PEMETAAN KOMPETENSI DAN TEKNIK PENILAIAN

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 2 GEROKGAK

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
Kelas : VIII (delapan)
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

KompetensiInti :
 KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta menghargai dan menghayati ajaran perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun,
percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkuan pergaulan dan keberadaannya.
 KI3:Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budayadengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkaitfenomenadan kejadian tampak mata.
 KI4:Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

Teknik Penilaian
KKM
No. Kompetensi Dasar Indikator Tes
Tugas Praktik Prod Proy Port
Tulis

1 3.1 Menganalisis gerak pada makhluk 3.1.1.Mengidentifikasi jenis tulang penyusun sistem gerak manusia 63 √ √
hidup, sistem gerak pada manusia, dan
upaya menjaga kesehatan sistem gerak 3.1.2.Mendeskripsikan proses perkembangan tulang

3.1.3.Mendeskripsikan jenis-jenis sendi

3.1.4.Mengidentifikasi sendi-sendi yang bekerja dalam melakukan aktivitas sehari-

hari

3.1.5.Mendeskripsikan struktur tulang manusia

3.1.6.Mendeskripsikan fungsi sistem rangka bagi manusia

3.1.7.Mendeskripsikan jenis-jenis otot

3.1.8.Mendeskripsikan fungsi otot bagi manusia

3.1.9.Menyebutkan jenis-jenis gerak yang melibatkan otot yang bekerja di bawah

kesadaran

1 MGMP IPA SMP Negeri 2 Gerokgak

 Teknik Penilaian
KKM
No. Kompetensi Dasar Indikator Tes
Tugas Praktik Prod Proy Port
Tulis

3.1.10 Mendeskripsikan gangguan yang terjadi pada sistem gerak

3.1.11 Mendeskripsikan upaya menjaga kesehatan sistem gerak

3.1.12 Menjelaskan keterkaitan bentuk tubuh dengan kecepatan gerak hewan

3.1.13 Mendeskripsikan cara gerak hewan pada masing-masing habitat

3.1.14 Mengidentifikasi jenis gerak pada tumbuhan di lingkungan sekitar

4.1. Menyajikan karya tentang berbagai 4.1.1 Mengamati dan memahammi struktur rangka tubuh manusia dan fungsinya 63 √
gangguan pada sistem gerak, serta 4.1.2 Menyelidiki perbedaan diameter otot pada saat berkontraksi dan
upaya menjaga kesehatan sistem gerak berelaksasi
manusia 4.1.3 Membuat karya tulis tentang berbagai penyakit dan kelainan pada sistem
gerak serta menjaga kesehatan sistem gerak.
4.1.4 Menyelidiki pengaruh berbagai rangsangan terhadap gerak membuka dan
menutupnya daun putri malu.
2 3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh 3.2.1 Mendeskripsikan konsep gerak lurus 63 √ √
gaya terhadap gerak berdasarkan 3.2.2 Menganalisis perbedaan antara kelajuan dan kecepatan
hukum Newton, dan penerapannya pada 3.2.3 Menghitung kelajuan, kecepatan dan percepatan pada beberapa contoh
gerak benda dan gerak makhluk hidup kasus dengan menggunakan rumus gerak lurus beraturan
3.2.4 Menghitung jarak tempuh hewan yang berlari dengan kecepatan dan waktu
tertentu
3.2.5 Mendeskripsikan konsep gaya
3.2.6 Menganalisis penerapan hukum Newton dalam kehidupan sehari-hari
3.2.7 Menghitung berat benda dengan menggunakan persamaan hukum II Newton
3.2.8 Menganalisis hubungan antara gaya dan massa dan percepatan benda
bergerak
3.2.9 Menyebutkan pasangan gaya aksi dan reaksi
4.2 Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh 4.2.1 Melakukan percobaan gerak lurus pada benda 63 √
gaya terhadap gerak benda 4.2.2 Menyelidiki sifat kelembaman suatu benda

2 MGMP IPA SMP Negeri 2 Gerokgak


No. Kompetensi Dasar
3 3.3 Menjelaskan konsep usaha, pesawat
sederhana, dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari termasuk kerja
otot pada struktur rangka manusia
3 4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau
pemecahan masalah tentang manfaat
penggunaan pesawat sederhana dalam
kehidupan sehari-hari
4 3.4 Menganalisis keterkaitan struktur
jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta
teknologi yang terinspirasi oleh struktur
tumbuhan
3 MGMP IPA SMP Negeri 2 Gerokgak
Teknik Penilaian
KKM
Indikator Tes
Tugas Praktik Prod Proy Port
Tulis
4.2.3 Melakukan percobaan hukum II Newton
3.3.1. Menjelaskan konsep usaha disertai contoh 63 √ √
3.3.2. Menghitung besarnya usaha
3.3.3. Menghitung besar jarak benda yang dikenai usaha
3.3.4. Menghitung besarnya daya
3.3.5. Mengidentifikasi jenis-jenis pesawat sederhana
3.3.6. Menjelaskan jenis-jenis dan penggunaan katrol dalam kehidupan sehari-hari
3.3.7. Menghitung besar beban yang ditarik katrol majemuk
3.3.8. Menjelaskan pengertian dan pengunaan roda berporos dalam kehidupan
sehari-hari
3.3.9. Menganalisis prinsip kerja koper pada sistem gerak manusia
3.3.10 Menjelaskan pengertian bidang miring
3.3.11 Membuktikan sekrup adalah salah satu contoh bidang miring
3.3.12 Menghitung keuntungan mekanik bidang miring
3.3.13 Menjelaskan jenis-jenis pengungkit
3.3.14 Mengidentifiasi syarat keseimbangan pengungkit
3.3.15 Menjelaskan penggunaan pengungkit jenis pertama, kedua dan ketiga
dalam kehidupan sehari-hari
3.3.16 Menghitung keuntungan mekanik pengungkit
3.3.17 Menguraikan penerapan prinsip kerja pesawat sederhana pada sistem
gerak
3.3.18 Menganalisis prinsip pesawat sederhana pada sistem gerak
4.3.1. Mengidentifikasi permasalahan di lingkungan sekitar yang dapat diatasi 63 √
dengan menggunakan pesawat sederhana
4.3.2. Mengajukan usulan penerapan pesawat sederhana untuk memecahkan
permasalahan dalam kehidupan sehari-hari yang belum diatasi dengan
menggunakan pesawat sederhana
3.4.1 Mendiskripsikan organ-organ pada tumbuhan 63 √ √
3.4.2 Menjelaskan hubungan antara struktur dan fungsi akar dan batang
3.4.3 Mengidentifikasi struktur jaringan penyusun daun
3.4.4 Menjelaskan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan di daun
3.4.5 Mendeskripsikan struktur jaringan penyusun batang
3.4.6 Menjelaskan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan di akar
3.4.7 Menjelaskan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan di batang
3.4.8 Menunjukkan pemanfaatan teknologi yang terilhami struktur

No. Kompetensi Dasar
4.4 Menyajikan karya dari hasil penelusuran
berbagai sumber informasi tentang
teknologi yang terinspirasi dari hasil
pengamatan struktur tumbuhan
5 3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada
manusia dan memahami gangguan yang
berhubungan dengan sistem
pencernaan, serta upaya menjaga
kesehatan sistem pencernaan
5 4.5 Menyajikan hasil penyelidikan tentang
pencernaan mekanis dan kimiawi
6 3.6 Menjelaskan berbagai zat aditif dalam
makanan dan minuman, zat adiktif, serta
dampaknya terhadap kesehatan
4.6 Membuat karya tulis tentang dampak
4 MGMP IPA SMP Negeri 2 Gerokgak
Teknik Penilaian
KKM
Indikator Tes
Tugas Praktik Prod Proy Port
Tulis
tumbuhan
4.4.1. Menyajikan data berdasarkan hasil pengamatan uji amilum pada daun 63 √
sebagai hasil fotosintesis.
4.4.2 Menyajikan data berdasarkan hasil pengamatan struktur jaringan tumbuhan
(akar, batang, daun) dan membuat laporannya.
4.4.3 Menyajikan berbagai fakta mengenai berbagai ide teknologi sederhana
yang terilhami oleh struktur jaringan tumbuhan
3.5.1 Mengidentifikasi jenis-jenis bahan makanan serta kandungan bahan 63 √ √
makanan dalam kehidupan sehari-hari melalui uji bahan makanan
3.5.2 Menjelaskan fungsi dari bahan makanan
3.5.3 Menganalisis kebutuhan energi sehari-hari
3.5.4 Menyebutkan organ-organ dalam sistem pencernaan manusia
3.5.5 Menjelaskan keterkaitan struktur organ pencernaan dan fungsinya
3.5.6 Menjelaskan proses pencernaan dalam tubuh manusia
3.5.7 Mengidentifikasi gangguan dan kelainan serta upaya menjaga kesehatan
sistem pencernaan
4.5.1 Menyelidiki kandungan nutrisi pada makanan 63 √
4.5.2 Menyelidiki kandungan vitamin C pada berbagai jenis buah
4.5.3 Menyelidiki terjadinya proses pencernaan mekanis dan kimiawi
3.6.1 Menyebutkan jenis-jenis zat aditif 63 √ √
3.6.2 Memberi contoh zat aditif alami dan buatan
3.6.3 Menyelidiki pewarna alami dan buatan pada makanan dan minuman
3.6.4 Mengidentifikasi berbagai zat aditif dalam makanan dan minuman
3.6.5 Menganalisis perbedaan pemanis alami dan buatan pada makanan dan
minuman
3.6.6 Menemukan solusi pengganti zat aditif buatan
3.6.7 Mengajukan usul cara mencegah dampak negatif zat aditif buatan
3.6.8 Menyebutkan jenis-jenis zat adiktif
3.6.9 Menjelaskan cara kerja zat adiktif dalam tubuh
3.6.10 Menjelaskan dampak penggunaan zat adiktif bagi kesehatan
3.6.11 Membuat model tentang bahaya rokok bagi kesehatan
3.6.12 Menganalisis dampak penyebaran narkoba di masyarakat
3.6.13 Menjelaskan beberapa upaya untuk menjaga diri dari bahaya narkoba
3.6.14 Mengemukakan upaya dalam menangani pecandu zat adiktif
4.6.1 Membuat karya tulis tentang dampak penggunaan zat aditif dan 63 √
 Teknik Penilaian
KKM
No. Kompetensi Dasar Indikator Tes
Tugas Praktik Prod Proy Port
Tulis

penyalah gunaan zat aditif dan zat adiktif penyalahgunaan zat adiktif bagi kesehatan
bagi kesehatan
7 3.7 Menganalisis sistem peredaran darah 3.7.1 Menyebutkan fungsi darah 63 √ √
pada manusia dan memahami 3.7.2 Menyebutkan komponen penyusun darah
gangguan pada sistem peredaran darah, 3.7.3 Menjelaskan pengertian masing masng komponen penyusun darah
serta upaya menjaga kesehatan sistem 3.7.4 Menjelaskan fungsi masing masng komponen penyusun darah
peredaran darah 3.7.5 Menjelaskan keterkaitan antara tempat tinggal dengan jumlah sel darah
merah dalam darah
3.7.6 Menjelaskan proses pembekuan darah
3.7.7 Menjelaskan karajteristik golongan darah A, B, AB dan O
3.7.8 Menjelaskan karakteristik jantung dan pembuluh darah
3.7.9 Mengidentifikasi perbedaan antara pembuluh nadi dengan pembuluh balik
3.7.10 Menjelaskan keterkaitan anatara hasil penguuran darah dengan kondisi
pembuluh darah
3.7.11 Menjelaskan proses peredaran darah pada manusia
3.7.12 Menyebutkan beberapa faktor yang mempengaruhi frekuensi denyut
jantung
3.7.13 Menyebutkan angguan dan kelaianan pada sistem peredaran darah dan
upaya untuk mencegah dan mengatasinya
4.7 Menyajikan hasil percobaan pengaruh 4.7.1. Menyajikan hasil percobaan tentang pengaruh jenis dan intensitas aktivitas 63 √
aktivitas (jenis, intensitas, atau durasi) serta jenis kelamin dengan frekuensi denyut Jantung.
dengan frekuensi denyut jantung
8 3.8 Memahami tekanan zat dan 3.8.1. Menjelaskan konsep tekanan 63 √ √
penerapannya dalam kehidupan sehari- 3.8.2. Menganalisis hubungan antara gaya dan luas permukaan terhadap besarnya
hari, termasuk tekanan darah, osmosis, tekanan
dan kapilaritas jaringan angkut pada 3.8.3. Menjelaskan hukum Archimedes
tumbuhan 3.8.4. Menerapkan hukum Pascal pada benda dalam kehidupan sehari-hari.
3.8.5. Mengaitkan teori tekanan zat dengan proses pengangkutan zat pada
tumbuhan dan tekanan darah
3.8.6 .Menerapkan prinsip tekanan zat gas pada benda dalam kehidupan sehari-
hari
3.8.7. Menganalisis penerapan hukum Archimedes pada benda yang terapung,
melayang, dan tenggelam di dalam air
3.8.8. Menganalisis tekanan zat cair pada kedalaman tertentu
3.8.9. Menganalisis prinsip tekanan pada proses kapilaritas dalam pengangkutan

5 MGMP IPA SMP Negeri 2 Gerokgak


No. Kompetensi Dasar
4.8 Menyajikan data hasil percobaan untuk
menyelidiki tekanan zat cair pada
kedalaman tertentu, gaya apung, dan
kapilaritas, misalnya dalam batang
tumbuhan
9 3.9 Menganalisis sistem pernapasan pada
manusia dan memahami gangguan
pada sistem pernapasan serta upaya
menjaga kesehatan sistem pernapasan
9 4.9 Menyajikan karya tentang upaya
menjaga kesehatan sistem pernapasan
10 3.10 Menganalisis sistem ekskresi pada
manusia dan memahami gangguan pada
sistem ekskresi serta upaya menjaga
kesehatan sistem ekskresi
4.10 Membuat karya tentang sistem ekskresi
pada manusia dan penerapannya dalam
menjaga kesehatan diri
11 3.11Menganalisis konsep getaran,
gelombang, dan bunyi dalam kehidupan
sehari-hari termasuk sistem
6 MGMP IPA SMP Negeri 2 Gerokgak
Teknik Penilaian
KKM
Indikator Tes
Tugas Praktik Prod Proy Port
Tulis
zat pada tumbuhan
4.8.1. Menyajikan data hasil percobaan penerapan prinsip tekanan pada proses 63 √
kapilaritas dalam pengangkutan zat pada tumbuhan
3.9.1 Menjelaskan pengertian bernapas dan respirasi. 63 √ √
3.9.2 Menyelidiki frekuensi pernapasan pada manusia.
3.9.3.Menganalisis faktor yang mempengaruhi frekuensi pernapasan manusia.
3.9.4 Menganalisis keterkaitan antara struktur dan fungsi organ pernapasan
manusia.
3.9.5. Mengidentifikasi mekanisme pernapasan dada dan pernapasan perut
3.9.6 Mengukur macam-macam volume pernapasan manusia
3.9.7 Menjelaskan macam-macam gangguan sistem pernapasan manusia, upaya
pencegahan dan penanggulangannya
3.9.8.Menganalisis dampak pencemaran udara terhadap kesehatan sistem
pernapasan manusia.
4.9.1 Membuat poster tentang upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan. 63 √
3.10.1 Menyebutkan organ-organ penyusun sistem ekskresi pada manusia 63 √ √
3.10.2 Mendeskripsikan fungsi sistem ekskresi
3.10.3 Menganalisis keterkaitan antara struktur dan fungsi pada organ ginjal.
3.10.4 Menganalisis keterkaitan antara struktur dan fungsi pada organ paru-paru
3.10.5 Menganalisis keterkaitan antara struktur dan fungsi pada organ hati
3.10.6 Menganalisis keterkaitan antara struktur dan fungsi pada organ kulit
3.10.7 Mengidentifikasi kelainan dan penyakit yang terjadi pada system ekskresi
3.10.8 Mengidentifikasi berbagai pola hidup untuk menjaga kesehatan sistem
ekskresi
4.10.1 Membuat karya tentang berbagai penyakit atau gangguan pada sistem 63 √
ekskresi serta upaya menjaga kesehatan diri.
3.11.1 Menjelaskan pengertian getaran 63 √ √
3.11.2 Menyelidiki peristiwa getaran bandul
3.11.3 Menghitung frekuensi dan periode ayunan getaran
 Teknik Penilaian
KKM
No. Kompetensi Dasar Indikator Tes
Tugas Praktik Prod Proy Port
Tulis

pendengaran manusia dan sistem sonar 3.11.4 Menjelaskan pengertian gelombang

pada hewan 3.11.5 Menyelidiki peristiwa gelombang
3.11.6 Menjelaskan karakteristik gelombang transversal
3.11.7 Menjelaskan karakteristik gelombang longitudinal
3.11.8 Menghitung panjang gelombang dan kecepatan gelombang
3.11.9 Membedakan gelombang transversal dan longitudinal
3.11.10 Menjelaskan hubungan antara panjang gelombang, frekuensi, cepat
rambat, dan periode gelombang
3.11.11 Menghitung periode bandul
3.11.12 Menghitung panjang gelombang
3.11.13 Menjelaskan peristiwa pemantulan gelombang
3.11.14 Menghitung kedalaman laut
3.11.15 Membedakan gaung dan gema
3.11.16 Menjelaskan karakteristik bunyi
3.11.17 Menghitung cepat rambat gelombang bunyi
3.11.18 Menghitung jarak sumber bunyi ke pendengar
3.11.19 Menganalisis hubungan antara frekuensi bunyi dengan tegangan dawai.
3.11.20 Menganalisis hubungan antara panjang pendeknya senar dengan
frekuensi bunyi
3.11.21 Menjelaskan struktur dan fungsi bagian pada telinga
3.11.22 Menjelaskan mekanisme mendengar pada manusia
3.11.23 Menghitung jarak sumber bunyi ke pendengar
3.11.24 Menjelaskan tujuan membuka mulut saat mendengar suara keras
3.11.25 Menjelaskan sistem sonar pada kelelawar, USG, dan alat pengukur
3.11.26 Menjelaskan perubahan keras lemah bunyi pada kedalaman laut sirene
ambulan yang bergerak
3.11.27 Menjelaskan dampak negatif penggunaan sonar
3.11.28 Menjelaskan cara pemantulan bunyi dan sistem kerja sonar
11 4.11 Menyajikan hasil percobaan tentang 4.11.1 Menyajikan hasil percobaan tentang getaran, gelombang, dan bunyi. 63 √
getaran, gelombang, dan bunyi
12 3.12 Menganalisis sifat-sifat cahaya, 3.12.1 Menjelaskan sifat-sifat cahaya 63 √ √
pembentukan bayangan pada bidang 3.12.2 Menyelidiki arah rambat cahaya
datar dan lengkung serta 3.12.3 Menyelidiki pembiasan cahaya
penerapannya untuk menjelaskan 3.12.4 Menghitung besar sudut pantul dari suatu sinar datang
proses penglihatan manusia, mata 3.12.5 Menjelaskan sifat cahaya merupakan gelombang elektromagnetik

7 MGMP IPA SMP Negeri 2 Gerokgak

 Teknik Penilaian
KKM
No. Kompetensi Dasar Indikator Tes
Tugas Praktik Prod Proy Port
Tulis

serangga, dan prinsip kerja alat optik 3.12.6 Menjelaskan pembentukan bayangan pada cermin datar
3.12.7 Menghitung banyaknya bayangan yang dibentuk oleh dua cermin bersudut
3.12.8 Menggambar pembentukan bayangan pada cermin datar
3.12.9 Menggambar pembentukan bayangan pada cermin lengkung
3.12.10 Menganalisis keterkaitan antara titik fokus, jarak benda, dan jarak
bayangan pada cermin cekung
3.12.11 Mengukur jarak fokus cermin cekung
3.12.12 Menghitung jarak bayangan benda pada cermin cembung
3.12.13 Menjelaskan letak bayangan melalui persamaan umum cermin
3.12.14 Menggambar pembentukan bayangan pada lensa
3.12.15 Menganalisis keterkaitan antara titik fokus, jarak benda, dan jarak
bayangan pada lensa cembung
3.12.16 Mengukur jarak fokus lensa cembung
3.12.17 Menghitung kekuatan lensa cembung
3.12.18 Menjelaskan letak bayangan melalui persamaan umum lensa
3.12.19 Menyelidiki pembentukan bayangan pada mata manusia
3.12.20 Menyebutkan struktur dan fungsi bagian mata
3.12.21 Menyelidiki perubahan diameter pupil
3.12.22 Menganalisis penyebab perubahan diameter pupil
3.12.23 Mengaitkan perubahan diameter pupil dengan fungsi pupil
3.12.24 Menjelaskan gangguan pada mata
3.12.25 Menjelaskan mekanisme penglihatan pada serangga
3.12.26 Menyelidiki pembentukan bayangan pada kamera obscura
3.12.27 Menjelaskan pembentukan bayangan pada kamera, lup, mikroskop, dan
teleskop
12 4.12 Menyajikan hasil percobaan tentang 4.12.1 Menyusun poster hasil penyelidikan pembentukan bayangan pada cermin 63 √
pembentukan bayangan pada cermin cekung dan lensa cembung
dan lensa 4.12.2 Mempresentasikan poster tentang pembentukan bayangan pada cermin
cekung dan lensa cembung

Penetapan Teknik Penilaian

Dalam memilih teknik penilaian mempertimbangkan ciri indikator, contoh:
o Apabila tuntutan indikator melakukan sesuatu, maka teknik penilaiannya adalah unjuk kerja(performance).

8 MGMP IPA SMP Negeri 2 Gerokgak

o Apabila tuntutan indikator berkaitan dengan pemahaman konsep, maka teknik penilaiannya adalah tertulis.
o Apabila tuntutan indikator memuat unsur penyelidikan, maka teknik penilaiannya adalah proyek

Sumberkima, Juli 2018

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 2 Gerogak Guru Mata Pelajaran IPA

Dewa Nyoman Tastra, S.Pd Siti Saropah

NIP 195911061979031002 NIP.

9 MGMP IPA SMP Negeri 2 Gerokgak