MODUL AJAR

IPS 7
Shinta Dewi, S.Pd
SMP LABSCHOOL

KEBAYORAN
 3 x 40 menit

KEBUTUHAN &
KELANGKAAN
PENGERTIAN, JENIS & ALAT
PEMENUH KEBUTUHAN
 MODUL AJAR
IPS 7
KOMPETENSI AWAL :
Konsep produksi distribusi dan konsumsi
(pengertian dan contoh)
(siswa mengisi gform yang sudah disiapkan

PROFIL PELAJAR PANCASILA

Beriman, bergotong royong, bernalar kuat,
kreatif dan mandiri

SARANA PRASARANA
laptop, zoom meeting, e-learning, ppt,
wordwall dan modul ajar

TARGET PESERTA DIDIK

Peserta didik reguler

MODEL PEMBELAJARAN
Pembelajaran jarak jauh dalam jaringan
(PJJ daring) dengan model inquiry dan
konstruktivisme
1.Menjelaskan kelangkaan sebagai Tujuan
Pembelajaran
permsalahan ekonomi manusia
2.Memahami kebutuhan manusia dan alat
pemenuh kebutuhan manusia
3.Mempresentasikan bagaimana pemenuhan
kebutuhan seorang siswa
4.Menganalisis hubungan antara kebutuhan
dan kegiatan ekonomi  
Peserta didik dapat

Untuk memenuhi kebutuhan

hidupnya, manusia melakukan
Pemahaman
bermakna
kegiatan ekonomi

PERTANYAAN PEMANTIK:

" APAKAH KEINGINAN

ADALAH KEBUTUHAN?
APAKAH SEMUA
KEBUTUHAN HARUS
DIPENUHI?
LANTAS, APA SAJA "
KEBUTUHAN KAMU?
 Kegiatan
Pembelajaran

Pendahuluan

Inti
Penutup
 ASSESSMENT
Asesmen diagnostik :
- Bertanya kabar
- Harapan belajar IPS hari ini
https://padlet.com/shintadewlabsky/egb2d04rk2s
ah7ao

Asesmen selama proses pembelajaran

(formatif)
diskusi setelah menonton video, membaca
buku paket dan setelah membaca materi
di ppt modul ajar

Asesmen pada akhir proses pembelajaran (sumatif)

https://quizizz.com/admin/quiz/5f113a4ff189e7001bfc02a0
PENGAYAAN
Peserta didik dengan capaian tinggi akan
diberikan materi lanjutan yaitu mengenai
kegiatan ekonomi

REMEDIAL
Peserta didik yang membutuhkan
bimbingan untuk memahami materi akan
diberikan pelayanan kelas khusus
1x40menit