RENCANA PEMBELAJARAN
SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Feto Maternal Bd. 7. 905 2 SKS 1T 1P 21 Agustus 2021
OTORISASI / PENGESAHAN Ketua Jurusan Ketua Prodi Koordinator Mata Kuliah
Inda Corniawati, S.SiT.,M.Keb Nursari Abdul Syukur, M.Keb Nursyahid Siregar, M.Keb
NIP. 197508242006042002 NIP. 197805192002122001 NIP. 199005142018012001
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
Capaian CPL-1 Bertaqwa kepada Tuhan dan mampu menunjukkan sikap religious (S1)
Pembelajar CPL-2 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri (S9)
an CPL-3 Menjalankan praktik kebidanan secara professional sesuai kewenangan berlandaskan kode etik profesi (S12)
CPL-3 Menguasai konsep teoritis ilmu kebidanan, manajemen asuhan kebidanan, keputusan klinis, model praktik kebidanan dan etika profes
secara mendalam (P1)
CPL-4 Menguasai konsep teoritis ilmu obstetric dan ginekologi serta ilmu kesehatan anak secara umum (P2)
CPL-5 Mampu membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesi bidan berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis
dan kreatif (KU2)
CPL-6 Mampu mengomunikasikan pemikiran/argumen atau karya inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan profesi dan kewirausahaan, yang
dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika profesi, kepada masyarakat terutama masyarakat profesinya di komunitas (KU3)
CPL-7 Mampu melakukan evaluasi secara kritis terhadap hasil kerja dan keputusan yang dibuat dalam melaksanakan pekerjaannya oleh dirinya
sendiri dan oleh sejawat (KU4)
CPL-8 Mampu melakukan asuhan kebidanan secara holistik, komprehensif dan bekesinambungan (informasi, relasi dan proses asuhan) sepanjang
siklus reproduksi perempuan yang didukung kemampuan berpikir kritis, reflektif dan rasionalisasi klinis dengan pertimbangan filosofi
keragaman budaya, keyakinan, sosial ekonomi, keunikan individu pada kebidanan komunitas (KK1)
CPL-9 Mampu membuat keputusan secara tepat dalam asuhan kebidanan dikebidanan komunitas berdasarkan pemikiran logis, kritis, inovati
sesuai dengan kode etik (KK2)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK Mahasiswa Pendidikan Profesi Bidan mampu menguasai Menguasai pertumbuhan dan perkembangan dalam siklus kehidupan manusia
CPMK-1 Memahami Perkembangan janin fisiologi
CPMK-2 Memahami Perkembangan Janin patologi
Sub CPMK-4. mampu Memahami Cara-cara diagnostic : USG, CTG, Doppler, amniosntesis, fetoscopi.
Sub CPMK-5. mampu Memahami Patofisiologi Feto-maternal
CPL-3 Sub CPMK-1. mampu Memahami Perkembangan janin fisiologi
Sub CPMK-2. mampu Memahami Perkembangan Janin patologi
Sub CPMK-4. mampu Memahami Cara-cara diagnostic : USG, CTG, Doppler, amniosntesis, fetoscopi.
Sub CPMK-5. mampu Memahami Patofisiologi Feto-maternal
CPL-5 Sub CPMK-1. mampu Memahami Perkembangan janin fisiologi
Sub CPMK-2. mampu Memahami Perkembangan Janin patologi
Sub CPMK-4. mampu Memahami Cara-cara diagnostic : USG, CTG, Doppler, amniosntesis, fetoscopi.
Sub CPMK-5. mampu Memahami Patofisiologi Feto-maternal
CPL-7 Sub CPMK-1. mampu Memahami Perkembangan janin fisiologi
Sub CPMK-2. mampu Memahami Perkembangan Janin patologi
Sub CPMK-4. mampu Memahami Cara-cara diagnostic : USG, CTG, Doppler, amniosntesis, fetoscopi.
Sub CPMK-5. mampu Memahami Patofisiologi Feto-maternal
Diskripsi Singkat Mata kuliah ini memberikan kesempatan belajar dalam pembentukan karakter diri sebagai bidan yang mampu melakukan penapisan pada patofisiologi
MK kasus-kasus dalam kebidanan
Bahan 1. Perkembangan janin fisiologi
Kajian: 2. Perkembangan Janin patologi
Materi 3. Perkembangan plasenta
pembelajara 4. Cara-cara diagnostic : USG, CTG, Doppler, amniosntesis, fetoscopi.
n 5. Patofisiologi Feto-maternal
Pustaka Utama:
1. Sadler. 2018. Embriologi Kedokteran. Jakarta: EGC
2. Cunningha. 2013. Obstetri Williams Volumen 1. Jakarta: EGC
3. Cunningham. 2013. Obstetri Williams Volumen 2. Jakarta: EGC
Pendukung:
4. Maryunani, A. 2014. Biologi Reproduksi Dalam kebidanan. Jakarta: Trans Info Media
5. Jones, DL. 2012. Dasar-dasar Obstetri dan Ginekologi. Jakarta: Hipokrates.
Dosen Pengampu1. Nursyahid Siregar, M. Keb (Koordinator)
2. Dr. M. Anggit Nugroho, Sp.OG
Matakuliah syarat
Mg Pert Hari/Tgl Kemampua Bantuk Pembelajaran;
Ke- em Waktu n Akhir Penilaian Metode Pembelajaran; Bobot
uan Yang Harus Penugasan; Materi Penilaia Dosen
Ke.. Ditempuh Kriteria & Tatap Daring Pembelajaran n Pengajar
Indikator Bentuk muka/ (%)
Luring
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
1 I Senin, 23 Mampu Kemampuan Kriteria : ▪ Video Conference ⚫ Siklus ovarium 11% Nursyahid
Agustus memahami dan untuk dapat Rubrik ▪ Diskusi - Endometrium Siregar,
2021 menjelaskan menjelaskan deskriptif Menggunakan M.Keb
⚫ Fertilisasi
T : 2 x 50’
tentang kembali metode SCL ⚫ Implantasi
Perkembangan Perkembanga Bentuk: ⚫ Pertumbuhan
(18.30 –
20.10) janin fisiologi n janin Non test Tugas : dan
fisiologi Penulisan Membahas dalam perkembangna
P : 2 x 50’ makalah kelompok secara janin
(20.10- dan daring dan membuat ⚫ Embriogenesis
21.50) presentasi makalah serta PPT ⚫ Organogenesis
tentang
Test : Perkembangan janin
Ujian Tulis fisiologi
P : 2 x 50’
(20.10-
21.50)
V Selasa, 31 Mampu Kemampuan Kriteria : ▪ Video Conference ⚫ Definisi Cacat 11% Dr. M. Anggit
Agustus memahami dan untuk dapat Rubrik ▪ Diskusi lahir/mlaformas i Nugroho,
2021 menjelaskan menjelaskan deskriptif Menggunakan kongenital/ano Sp.OG
Perkembangan kembali metode SCL mali kongenital
T : 2 x 50’ ⚫ Jenis
(18.30 – Janin patologi Perkembanga Bentuk:
n Janin Non test Tugas : abnormalitas
20.10)
patologi Penulisan Membahas dalam ⚫ Penyebab
makalah abnormalitas
P : 2 x 50’ kelompok secara
dan daring dan membuat janin
(20.10-
21.50) presentasi makalah serta PPT
tentang
Test :
VI Rabu, 01 Ujian Tulis Perkembangan Janin ⚫ Teratogenesis 11% Dr. M. Anggit
September patologi ⚫ Deteksi dini Nugroho,
2021 malformasi/Dia Sp.OG
gnosa pranatal
T : 2 x 50’ ⚫ Pencegahan
(16.30 – Tugas mandiri :
review Perkembangan cacat lahir
20.10)
Janin patologi
P : 2 x 50’
(18.30-
21.50)
VII Senin, 06 Mampu Kemampuan Kriteria : ▪ Video Conference ⚫ Definisi USG, 11% Dr. M. Anggit
September memahami dan untuk dapat Rubrik ▪ Diskusi CTG, Doppler, Nugroho,
2021 menjelaskan menjelaskan deskriptif Menggunakan amniosntesis, Sp.OG
Cara-cara kembali Cara- metode SCL fetoscopi
T : 2 x 50’
(18.30 – diagnostic : cara Bentuk: ⚫ Cara diagnostik
20.10) USG, CTG, diagnostic : Non test Tugas : dasar klinik
Doppler, USG, CTG, Penulisan Membahas dalam ❖ USG
P : 2 x 50’ amniosntesis, Doppler, makalah kelompok secara ❖ CTG
(20.10- fetoscopi amniosntesis, dan daring dan membuat ❖ Doppler
21.50) fetoscopi presentasi makalah serta PPT ❖ Amniosntesi
tentang Cara-cara s
Test : diagnostic : USG, CTG, ❖ fetoscopi
Ujian Tulis Doppler, amniosntesis,
fetoscopi