KATA PENGANTAR

Puji syukur Alhamdulillah ke hadirat Allah SWT atas berkat rahmat dan karunia-Nya,
yang telah memberikan kekuatan dan kemampuan untuk dapat melaksanakan program
ekstrakurikuler keagamaan sebagai program ciri khas dari sekolah dasar negeri di Kota Solok
Sumatera Barat khususnya di Sekolah Dasar Negeri 01 Tanjung Paku Kota Solok. Selanjutnya
shalawat beserta salam penulis ucapkan kepada Nabi Muhammad SAW yang menjadi suri
tauladan dalam setiap sikap dan tindakan kita sebagai seorang intelektual muslim.

Program ini diajukan sebagai salah satu syarat dalam program ciri khusus di setiap
sekolah yang di ajukan oleh pihak pemerintahan Kota Solok, yang mana Kota Solok merupakan
Kota Serambi Madinah. Yang mana program ekstrakurikuler yang di laksanakan oleh SDN 01
Tanjung Paku, salah satunya adalah program “Menari ”.

Program Tari ini dapat dilaksanakan berkat bantuan, dorongan dan bimbingan dari
berbagai pihak. Untuk itu dalam kesempatan ini disampaikan rasa terima kasih yang setulusnya
kepada:

1. Bapak H. Janawir, S.Pd selaku bapak pengawas SD gugus III Kota Solok yang telah
memberikan masukan dan saran dalam pembuatan program latihan Menari ini.
2. Bapak Akmal Badri, S.Pt selaku ketua komite SDN 01 Tanjung Paku Kota Solok yang telah
memberikan dorongan dan motivasi dalam pelaksanaan program latihan Menari ini.
3. Bapak dan Ibuk dari orantua siswa yang telah memberikan dorongan dan motivasi kepada
anak-anak dalam pelaksanaan program latihan menari ini.
4. Serta siswa dan siswi SDN 01 Tanjung Paku yang telah bersemangat dalam mengikuti
program latihan ini.
Dalam pelaksanaan program Menari ini masih banyak memiliki kekurangan, untuk itu
dengan segala kerendahan hati diharapkan saran dan kritik yang membangun dari semua pihak
demi sempurnanya pelaksanaan program latihan menari ini. Semoga program ini dapat
bermanfaat bagi Siswa dan siswi SDN 01 Tanjung Paku dan semua pihak pada umumnya.

Solok, 17 Januari 2021

Guru Pendamping

Yenni Novianti,S.Pd

3
 DAFTAR ISI
Halaman

KATA PENGANTAR....................................................................................................... i
DAFTAR ISI...................................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang.................................................................................................. 1
B. Tujuan............................................................................................................... 2
C. Manfaat............................................................................................................. 2
D. Sasaran.............................................................................................................. 2
E. Tindak Lanjut.................................................................................................... 2
F. Tempat Kegiatan............................................................................................... 2

BAB II PROGRAM KEGIATAN EKTRAKURIKULER MENARI

A. Program Kegiatan Menari ................................................................................ 3

B. Jadwal Kegiatan Menari .................................................................................. 3
BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan........................................................................................................ 4
B. Saran.................................................................................................................. 4

LAMPIRAN....................................................................................................................... 5

3
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pada tingkat Sekolah Dasar (SD) tujuan kegiatan ekstrakurikuler adalah untuk : 1)
menumbuhkan dan mengembangkan keterampilan, potensi siswa yang dapat berguna dalam
kehidupan sehari - hari, 2) menumbuhkan kemampuan siswa, yang dapat dialihgunakan, melalui
kegiatan ekstrakurikuler, 3) mengembangkan keterampilan dasar dan budi pekerti sebagai bekal
belajar dan bergaul dengan teman lebih lanjut, 4) membentuk sikap logis, kritis, aktif, kreatif,
cermat dan disiplin.
Agar semua tujuan di atas dapat tercapai, maka kegiatan ekstrakurikuler harus disajikan
dengan sedemikian rupa, baik dengan memilih jenis kegiatan ekstra maupun dalam pelaksanaan
kegiatan ekstra tersebut, yang tujuan akhirnya adalah untuk membentuk karakteristik siswa yang
lebih baik
Faktor pendukung lain yang dapat memperkuat pemahaman siswa terhadap satu materi
kegiatan adalah dengan melibatkan siswa secara langsung dalam kegiatan dan proses kegiatan
hendaknya lebih memberdayakan siswa dengan harapan siswa mampu membangun pengetahuan
dan keterampilan yang telah mereka terima dalam pemahaman mereka, bukan melafalkan
pengetahuan atau fakta. Materi kegiatan akan lebih di pahami oleh siswa, apabila siswa
mengalami sendiri dan kemudian membangun pengetahuan tersebut dalam pemahaman mereka
masing - masing.
Hal ini didukung oleh teori yang di kemukakan oleh Piaget (Dalam Murfiqah, 2007:1)
bahwa “siswa usia 7 -12 tahun berada pada tahap operasi konkrit”. Oleh sebab itu materi –
materi kegiatan ekstrakurikuler yang akan di berikan kepada siswa pada rentang usia tersebut
harus di konkritkan bukan kegiatan yang bersifat abstrak. Disini di tekankan bahwa proses
belajar merupakan suatu asimilasi dan akomodasi informasi kedalam struktur mental. Asimilasi
adalah proses terpadunya informasi dan pengalaman baru kedalam struktur mental.
Bertolak pada pendapat tersebut, siswa SD yang berada pada rentang usia 7 – 12 tahun
masih berada pada tahap operasi konkret, maka materi kegiatan ekstrakurikuler dapat disajikan
dengan kegiatan yang bersifat konkret sehingga siswa akan lebih memahami setiap rincian
kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan.Kegiatan ekstrakurikuler yang bersifat konkret
tersebut salah satunya adalah kegiatan menari.
Berdasarkan uraian diatas maka guru berkewajiban menyusun program kegiatan
ekstrakurikuler.

3
B. Tujuan
Penyusunan Program kegiatan ekstrakurikuler Menari Tahun Pelajaran 2021/2022 pada
SD Negeri 01 Tanjung Paku ini bertujuan sebagai berikut :

a. Supaya siswa di SDN 01 Tanjung Paku juga dapat menguasai program menari ini
dengan mendatangkan Pelatih dari luar .
b. Program Menari ini bukan saja bertujuan untuk membentuk akhlak siswa saja, tapi
juga dapat meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap siswa khususnya
siswa di SDN 01 Tanjung Paku.

C. Manfaat
Hasil dari kegiatan ekstrakurikuler ini di harapkan dapat memberikan manfaat antara lain :
1) Bagi Siswa
Dapat meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan mengembangkan bakat siswa
yang diikuti oleh beberapa siswa yaitu siswa kelas IV, V, dan VI.
2) Bagi Guru
a. Sebagai motivasi untuk meningkatkan Keterampilan siswa
b. Sebagai bahan untuk melengkapi SKP.
c. Sebagai bahan untuk naik pangkat.
D. Sasaran
1. Siswa SDN 01 Tanjung Paku
E. Tindak Lanjut
1. Guru perlu melakukan pembimbingan dan latihan secara kontinyu, terencana,
terprogram, dan terpadu kepada siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Tari
2. Sudah saatnya guru memanfaatkan dan mendayagunakan siswa untuk ikut serta
dalam kegiatan ekstrakurikuler Tari yang bersifat memperoleh keterampilan diri
F. Tempat kegiatan.
Lingkungan SD Negeri 01 Tanjung Paku, Kec. Tanjung Harapan Kota Solok

3
 BAB II

PROGRAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

MENARI

JENIS DAN MATERI SASARAN

NO TARGET YANG DIHARAPKAN KET
KEGIATAN KEGIATAN

1. 1. Penyusunan Program Siswa SDN 1. Tersusunnya program kegiatan

kegiatan ekstrakurikuler 01 Tanjung ekstrakurikuler menari
Menari Paku Kelas 2. Tersusunnya dengan baik jadwal
2. Penyusunan Jadwal IV, V, dan kegiatan ekstrakurikuler menari
kegiatan ekstrakurikuler VI 3. Terlaksananya kegiatan
menari ekstrakurikuler menari sesuai
3. Pelaksanaan kegiatan jadwal
ekstrakurikuler menari. 4. Adanya tindak lanjut dari
4. Tindak lanjut kegiatan pelaksanaan kegiatan
ekstrakurikuler menari. ekstrakurikuler menari.

JADWAL KEGIATAN

Jadwal Jml
No. Kelas Hari Pelatih Pendamping
Siswa
13.30-15.30 11
1 IVA Bunga lovely
16.00-18.00 12
Jum’at
13.30-15.30 14
2 IV B
16.00-18.00 15
Yenni Novianti
13.00-15.30 15
3 VIA Bunga Lovely
16.00-18.00 15
Sabtu Halimah Tusakdiah
13.00-15.30 15
4 VIB
16.00-18.00 15
08.00-10.00 12
5 VA Bunga Lovely
10.00-12.00 12
Minggu
08.00-10.00 13
6 VB
10.00-12.00 13

3
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
1. Kegiatan Ekstrakurikuler Menari merupakan rencana kegiatan atau serangkaian
rencana kegiatan yang dilaksanakan selama satu tahun untuk dua semester.
2. Kegiatan Ekstrakurikuler menari diharapkan dapat memperbaiki keterampilan
Meanri siswa, tingkah laku atau budi pekerti siswa kearah yang lebih baik.

B. Saran
Dalam rangka upaya meningkatkan kegiatan Ekstrakurikuler menari dan
tercapainya suatu program Ekstrakurikuler Menari, seorang pendidik atau pembina
dipandang perlu memantapkan lagi tentang cara-cara pelakasanaan pengelolaan kegiatan
ekstrakurikuler Menari secara optimal.

3
3