Format Penilaian Kinerja Guru (PKG) Terbaru 2018

Posted o09/13/2018
Penilaian adalah suatu proses pengumpulan, pengolahan, analisis, serta interpretasi data
sebagai bahan dalam rangka pengambilan keputusan untuk dijadikan sebagai tolok ukur
atau evaluasi.

Penilaian Kinerja Guru (PKG) merupakan proses penilaian guru yang dilakukan sebagai
tolok ukur kompetensi guru. Penilaian Kinerja Guru juga dapat diartikan sebagai penilaian
dari setiap butir kegiatan tugas utama guru dalam rangka pembinaan karir, kepangkatan,
dan jabatannya.

Penilaian ini dilakukan melalui pengamatan dan pemantauan, yaitu proses penilaian
berdasar bukti yang dilakukan pada saat pelaksanaan pembelajaran sedang berlangsung.

Dasar Hukum Penilaian Kinerja Guru (PKG)

Dasar hukum pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru (PKG) adalah sebagai berikut.

1. Permeneg PANRB Nomor 16 tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan
Angka Kreditnya.
2. Permendiknas Nomor 35 tahun 2010 tentang Petunjuk Teknis Jabatan Fungsional
Guru dan Angka Kreditnya.
3. Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru tahun 2010

Fungsi Penilaian Kinerga Guru (PKG)

Secara umum, terdapat 2 (dua) fungsi Penilaian Kinerja Guru (PKG), sebagai berikut.

1. Menilai kompetensi guru 

Penilaian Kinerja Guru digunakan untuk menilai kemampuan guru dalam menerapkan

semua kompetensi dan keterampilan yang diperlukan pada proses pembelajaran,
pembimbingan, atau pelaksanaan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi
sekolah/madrasah.

Sehingga, profil kinerja guru sebagai gambaran kekuatan dan kelemahan guru akan
teridentifikasi dan dimaknai sebagai analisis kebutuhan atau audit keterampilan untuk
setiap guru, yang dapat dipergunakan sebagai basis untuk merencanakan PKB.

2. Menghitung angka kredit guru

Penilaian Kinerja Guru juga berfungsi untuk menghitung angka kredit yang diperoleh guru
atas kinerja pembelajaran, pembimbingan, atau pelaksanaan tugas tambahan yang relevan
dengan fungsi sekolah/madrasah yang dilakukannya pada tahun tersebut.

Kegiatan penilaian kinerja dilakukan setiap tahun sebagai bagian dari proses
pengembangan karir dan promosi guru untuk kenaikan pangkat dan jabatan fungsionalnya.

Hasil PKG diharapkan dapat bermanfaat untuk menentukan berbagai kebijakan yang

terkait dengan peningkatan mutu dan kinerja guru. PKG merupakan acuan bagi
sekolah/madrasah untuk menetapkan pengembangan karir dan promosi guru.
Syarat Penilai Penilaian Kinerga Guru (PKG)

Penilaian terhadap guru dilakukan oleh Kepala Sekolah atau Guru Pembina yang ditunjuk
oleh Kepala Sekolah yang memenuhi persyaratan sebagai berikut.

1. Menduduki jabatan/pangkat paling rendah sama dengan jabatan/pangkat

guru/kepala sekolah yang dinilai.
2. Memiliki sertifikat pendidik.
3. Memiliki latar belakang yang sesuai dan menguasai bidang kajian guru/kepala
sekolah yang akan dinilai.
4. Memiliki komitmen yang  tinggi untuk berpartisipasi aktif dalam meningkatkan
kualitas pembelajaran.
5. Memiliki integritas diri, jujur, adil, dan terbuka.
6. Memahami PKG dan dinyatakan memiliki keahlian serta mampu untuk menilai
kinerja guru/kepala sekolah.

Komponen Penilaian Kinerga Guru (PKG)

Komponen yang dinilai dalam Penilaian Kinerja Guru difokuskan pada penguasaan 4

(empat) kompetensi guru, yaitu Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Kepribadian,
Kompetensi Sosial, dan Kompetensi Profesional, yang dikaitkan dengan pelaksanaan
tugas utama guru.

Tugas utama guru mata pelajaran/kelas mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan

penilaian pembelajaran. Sedangkan tugas utama guru BK/konselor mencakup
perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.

Pelaksanaan tugas utama guru tidak dapat dipisahkan dari kemampuan seorang guru
dalam penguasaan pengetahuan, penerapan pengetahuan dan keterampilan, sebagai
kompetensi yang dibutuhkan sesuai amanat Permendiknas Nomor 16 Tahun
2017 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru. 

Sistem PKG adalah sistem penilaian yang dirancang untuk mengidentifikasi kemampuan

guru dalam melaksanakan tugasnya melalui pengukuran penguasaan kompetensi yang
ditunjukkan dalam unjuk kerjanya

Syarat Sistem Penilaian Kinerja Guru (PKG)

Beberapa persyaratan penting dalam sistem Penilaian Kinerja Guru (PKG) adalah

sebagai berikut.

1. Valid

Sistem PKG dikatakan valid jika aspek yang dinilai benar-benar mengukur komponen-
komponen tugas guru dalam melaksanakan pembelajaran, pembimbingan, dan/atau tugas
lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah.

2. Reliabel
Sistem PKG dikatakan reliabel atau mempunyai tingkat kepercayaan tinggi, jika proses
yang dilakukan memberikan hasil yang sama untuk seorang guru yang dinilai kinerjanya
oleh siapa pun dan kapan pun.

3. Praktis

Sistem PKG dikatakan praktis apabila dapat dilakukan oleh siapa pun dengan relatif
mudah, dengan tingkat validitas dan reliabilitas yang sama dalam semua kondisi tanpa
memerlukan persyaratan tambahan.

Prinsip Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru (PKG)

Prinsip-prinsip utama dalam pelaksanaan PKG adalah sebagai berikut.

1. Sesuai ketentuan

PKG harus dilaksanakan sesuai dengan prosedur dan mengacu pada peraturan yang
berlaku.

2. Berdasarkan kinerja

Aspek yang dinilai dalam PKG adalah kinerja yang dapat diamati dan dipantau, yang
dilakukan guru dalam melaksanakan tugasnya sehari-hari dalam pembelajaran dan tugas
tambahan lainnya.

3. Berlandaskan dokumen PKG

Penilai, guru yang dinilai, dan unsur yang terlibat dalam proses PKG wajib memahami
semua dokumen yang terkait dengan sistem PKG. Guru dan penilai harus memahami
pernyataan kompetensi dan indikator kinerjanya secara utuh, sehingga keduanya
mengetahui tentang aspek yang dinilai serta dasar dan kriteria yang digunakan dalam
penilaian.

4. Dilaksanakan secara konsisten

PKG dilaksanakan secara teratur setiap tahun diawali dengan penilaian formatif di awal
tahun dan penilaian sumatif di akhir tahun dengan memperhatikan hal-hal berikut.

 Objektif; sesuai kondisi nyata guru

 Adil; memberlakukan syarat, dan prosedur yang sama kepada semua guru yang
dinilai.
 Akuntabel; hasil pelaksanaan penilaian kinerja guru dapat dipertanggungjawabkan.
 Bermanfaat; bermanfaat bagi guru dalam rangka peningkatan kualitas kinerjanya.
 Transparan; memungkinkan untuk dapat diakses informasinya. 
 Praktis; dapat dilaksanakan secara mudah tanpa mengabaikan prinsip-prinsip
lainnya.
 Berorientasi pada tujuan; berorientasi pada tujuan yang telah ditetapkan.
 Berorientasi pada proses; berorientasi pada bagaimana guru mencapai hasil
tersebut.
 Berkelanjutan; dilaksanakan secara periodik, teratur dan berlangsung terus
menerus.
 Rahasia; Hasil PKG hanya boleh diketahui oleh pihak-pihak terkait yang
berkepentingan.

Download Aplikasi Format Penilaian Kinerja Guru (PKG) Terbaru 2018

Di dalam membantu Tim Penilai (Asesor) melaksanakan Penilaian Kinerja Guru (PKG)
secara lebih mudah, berikut admin bagikan aplikasi format Penilaian Kinerja Guru
(PKG) terbaru 2018 berbentuk MS Excel.