PENDIDIKAN SENI VISUAL

TAHUN 4

ARAHAN
1. BACA DAN SALIN SEMULA NOTA YANG DIBERIKAN DI BAWAH
2. TONTON VIDEO RINGKAS TENTANG MOZEK
3. HASILKAN KARYA MOZEK

TEKNIK MOZEK

Def inisi Mozek

Glosari Seni Lukis, mozek boleh didefinisikan sebagai satureka bentuk atau
gambar yang dibuat daripada serpihankaca, kayu, marmar atau pecahan tembikar.

Sebuah gambar atau corak hiasan dibuat denganmenyusuncarikan kecil

bahan-bahanseperti kaca,marmar dan seramik(tessera), di susun di atas dinding,lantai
atau permukaan yang tidak rata dan menghasilkan pantulan /kilauan.

SEJARAH MOZEK

Mengikut sejarah lama mozek telah diperkenalkan oleh orangGreek.Pada

asalnya mereka mencipta mozek untuk tujuan menghiaspermukaan lantai.Orang
Roman pula menghias batu, marmar, seramik menggunakanteknik mozek pada
permukaan dinding dan lantai. Manakala orangKristian Orthodok Byzantine pada abad
ke 16 menghiasi gerejamereka dengan teknik mozek.Kini teknik mozek luas digunakan
dalam pembinaan bangunan danaktiviti seni di sekolah.

Teknik mozek

Terdapat tiga jenis teknik menghasilkan mozek iaitu secara ÂdirectmethodÊ,

Âindirect methodÊ dan Âdouble direct methodÊ.Setiap teknik dalam aktiviti mempunyai
perbezaan dari segipenggunaan alatan, bahan dan media.

Potongan kertas boleh dijalankan dengan berbagai bentuk dantidak terhad

kepada satu bentuk sahaja.Penyesuaian warna untuk mozek perlu dibuat dengan teliti
untukmenampakkan prinsip kontra pada objek yang dihasilkan.Teknik mozek
timbul(relief) lebih sesuai menggunakan bahan-bahan timbul.

Mozek merupakan Satu imej yang berasingandan tidak bertindih,disusun

secara bersebelahan.Ia juga satu bentuk seni di mana kepingan bahan semula jadi atau
bahan buatan manusia yang berwarna disusun bersebelahan tidak ditindih di atas
permukaan rata untuk menghasilkan gambar atau corak..
 PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN 5

ARAHAN
1.BACA DAN SALIN SEMULA NOTA YANG DIBERIKAN DI BAWAH
2.TONTON VIDEO RINGKAS TENTANG MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN
3. HASILKAN KARYA ROKET BOTOL

MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN PENGENALAN

 Membentuk dan Membuat Binaan adalah satu bidang yang terdapat dalam Sukatan Pelajaran
Pendidikan Seni Visual KBSR. Bidang ini mengandungi aktiviti untuk menghasilkan karya berbentuk tiga
dimensi. Anda juga dapat memilih alat dan bahan yang sesuai mengikut aktiviti yang dipilih. Daripada aktiviti
membentuk dan membuat binaan ini anda dapat menghasilkan pelbagai jenis kraf.

 Bidang Kegiatan Membentuk dan Membuat Binaan memberi perhatian kepada perkembangan
persepsi murid terhadap aspek seni dari segi bentuk, ruang, struktur, imbangan dan kestabilan.

 Aktiviti membentuk peringkat sekolah rendah memainkan peranan penting dalam perkembangan
kanak-kanak. Antara aktiviti membentuk, murid dapat mengubah bentuk bahan seperti plastersin tanah liat,
tepung, paper mache.

TEKNIK-TEKNIK MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN

Terdapat pelbagai teknik yang boleh digunakan untuk menghasilkan bentuk atau membuat binaan. Antaranya
ialah melalui teknik picitan, lipatan, potongan, cantuman, pembungkusan, guntingan, luakan dan sebagainya.
Biasanya teknik-teknik tersebut dipilih berdasarkan kesesuaian bahan yang digunakan.

 Teknik Picitan

 Teknik Lipatan

 Teknik Potongan

 Teknik Cantuman

 Teknik Pembungkusan

 Teknik Guntingan

 Teknik Luakan

JENIS AKTIVITI MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN.

 Untuk setiap aktiviti, anda perlu menggunakan tema yang sesuai dengan peringkat perkembangan
murid. Sekiranya dirancang dengan rapi, murid dapat melibatkan kemahiran berfikir dan kemahiran
menyelesaikan masalah dalam proses penghasilan. Selain daripada menggalakkan minat, imaginasi dan
kreativiti kanak-kanak, anda perlu fikirkan bagaimana tema tersebut dapat dikaitkan dengan peringkat
perkembangan kanak-kanak.

 Terdapat beberapa aktiviti dan teknik untuk menghasilkan karya dalam bidang Membentuk dan
Membuat Binaan adalah seperti
 PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN 2

ARAHAN
1.BACA DAN SALIN SEMULA NOTA YANG DIBERIKAN DI BAWAH
2.TONTON VIDEO RINGKAS TENTANG MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN
3. HASILKAN KARYA TOPENG BURUNG KENEK-KENEK

MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN PENGENALAN

 Membentuk dan Membuat Binaan adalah satu bidang yang terdapat dalam Sukatan Pelajaran
Pendidikan Seni Visual KBSR. Bidang ini mengandungi aktiviti untuk menghasilkan karya berbentuk tiga
dimensi. Anda juga dapat memilih alat dan bahan yang sesuai mengikut aktiviti yang dipilih. Daripada aktiviti
membentuk dan membuat binaan ini anda dapat menghasilkan pelbagai jenis kraf.

 Bidang Kegiatan Membentuk dan Membuat Binaan memberi perhatian kepada perkembangan
persepsi murid terhadap aspek seni dari segi bentuk, ruang, struktur, imbangan dan kestabilan.

 Aktiviti membentuk peringkat sekolah rendah memainkan peranan penting dalam perkembangan
kanak-kanak. Antara aktiviti membentuk, murid dapat mengubah bentuk bahan seperti plastersin tanah liat,
tepung, paper mache.

TEKNIK-TEKNIK MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN

Terdapat pelbagai teknik yang boleh digunakan untuk menghasilkan bentuk atau membuat binaan. Antaranya
ialah melalui teknik picitan, lipatan, potongan, cantuman, pembungkusan, guntingan, luakan dan sebagainya.
Biasanya teknik-teknik tersebut dipilih berdasarkan kesesuaian bahan yang digunakan.

 Teknik Picitan

 Teknik Lipatan

 Teknik Potongan

 Teknik Cantuman

 Teknik Pembungkusan

 Teknik Guntingan

 Teknik Luakan

JENIS AKTIVITI MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN.

 Untuk setiap aktiviti, anda perlu menggunakan tema yang sesuai dengan peringkat perkembangan
murid. Sekiranya dirancang dengan rapi, murid dapat melibatkan kemahiran berfikir dan kemahiran
menyelesaikan masalah dalam proses penghasilan. Selain daripada menggalakkan minat, imaginasi dan
kreativiti kanak-kanak, anda perlu fikirkan bagaimana tema tersebut dapat dikaitkan dengan peringkat
perkembangan kanak-kanak.

 Terdapat beberapa aktiviti dan teknik untuk menghasilkan karya dalam bidang Membentuk dan
Membuat Binaan adalah seperti
 PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN 3

ARAHAN
1.BACA DAN SALIN SEMULA NOTA YANG DIBERIKAN DI BAWAH
2.TONTON VIDEO RINGKAS TENTANG MENGGAMBAR
3. HASILKAN KARYA GURISAN

DEFINISI MENGGAMBAR

•Adalah satu representasi visual sesuatu objek atau imej yang dihasilkan di atas
permukaan rata.
•Ia mengandungi komposisi artistik yang dihasilkan melalui aplikasi warna di atas
permukaan rata.
•Ilustrasi yang digunakan untuk menerangkan dengan lebih jelas tentang sesuatu objek
•Gambaran huruf yang diterangkan dalam bentuk grafik.
•Representasi visual yang dihasilkan dalam bentuk 2 dimensi
•Gambar sebagai satu artifak yang menunjukkan satu kecenderungan terhadap sesuatu
imej atau objek

ALAT , MEDIA DAN TEKNIK

Murid minat menghasilkan kerja-kerja seni menggunakan berbagai jenis kertas yang
berbagai tekstur, warna dan berbagai saiz. Lain-lain kertas seperti kertas surat khabar,
majalah, kertas tisu, kertas sampul surat, kertas pembungkus hadiah dll.
Alat tulis samada yang berwarna atau tidak berwarna, media kering atau basah
semuanya amat berguna untuk melengkapkan kerja-kerja menggambar.

TUJUAN MENGGAMBAR

• Meneroka beberapa teknik yang berbeza dalam melukis

dan membuat gambar
• Menggunakan Asas Senireka dalam menggambar berdasarkan tema imaginasi murid
• Menggambar berdasarkan tema, pengalaman, imaginasi dan fantasi murid secara
manual dan berbantukan komputer.

(a) Aras Pengetahuan dan Kefahaman

• Memahami konsep dan fungsi setiap aktiviti yang dipelajari
• Menyatakan perasaan, idea dan imaginasi diri melalui kegiatan menggambar.
• Menguasai asas seni reka serta menghasilkan hasil kerja seni visual yang kreatif dan
berfungsi