PEMETAAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Mata Pelajaran : IPA

Satuan Pendidikan : SMP KAB. SLEMAN
Kelas/ Semester : VIII/ 1
Alokasi Waktu : 4 JP/ minggu

Kompetensi Indikator Materi Sumber Belajar/ Media Alokas Skenario Evaluasi

Dasar i PJJ
Waktu
3.1. 3.1.1. Mengidentifikasi jenis Rangka, Buku Paket IPA K-13 Hal. 23-32 2JP Kombinasi Kombinasi
Menganalisis tulang penyusun sistem gerak Struktur Daring dan Daring &
gerak pada manusia Tulang dan Video Struktur Tulang dan Sendi: Luring Luring
makhluk hidup, 3.1.2. Mendeskripsikan proses Sendi https://youtu.be/GnimGjmHkhk (Terlampir) (Terlampir)
sistem gerak pembentukan tulang Menggambar
pada manusia 3.1.3. Mendeskripsikan jenis- bagian-
dan upaya jenis sendi bagian tulang
menjaga 3.1.4. Mengidentifikasi sendi- manusia.
kesehatan sistem sendi yang bekerja dalam
gerak. melakukan aktivitas sehari-hari Membedaka
3.1.5. Mendeskripsikan struktur n berbagai
tulang manusia macam
3.1.6. Mendeskripsikan fungsi sendi.
sistem rangka pada manusia
Menuliskan
5 fungsi
rangka
3.1.7. Mendeskripsikan jenis- Otot dan Buku Paket IPA K-13 Hal. 33-43 2 JP
jenis otot Gangguang Video Otot:
3.1.8. Mendeskripsikan fungsi Sistem https://youtu.be/2C4ARKZFK9k
otot bagi manusia Gerak
3.1.9. Menyebutkan jenis-jenis
gerak yang melibatkan otot
yang melibatkan otot yang
bekerja di bawah kesadaran
 Kompetensi Indikator Materi Sumber Belajar/ Media Alokas Skenario Evaluasi
Dasar i PJJ
Waktu
3.1.10. Mendeskripsikan
gangguan yang terjadi pada
sistem gerak Video gangguan sistem gerak:
3.1.11. Mendeskripsikan upaya https://youtu.be/vMqdZiB8-tA
menjaga kesehatan sistem gerak

3.1.12. Menjelaskan keterkaitan Sistem Buku Paket IPA K-13 Hal. 44-65 2 JP Mengerjakan
bentuk tubuh dengan kecepatan Gerak pada soal evaluasi
gerak hewan Hewan KD.3.1
3.1.13. Mendeskripsikan cara Video gerak pada hewan:
gerak hewan pada masing- https://youtu.be/7jEg5QpdH0w
masing habitat
3.1.14. Mengidentifikasi jenis
gerak pada tumbuhan di Sistem Video gerak pada tumbuhan:
lingkungan sekitar Gerak pada https://youtu.be/m5Afa2S-Z_w
Tumbuhan
Video gerak nasti:
https://youtu.be/4mz6C_aU_uk

4.1. Menyajikan 4.1.1. Mengamati jaringan otot Optional 2JP* Kombinasi Kombinasi
karya tentang 4.1.2. Menyelidiki perbedaan Daring & Daring &
berbagai diameter otot pada saat Luring Luring
gangguan pada berkontraksi dan berelaksasi
sistem gerak, 4.1.3. Membuat artikel tentang
serta upaya berbagai penyakit dan kelainan
menjaga pada sistem gerak serta upaya
kesehatan sistem menjaga kesehatan sistem gerak
gerak manusia manusia

Penjelasan visual /Video 1 JP Kombinasi Kombinasi

3.2 Konsep https://youtu.be/VopAwVdc_xk Daring, Daring,
Menganalisis 3.2.1. Mendeskripskan Luring Luring
 Kompetensi Indikator Materi Sumber Belajar/ Media Alokas Skenario Evaluasi
Dasar i PJJ
Waktu
gerak lurus, konsep gerak lurus Gerak Lurus (tentang perbedaan kelajuan dan kecepatan) (terlampir) (terlampir)
pengaruh gaya 3.2.2. Menganalisis
terhadap gerak perbedaan kelajuan Perbedaan Buku Paket IPA K-13 Hal 2-10
berdasarkan dan kecepatan Kelajuan
Hukum Newton 3.2.3. Menghitung kelajuan, dan
dan kecepatan pada Percepatan Buku paket IPA K-13 Hal 10
penerapannya beberapa kasus dengan
pada gerak menggunakan rumusan
benda dan gerak gerak lurus beraturan
makhluk hidup 3.2.4. Menghitung jarak
tempuh dengan
kecepatan dan waktu
tertentu
3.2.5. Mendeskripsikan
konsep gaya
3.2.6. Menyebutkan
pasangan gaya aksi Buku Paket IPA K-13 Hal 20-22
dan reaksi
3.2.7. Membandingkan besar Konsep
https://www.youtube.com/watch?v=vgLk-yWTEho
gaya aksi dan reaksi Gaya
(teori newton 1,2)
yang terjadi pada
burung dengan udara
ketika burung sedang
Buku Paket IPA K-13 Hal 17-18
terbang
3.2.8. Menganalisis https://www.youtube.com/watch?v=lutkOolhIYI
penerapan hukum ( Newton 3)
Newton dalam
kehidupan sehari hari
3.2.9. Menghitung berat Buku Paket IPA K-13 Hal 13-16 2 JP
benda dengan
menggunakan Hukum https://www.youtube.com/watch?v=vgLk-yWTEho
persamaan hukum Newton 1 (teori newton 1,2)
 Kompetensi Indikator Materi Sumber Belajar/ Media Alokas Skenario Evaluasi
Dasar i PJJ
Waktu
Newton II
3.2.10. Menganalisis
penerapan hukum III
Newton pada atlet
lompat tinggi Hukum
3.2.11. Menganalisis Newton 2
hubungan antara gaya
dan massa dengan
percepatan benda
bergerak
Hukum
Newton 3

4.2. Menyajikan 4.2.1. Melakukan percobaan GLB dan Buku paket hal 3 2 JP Kombinasi Kombinasi
hasil gerak lurus pada benda GLLBB https://www.youtube.com/watch?v=znMmhbKNI6s Daring Daring,
penyelidikan 4.2.2. Melakukan percobaan (glb) Luring Luring
pengaruh gaya tentang pemgaruh gaya https://www.youtube.com/watch?v=W-tpHSvKypA
terhadap gerak terhadap benda (glBB)
benda 4.2.3 Menyelidiki sifat Pengaruh
kelembaman suatu gaya Buku Paket Hal 12
benda terhadap
https://www.youtube.com/watch?v=a1TJpzfg4v0
4.2.4 Melakukan percobaan gerak benda
(newton1)
hukum Newton II
Buku Paket hal 14
4.2.5. Membuat laporan
https://www.youtube.com/watch?v=okHn5UhMRgQ
tentang hasil
(Newton 2)
identifikasi jenis gaya
yang bekerja pada
benda yang bergerak
dalam kehidupan
sehari-hari
3.3 Menjelaskan 3.3.1 Menjelaskan konsep Usaha dan Buku Paket TPA K- 13 Hal. 75-80 2 JP Kombinasi Kombinasi
Kompetensi Indikator Materi Sumber Belajar/ Media Alokas Skenario Evaluasi
Dasar i PJJ
Waktu
konsep usaha Daya https://youtu.be/_f8jmzyLTBM Daring, Daring,
usaha, 3.3.2 Memberi contoh usaha https://youtu.be/HnIdg6fwakI Luring Luring
pesawat 3.3.3 Menghitung besar usaha (terlampir) (terlampir)
sederhana, 3.3.4 Menghitung besar jarak
dan benda yang dikenai
penerapanny usaha
a dalam 3.3.5 Menghitung besar daya
kehidupan 3.3.6 Mengidentifikasi jenis- Pesawat Buku Paket TPA K- 13 Hal. 81-88 2 JP Kombinasi Kombinasi
sehari-hari, jenis pesawat sederhana Sederhana https://youtu.be/7cPbIYnrMGo Daring, Daring,
termasuk 3.3.7 Mengidentifikasi https://youtu.be/xWW0Xp5_BqQ Luring Luring
kerja otot pesawat sederhana yang https://youtu.be/BRVknxVCkVQ (terlampir) (terlampir)
pada struktur ada di rumah
rangkan 3.3.8 Menjelaskan jenis-jenis Mengerjakan
manusia katrol Aktivitas 2.3
3.3.9 Menjelaskan penggunaan
katrol dalam kehidupan
sehari-hari
3.3.10 Menghitung besar beban
yang ditarik oleh katrol
majemuk
3.3.11 Menjelaskan pengertian
roda berporos
3.3.12 Menjelaskan penggunaan
roda berporos dalam
kehidupan sehari hari
3.3.13 Menganalisis prinsip
kerja koper pada sistem
gerak manusia
3.3.14 Menjelaskan pengertian
bidang miring
3.3.15 Membuktikan bahwa
sekrup adalah salah satu
 Kompetensi Indikator Materi Sumber Belajar/ Media Alokas Skenario Evaluasi
Dasar i PJJ
Waktu
contoh bidang miring
3.3.16 Menghitung keuntungan
mekanik pada bidang
miring
3.3.17 Menjelaskan jenis-jenis
pengungkit
3.3.18 Mengidentifikasi syarat
keseimbangan
pengungkit
3.3.19 Menjelaskan
penggunaan pengungkit
jenis pertama, kedua,
dan ketiga dalam
kehidupan sehari-hari
3.3.20 Menghitung
keuntungan mekanik
pada pengungkit
3.3.21 Menguraikan
penerapan prinsip kerja
pesawat sederhana
pada sistem gerak
3.3.22 Menganalisis prinsip
pesawat sederhana pada
sistem gerak

4.3 4.3.1 Mengidentifikasi Buku Paket TPA K- 13 Hal. 89 2JP Kombinasi Kombinasi
permasalahan di Daring, Daring,
Menyajika lingkungan sekitar yang https://youtu.be/2ib0qtCh6Wk Luring Luring
n hasil dapat diatasi dengan (terlampir) (terlampir)
penyelidika menggunakan pesawat
 Kompetensi Indikator Materi Sumber Belajar/ Media Alokas Skenario Evaluasi
Dasar i PJJ
Waktu
n atau sederhana
pemecahan 4.3.2 Mengajukan suatu Memgisi
masalah usulan penerapan pesawat Buku Paket TPA K- 13 Hal. 90-92 table
tentang sederhana untuk memecahkan Pertanyaan
manfaat permasalahan kehidupan untuk
penggunaa sehari-hari yang belum Refleksi
n pesawat diatasi dengan menggunakan
sederhana pesawat sederhana
dalam
kehidupan
sehari-hari

3.4. 3.4.1 Mendeskripsikan Struktur dan Buku Paket IPA K-13 Hal 105-135 2 JP Kombinasi Kombinasi
Menganalisis struktur jaringan penyusun fungsi organ https://youtu.be/ujPsOuDeLuM Daring, Daring,
keterkaitan akar tumbuhan Luring Luring
struktur jaringan 3.4.2 Mendeskripsikan (terlampir) (terlampir)
tumbuhan dan struktur jaringan penyusun Membuat
fungsinya, serta batang peta konsep
teknologi yang 3.4.3 Mengidentifikasi Struktur dan
terinspirasi oleh struktur jaringan penyusun Fungsi
struktur daun Jaringan
tumbuhan 3.4.4 Menjelaskan hubungan tumbuhan
antara struktur dan fungsi
jaringan di akar
3.4.5 Menjelaskan hubungan
antara struktur dan fungsi
jaringan di batang
3.4.6 Menjelaskan hubungan
antara struktur dan fungsi
jaringan di daun
3.4.7 Membandingkan
struktur jaringan yang
 Kompetensi Indikator Materi Sumber Belajar/ Media Alokas Skenario Evaluasi
Dasar i PJJ
Waktu
menyusun akar, batang dan
daun 2 JP Kombinasi Kombinasi
Struktur Buku Paket TPA K- 13 Hal. 108-112 Daring, Daring,
fungsi https://youtu.be/A0CyoDP00rc Luring Luring
jaringan, dan (terlampir) (terlampir)
organ Mengerjakan
tumbuhan Aktivitas 3.1
3.4.8 Menunjukkan Mengerjakan
pemanfaatan teknologi yang table 3.1, dan
terilhami struktur tumbuhan table 3.2

4.4.Menyajikan 4.4.1 Menyajikan data Teknologi Buku Paket IPA K-13 Hal.136-147 2JP Kombinasi Kombinasi
karya dari hasil berdasarkan hasil pengamatan yang Daring, Daring,
penelusuran struktur jaringan tumbuhan terinspirasi https://youtu.be/ppSEx7ikOQA Luring Luring
berbagai sumber (akar, batang, daun) dan struktur (terlampir) (terlampir)
informasi membuat laporannya. tumbuhan Menuliskan
tentang 10 contoh
teknologi yang teknologi
terinspirasi dari 4.4.2 Menyajikan berbagai yang
hasil fakta mengenai berbagai ide terinspirasi
pengamatan teknologi sederhana yang struktur
struktur terilhami oleh struktur jaringan tumbuhan
tumbuhan tumbuhan Memgisi
table 3.6
Pertanyaan
untuk
Refleksi

3.5.Menganalisis 3.5.1Mengidentifikasi jenis- Nutrisi Buku Paket IPA K 13 Kelas VIII Halaman 156 – 2 JP Kombinasi Kombinasi
 Kompetensi Indikator Materi Sumber Belajar/ Media Alokas Skenario Evaluasi
Dasar i PJJ
Waktu
sistem jenis bahan makanan 179 Daring, Daring,
pencernaan 3.5.2 Menganalisis kandungan https://www.youtube.com/watch?v=7c72FD39jvA Luring Luring
pada manusia bahan makanan dalam (terlampir) (terlampir)
dan memahami kehidupan sehari-hari
gangguan yang 3.5.3 Menjelaskan fungsi zat
berhubungan yang terkandung dalam
dengan sistem bahan makanan 1 JP
3.5.4 Menyebutkan organ- Fungsi zat Buku Paket IPA K 13 Kelas VIII halaman 180 – 191
pencernaan,
organ dalam sistem makanan
serta upaya
pencernaan manusia https://www.youtube.com/watch?v=mO7_hqtcufo
menjaga 3.5.5 Menjelaskan fungsi organ 2 JP
kesehatan sistem pencernaan pada Organ-organ
sistem manusia pencernaan
pencernaan 3.5.6 Menganalisis keterkaitan
struktur organ pencernaan
dan fungsinya Fungsi
3.5.7 Menjelaskan proses organ-organ
pencernaan dalam tubuh pencernaan
manusia
3.5.8 Menganalisis perbedaan
proses pencernaan Buku Paket IPA K 13 Kelas VIII halaman 180 – 191
mekanis dan kimiawi https://www.youtube.com/watch?v=JVz7HxjUbMI
3.5.9 Menganalisis berbagai
gangguan pada sistem
pencernaan
3.5.10 Menganalisis beberapa
upaya menjaga kesehatan
sistem pencernaan 2 JP

Perbedaan
pencernaan
mekanis dan
 Kompetensi Indikator Materi Sumber Belajar/ Media Alokas Skenario Evaluasi
Dasar i PJJ
Waktu
kimiawi

4.5 Menyajikan 4.5.1 Menyajikan hasil

hasil penyelidikan tentang Penyelidikan Mandiri 2 JP Kombinasi Kombinasi
penyelidika kandungan nutrisi pada pencernaan Daring Daring,
n tentang makanan mekanis dan Luring Luring
pencernaan 4.5.2 Menyajikan hasil kimiawi di
mekanis penyelidikan terjadinya mulut
dan proses pencernaan
kimiawi mekanis dan kimiawi (di
mulut)

3.6 Menjelaskan 3.6.1 Menyebutkan jenis-jenis Zat Aditif Buku Paket IPA K- 13 halaman 209-213 2 JP Kombinasi Kombinasi
berbagai zat aditif - Zat aditif Demonstrasi Video Daring, Daring,
zat aditif alami https://www.youtube.com/watch?v=pt-PbbzZr3c Luring Luring
dalam 3.6.2 Memberi contoh zat aditif - Zat aditif (terlampir) (terlampir)
makanan alami dan buatan buatan
dan Buku Paket IPA K-13 Hal 213-226
minuman, Demontrasi Video
zat adiktif, https://www.youtube.com/watch?v=ucTc5W6BKNg
serta
dampaknya 2 JP
terhadap 3.6.3 Menyelidiki pewarna Zat Aditif
kesehatan alami dan buatan pada - Pewarna
makanan dan minuman - Pemanis
- Pengawet
3.6.4 Mengidentifikasi berbagai - Penyedap
zat aditif dalam makanan - Pemberi
dan minuman aroma
- Pengental
3.6.5 Menganalisis perbedaan -
pemanis alami dan buatan
Kompetensi Indikator Materi Sumber Belajar/ Media Alokas Skenario Evaluasi
Dasar i PJJ
Waktu
pada makanan dan Pengemulsi Buku Paket IPA K-13 Hal 227-242
minuman Demontrasi video:
https://www.youtube.com/watch?v=HF04nzlUO20
3.6.6 Menemukan solusi
pengganti zat aditif buatan

3.6.7 Mengajukan usul cara

mencegah dampak negatif
zat aditif buatan 2 JP Kombinasi Kombinasi
Daring, Daring,
3.6.8 Menyebutkan jenis-jenis Zat Adiktif Luring Luring
zat adiktif (terlampir) (terlampir)

3.6.9 Menjelaskan cara kerja zat

adiktif dalam tubuh

3.6.10Menjelaskan dampak
penggunaan zat adiktif
bagi kesehatan

3.6.11Menganalisis dampak
penyebaran narkoba di
masyarakat

3.6.12Menjelaskan beberapa
upaya untuk menjaga diri
dari bahaya narkoba

3.6.13Mengemukakan upaya
dalam menangani pecandu
zat adiktif
 Kompetensi Indikator Materi Sumber Belajar/ Media Alokas Skenario Evaluasi
Dasar i PJJ
Waktu

4.6 Membuat 4.6.1 Membuat model tentang Optional Mandiri (Optional) 2 JP* Kombinasi Kombinasi
karya tulis bahaya rokok bagi Daring Daring,
tentang kesehatan Luring Luring
dampak
penyalahgun
aan zat aditif
dan zat
adiktif bagi
kesehatan

3.7 3.7.1. Menjelaskan organ-organ Sistem Demonstrasi Video system peredaran darah manusia, 6 JP Kombinasi Kombinasi
Menganalis penyusun sistem peredaran dan Media lain yang disiapkan guru. Daring, Daring,
is sistem peredaran darah manusia darah pada Luring Luring
peredaran 3.7.2. Menjelaskan proses manusia: Buku Paket IPA Hal 253 s.d 271 (terlampir) (terlampir)
darah pada peredaran darah pada
manusia manusia  Struktur Video struktur dan fungsi sistem peredaran darah:
dan 3.7.3. Menyebutkan faktor- dan fungsi https://youtu.be/N-bwLhQWLgo
memahami faktor yang sistem
gangguan memengaruhi frekuensi peredaran atau
pada sistem denyut jantung darah
peredaran 3.7.4. Menjelaskan gangguan Buku Paket IPA Hal 272 s.d 279
darah, serta dan kelainan pada sistem https://youtu.be/OSE-K1x4Uh8
upaya peredaran darah dan  Gangguan
menjaga upaya mengatasi-nya atau
kesehatan kelainan
sistem pada
peredaran sistem
darah. peredaran
darah dan
upaya
untuk
 Kompetensi Indikator Materi Sumber Belajar/ Media Alokas Skenario Evaluasi
Dasar i PJJ
Waktu
mencegah
serta me-
nanggulan
gi-nya
4.7 Menyajikan 4.7.1. Menyajikan hasil 2 JP Menyusun
hasil percobaan percobaan tentang laporan
pengaruh pengaruh jenis, kegiatan
aktivitas (jenis, intensitas aktivitas, dan praktik
intensitas, atau jenis kelamin dengan mandiri
durasi aktiftas frekuensi denyut sesuai
dan jenis jantung. petunjuk
kelamin) pada Aktivitas 6.2
frekuensi denyut Buku Paket
jantung. halaman
268-270