Anggota kelompok : 1. Aaf Afnita Miftarofah 2. Aeni Risnawati 3. Rina Ikha Parnawati 4. Eti Nurnenti 5. M. Dahroni Capaian Pembelajaran Mapel : Bahasa Elemen/Domain yang dipilih : Menulis
Identifikasi Kompetensi Pada Fase E
Kompetensi yang ingin dicapai
fase Soft skill Hard skill Peserta didik menerjemahkan Peserta didik dapat memahami teks data dan bukti dari berbagai observasi ( Hard skill) sumber untuk membangun Peserta didik dapat membuat prdiksi sebuah argumen serta dapat sederhana disertai dengan mempertahankannya dengan pembuktiannya penjelasan ilmiah ( soft skill) Peserta didik mampu memahami Peserta didik dapat definisi teks observasi. mengidentifikasi kesimpulan Peserta didik mampu menyebutkan yang benar diambil dari tabel, struktur teks observasi grafik, atau sumber data lain. Peserta didik mampu menganalisis (soft skill) kaidah kebahasaan yang terdapat Peserta didik dapat dalam teks observasi dari segi frasa merencanakan dan melaksanakan dan nomina aksi sebagi tindak lanjut Peserta didik mampu mengkomunikasikan proses dan mengemukakan manfaat dari hasil pembelajarnnya ( Soft skill) mempelajari teks observasi Peserta didik dapat melakukan Peserta didik dapat menentukan dan refleksi diri terhadap tahapan mengikuti prosedur yang tepat untuk kegiatan yang dilakukan ( soft menganalisis teks observasi skill) Peserta didik dapat mengidentifikasi kekurangan atau kesalahan dari hasil menganalisis teks observasi, serta mampu memperbaikinya