 6 Jtm
4 berpangkat dan kompetensi prestasi belajar (IN-3)
bentuk akar Profesionalisme guru siswa dalam
tentang bilangan memahami tentang
berpangkat dan bilangan
bentuk akar berpangkat dan
bentuk akar

Kegiatan Bilangan Mengimplementasika Meningkatnya Bimtek tatap muka 6 Jtm

5 berpangkat n hasil kegiatan pemahaman guru (IN-4)
bilangan rasional pembelajaran pada tentang Bilangan
dan bentuk akar IN-5 yaitu berpangkat
pemahaman tentang bilangan rasional
Bilangan dan bentuk akar
berpangkat bilangan
rasional dan bentuk
akar
Kegiatan Bangun Ruang Meningkatkan Guru memiliki bahan Bimtek tatap muka 6 Jtm
6 Sisi Datar pengetahuan dan ajar yang baik tentang (IN-5)
pemahaman mengenai materi bangun ruang
pengertian bangun sisi datar dan
ruang sisi datar dan diagonal-diagonal
diagonal-diagonal kubus dan balok
kubus dan balok
Kegiatan Bangun Ruang Meningkatkan Meningkatnya ON (ON-2) 3 Jtm
7 Sisi Datar pengetahuan dan prestasi belajar
pemahaman mengenai siswa dalam
pengertian bangun memahami
 ruang sisi datar dan pengertian bangun
diagonal-diagonal ruang sisi datar dan
kubus dan balok diagonal-diagonal
kubus dan balok

B. Jadwal Kegiatan (Menyesuaikan)

Minggu ke Keterangan
No Kegiatan Bulan
1 2 3 4
1 Kegiatan 1 Agustus 2021 Bimtek Tatap Muka
2 Kegiatan 2 Agustus 2021 Bimtek Tatap Muka
3 Kegiatan 3 September 2021 ON
4 Kegiatan 4 September 2021 Bimtek Tatap Muka
5 Kegiatan 5 Oktober 2021 Bimtek Tatap Muka
6 Kegiatan 6 Oktober 2021 Bimtek Tatap Muka
7 Kegiatan 7 Oktober 2021 ON
Penyusunan Laporan
 BAB IV
DESKRIPSI PERENCANAAN ANGGARAN KEGIATAN

Rencana Anggaran kegiatan yang diperlukan selama kegiatan adalah:

No Nama Kegiatan Biaya Kegiatan

1 Kegiatan 1 Rp 4,800,000
2 Kegiatan 2 Rp 4,800,000
3 Kegiatan 3 Rp 3,000,000
4 Kegiatan 4 Rp 4,800,000
5 Kegiatan 5 Rp 4,800,000
6 Kegiatan 6 Rp 4,800,000
7 Kegiatan 7 Rp 3,000,000
Jumlah Total Rp 30,000,000
Terbilang Tiga Puluh Juta Rupiah
Sumber dari Pemerintah  
Sumber dari Mandiri (Jika ada)  
Sumber pihak Ketiga (Jika ada)  
Total Rp 30,000,000

Adapun perincian Rencana Anggaran Belanja (RAB) pada setiap kegiatan adalah
sebagai berikut:
1. Rencana Anggaran Belanja (RAB) Kegiatan 1:

No Kebutuhan Kuantitas Satuan Harga Total

1 ATK 1 kegiatan Rp 700,000 Rp 700,000
2 Perlengkapan peserta 24 org Rp 10,000 Rp 240,000
Alat/bahan protokol
3 24 org Rp 10,000 Rp 240,000
kesehatan
4 Transport Peserta 24 org Rp 100,000 Rp 2,400,000
Konsumsi (Snack +
5 24 org Rp 30,000 Rp 720,000
Nasi DOS)
Publikasi, dekorasi,
6 1 kegiatan Rp 500,000 Rp 500,000
dokumentasi
Total Budget (IDR) Rp 4,800,000
2. Rencana Anggaran Belanja (RAB) Kegiatan 2:

No Kebutuhan Kuantitas Satuan Harga Total

1 ATK 1 kegiatan Rp 700,000 Rp 700,000
2 Perlengkapan peserta 24 org Rp 10,000 Rp 240,000
Alat/bahan protokol
3 24 org Rp 10,000 Rp 240,000
kesehatan
4 Transport Peserta 24 org Rp 100,000 Rp 2,400,000
Konsumsi (Snack +
5 24 org Rp 30,000 Rp 720,000
Nasi DOS)
Publikasi, dekorasi,
6 1 kegiatan Rp 500,000 Rp 500,000
dokumentasi
Total Budget (IDR) Rp 4,800,000

3. Rencana Anggaran Belanja (RAB) Kegiatan 3:

No Kebutuhan Kuantitas Satuan harga Total

1 ATK 1 kegiatan Rp 700,000 Rp 300,000
Alat/bahan protokol
2 24 org Rp 10,000 Rp 240,000
kesehatan
Konsumsi (Snack + Nasi
3 24 org Rp 30,000 Rp 720,000
DOS)
4 Bahan Praktikum 1 kegiatan Rp 1.340,000 Rp 540,000
Total Budget (IDR) Rp 3,000,000

4. Rencana Anggaran Belanja (RAB) Kegiatan 4:

No Kebutuhan Kuantitas Satuan Harga Total

1 ATK 1 kegiatan Rp 700,000 Rp 700,000
2 Perlengkapan peserta 24 org Rp 10,000 Rp 240,000
Alat/bahan protokol
3 24 org Rp 10,000 Rp 240,000
kesehatan
4 Transport Peserta 24 org Rp 100,000 Rp 2,400,000
Konsumsi (Snack +
5 24 org Rp 30,000 Rp 720,000
Nasi DOS)
Publikasi, dekorasi,
6 1 kegiatan Rp 500,000 Rp 500,000
dokumentasi
Total Budget (IDR) Rp 4,800,000
5. Rencana Anggaran Belanja (RAB) Kegiatan 5:

No Kebutuhan Kuantitas Satuan Harga Total

1 ATK 1 kegiatan Rp 700,000 Rp 700,000
2 Perlengkapan peserta 24 org Rp 10,000 Rp 240,000
Alat/bahan protokol
3 24 org Rp 10,000 Rp 240,000
kesehatan
4 Transport Peserta 24 org Rp 100,000 Rp 2,400,000
Konsumsi (Snack +
5 24 org Rp 30,000 Rp 720,000
Nasi DOS)
Publikasi, dekorasi,
6 1 kegiatan Rp 500,000 Rp 500,000
dokumentasi
Total Budget (IDR) Rp 4,800,000

6. Rencana Anggaran Belanja (RAB) Kegiatan 6:

No Kebutuhan Kuantitas Satuan Harga Total

1 ATK 1 kegiatan Rp 700,000 Rp 700,000
2 Perlengkapan peserta 24 org Rp 10,000 Rp 240,000
Alat/bahan protokol
3 24 org Rp 10,000 Rp 240,000
kesehatan
4 Transport Peserta 24 org Rp 100,000 Rp 2,400,000
Konsumsi (Snack +
5 24 org Rp 30,000 Rp 720,000
Nasi DOS)
Publikasi, dekorasi,
6 1 kegiatan Rp 500,000 Rp 500,000
dokumentasi
Total Budget (IDR) Rp 4,800,000

7. Rencana Anggaran Belanja (RAB) Kegiatan 7:

No Kebutuhan Kuantitas Satuan harga Total

1 ATK 1 kegiatan Rp 700,000 Rp 300,000
Alat/bahan protokol
2 24 org Rp 10,000 Rp 240,000
kesehatan
Konsumsi (Snack + Nasi
3 24 org Rp 30,000 Rp 720,000
DOS)
4 Bahan Praktikum 1 kegiatan Rp 1.340,000 Rp 540,000
Total Budget (IDR) Rp 3,000,000
 BAB V
PENUTUP
Demikian proposal ini kami buat dengan harapan dapat mengukur efektifitas
pelaksanaan kegiatan sehingga dapat meningkatkan kompetensi guru mata pelajaran
matematika MGMP MTs Matematika 3 Kota Makassar

Makassar, 01 Juli 2021

Ketua MGMP Matematika 3

SITTI ASMARANI, S.Pd

NIP.
Lampiran 4

SURAT PERNYATAAN
KESANGGUPAN MENERIMA DAN MELAKSANAKAN
KEMANFAATAN DANA BANTUAN MGMP

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Sitti Asmarani, S.Pd

Tempat, Tanggal lahir : Balikpapan, 12 Maret 1987
Jabatan : K etua MGMP
Alamat : Jl. Andi Tadde No. 42

Dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama penyelenggara MGMP
Nama MGMP : MGMP MTs Matematika 3 Kota Makassar
Alamat MGMP : Jl. Petta Ponggawa No. 103
Kecamatan : Tallo
Kota : Makassar
Provinsi : Sulawesi Selatan
Dengan ini menyatakan hal-hal sebagai berikut :
1. Kami setuju untuk menerima Bantuan Pemberdayaan :
MGMP sebesar Rp. 30.000.000, (tiga puluh juta rupiah)
2. Kami sanggup mempergunakan bantuan tersebut sesuai
dengan petunjuk teknis (Juknis) Bantuan.
3. Kami bersedia untuk melaksanakan kegiatan sesuai
dengan peraturan yang telah ditetapkan.

Demikian surat pernyataan kesanggupan ini kami buat dengan sadar

dan penuh rasa tanggung jawab.

Makassar, 01 Juli 2021

Yang membuat pernyataan
Lampiran 5 :

SURAT PERNYATAAN
KESANGGUPAN MENJAGA KEAKTIFAN DAN
KEBERLANJUTAN MGMP

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : S itti As marani, S.P d

Tempat, Tanggal lahir : Balikpapan, 12 Maret 1987

Jabatan : K etua M GM P

Alamat : J l. Andi Tadde No. 42

Dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama penyelenggara MGMP:
Nama MGMP : MGMP MTs Matematika 3 Kota Makassar
Alamat MGMP : Jl. Petta Ponggawa No. 103
Kecamatan : Tallo
Kota : M akass ar
Provinsi : S ulaw es i S elatan
Dengan ini menyatakan bahwa kami berkomitmen untuk menjaga
keaktifan dan keberlanjutan MGMP MTs Matematika 3 Kota Makassar

Demikian surat pernyataan kesanggupan ini kami buat dengan sadar

dan penuh rasa tanggung jawab.

Makassar, 01 Juli 2021

Yang membuat pernyataan,
Lampiran 6
LAMPIRAN REKOMENDASI/ SURAT KETERANGAN AKTIF

KOP KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN/KOTA

SURAT KETERANGAN AKTIF

NO :...............................

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : DR.H.M. Arsyad Ambo Tuo,M.Ag
NIP : 196705152000031011
Jabatan : Kepala Kantor Kementerian Agama Kota
Makassar

MENERANGKAN

Nama MGMP : MGMP MTs Matematika 3 KOTA MAKASSAR

Alamat : Jl. Petta Ponggaw a No. 103

adalah benar MGMP MTs Matematika 3 Kota Makassar aktif dalam

menyelenggarakan koordinasi dan Pembinaan Guru di lingkungan
Kota Makassar Provinsi S ulaw es i S elatan.

Demikian surat keterangan ini dibuat dengan sebenar-benarnya untuk

digunakan sebagaimana mestinya.

Makassar, April 2021

Kepala

DR.H.M. Arsyad Ambo Tuo,M.Ag

NIP. 196705152000031011
Lampiran 7. Salinan copy NPWP organisasi

Lampiran 8. Salinan foto copy rekening

Lampiran 9.

SURAT PERNYATAAN
KESANGGUPAN MEMBUAT LAPORAN
PERTANGGUNGJAWABAN BANTUAN
KKG/MGMP/MGBK/KKM/Pokjawas

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Sitti Asmarani, S.Pd
Tempat, Tanggal lahir : Balikpapan, 12 Maret 1987
Jabatan : Ketua MGMP
Alamat : Jl. Andi Tadde No. 42

Dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama penyelenggara MGMP:

Nama MGMP : MGMP MTs Matematika 3

Alamat MGMP : Jl. Petta Ponggawa No. 103

Kecamatan : Tallo
Kota : Makassar
Provinsi : Sulawesi Selatan

Dengan ini menyatakan hal-hal sebagai berikut :

1. Kami setuju untuk menerima Bantuan Pemberdayaan :
a. MGMP sebesar Rp. 30.000.000, (tiga puluh juta rupiah)
2. Kami sanggup mempergunakan bantuan tersebut sesuai dengan
petunjuk teknis (Juknis) Bantuan.
3. Kami bersedia untuk menyusun laporan pertanggung jawaban
sesuai dengan peraturan yang telah ditetapkan.

Demikian surat pernyataan kesanggupan ini kami buat dengan sadar

dan penuh rasa tanggung jawab.

Makassar, 01 Juli 2021

Yang membuat pernyataan