Rencana Program Pembelajaran (RPP)

SMA Negeri 5 Gowa

Mata Pelajaran Materi Kelas / Semester Alokasi Waktu Tanggal & Bulan Ajar
24, 30, 31, 6, Jan /
Kimia Hidrolisis Garam XI / Genap 10 JP
7 Feb
Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat :
 Menuliskan reaksi hidrolisis garam dan memprediksi sifatnya.
 Merancang dan melakukan percobaan untuk memprediksi pH larutan garam dengan menggunakan
kertas lakmus/indikator universal/pH meter dan melaporkan hasilnya.
 Menuliskan reaksi kesetimbangan ion dalam larutan garam
 Menyimpulkan sifat asam-basa dari suatu larutan garam
 Menentukan pH larutan garam
Kegiatan Pembelajaran
Alat :  Proyektor  Laptop
Bahan :  ATK
 Bagaimana sifat garam yang berasal dari: asam kuat dan basa kuat, asam kuat dan
Pertanyaan basa lemah, asam lemah dan basa kuat, dan asam lemah dan basa lemah? mengapa
garam dapat bersifat asam, basa atau netral ?
 Siswa berlatih praktik / mengerjakan tugas halaman buku :
Buku Paket Kimia Kelas XI SMA Unggul Sudarmo, kegiatan 6.1 Hidrolisis garam
(hal 235), latihan 6.1 (hal 239), latihan 6.2 (hal 244).
 Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok / individu :
Langkah Siswa melalui kelompok / individu tampil untuk mempresentasikan hasil kerjanya
di depan kelas.
 Guru bersama siswa membuat kesimpulan tentang tentang point-point penting
yang muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang materi Hidrolisis Garam yang
baru dilakukan.
Assesmen / Penilaian :  Tes Tulis  Tes Lisan  Portofolio
Gowa,
Mengetahui Guru Mapel
Kepala SMA Negeri 5 Gowa

Heriyanto, S.Pd
Sudarman, S.Pd., M.Pd., MM
NIP. 19710325 199702 1 003