LAPORAN KARYA INOVATIF

STAND PROJECTOR

dibuat oleh :

MUHAMMAD ARIS
NIP. 19770301 201001 1 004

SMK NEGERI 2 SAMPANG

2018
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan nikmat sehingga saya dapat
menyelesaikan Laporan Pembuatan Karya Inovatif “PROJECTOR STAND".
Karya ini diharapkan dapat membantu pengajar dalam mengatur penempatan proyektor
dalam pembelajar di kelas.
Dengan selesainya penyusunan Laporan ini, saya ingin mengucapkan terimakasih yang
sebesar-besarnya kepada :

1. Kepala SMKN 2 Sampang

2. Rekan-rekan guru dan TU SMKN 2 Sampang
3. Toolman Teknik Pengelasan SMKN 2 Sampang
4. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu

Semoga Laporan ini dapat menjadi inspirasi bagi rekan guru dan pembaca. Atas segala
dukungan dan dorongannya, saya ucapkan banyak terimakasih dan semoga mendapat balasan dari
Allah SWT. Aamiin.

Sampang, Juni 2018

Penulis,

MUHAMMAD ARIS, ST
NIP. 19770301 201001 1 004
 LEMBAR PENGESAHAN

1. Produk : Stand Projector

2. Kategori : Karya Inovatif
3. Penulis :
- Nama : Muhammad Aris, S.T.
- NIP : 19770301 201001 1 004
- Pangkat/Golongan : Penata Muda, III/b
- Jabatan : Guru Pertama
- Instansi : SMK Negeri 2 Sampang

Sampang, Juni 2018

Mengesahkan,
Kepala SMK Negeri 2 Sampang Penulis,

Drs. MOH. GHOZALI

MUHAMMAD ARIS, ST
NIP. 19620826 199003 1 008
NIP. 19770301 201001 1 004
 PROJECTOR STAND

A. Deskripsi
Projector saat ini hampir menjadi salah satu media pembelajaran yang sering
digunakan di sekolah. Berangkat dari kenyataan diatas, kami mencoba membuat sebuah
barang/alat yang membantu dalam penempatan proyektor tersebut di kelas yang fleksible.
Dalam hal ini membuat alat yang bisa di pindah, mengatur kemiringan, perputaran, dan
ketinggian pemasangan proyektor tersebut

B. Tujuan :
Tujuan dari Pembuatan alat ini adalah memudahkan guru dalam mengatur letak,
ketinggian, arah, serta kemiringan dari sebuah proyektor.

C. Manfaat :
Manfaat Proyektor Stand, antara lain :
1. Bagi Sekolah :
a. Memberikan fasilitas untuk kemajuan sekolah
b. Memotivasi pemanfaatan ICT pada sekolah

2. Bagi Guru :
a. Memudah untuk mengatur posisi proyektor yang lebih tepat
b. Memotivasi guru menguasai ICT
c. Memotiasi guru untuk menerapkan ICT dalam pembelajaran

D. Rancangan:
Hasil rancangan dapat digambarkan :
E. Prosedur Pembuatan:
1. Penyiapan Bahan
Bahan-bahan yang dibutuhkan antara lain :
- Besi Hollow 2x4 panjang 140 cm
- Pelat Besi tebal minimal 1 mm, ukuran 32 cm x 42 cm
- Engsel besi
- Besi cor 1,6 x 70 cm
- Besi cor 
- Hak angin jendela(slot jedela), 1 buah
- Sepatu (bekas meja komputer), 4 buah
- Paku rivet secukupnya
- Bau dan Mur, ukuran M6 x 20 mm, 1 buah
- Pipa besi ( 1/4 inch) panjang  50 cm

2. Langkah Pembuatan
a. kaki
1) potong besi hollow menjadi 3 potong
- 40 cm, 1 buah
- 14 cm, 2 buah
Kemudian las besi hollow tersebut sehingga berbentuk seperti di bawah
2) Kemudian pipa besi lakukan pengeboran dengan mata bor  6,5 mm dengan
jarak 5 cm dari salah satu ujungnya.
3) Setelah di bor, las mur pada lubang tersebut dan las juga kepala bautnya dengan
besi cor  8 mm.
4) Selanjutnya gabungkan sambungan hollow tadi dengan pipa  1/4 inch.
5) Setelah semua di las, maka bentuk kaki tersebut akan menjadi
b. meja
1) tekuk sisi pelat, kira-kira 1 cm dari tepi pelat

2) potong besi hollow menjadi 3 potong

- 40 cm, 1 buah
- 14 cm, 2 buah
Kemudian las besi hollow tersebut sehingga berbentuk seperti di bawah

3) Rivet kan pelat tadi dengan besi hollow yang sudah berbentuk di atas
4) Las engsel pada besi hollow di permukaan yang belawanan dengan sisi pelat
pada sisi yang lebih panjang
5) Kemudian las Besi cor  1,6 cm tadi pada engel
6) Las sisa besi hollow pada besi cor  1,6 cm dengan jarak 25 cm dari sisi atas
7) Pasang Hak angin, sehingga bentuknya akhirnya menjadi
F. Penggunaan :
Projector Stand ini memiliki beberapa fungsi:
1. Mengatur tinggi rendahnya meja Projector Stand (menggunakan tuas setelan 1)
2. Mengatur kemiringan meja Projector Stand (menggunakan tuas setelan 2)
3. Mengatur arah meja Projector Stand (menggunakan tuas setelan 1)

Tuas setelan 2

Tuas setelan 1
Dan jika diaplikasikan dengan sebuah proyektor akan menjadi gambar berikut
 PENUTUP dan SARAN

Penutup
Dari alat yang telah dijabarkan di atas maka penulis memberikan kesimpulan bahwa
pembuatan Stand Projector dapat menggunakan bahan yang mudah dicari serta diharapkan
membantu dan memudahkan bagi guru untuk mengajar menggunakan Projector di kelas.

Saran
Meskipun penulis menginginkan kesempurnaan dalam penyusunan makalah ini tetapi
kenyataannya masih banyak kekurangan yang perlu penulis perbaiki. Hal ini dikarenakan
masih minimnya pengetahuan yang penulis miliki. Oleh karena itu kritik dan saran yang
membangun dari para pembaca sangat penulis harapkan untuk perbaikan ke depannya.