RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI S1 FARMASI

STIKES ADILA DI KOTA BANDAR LAMPUNG

Nama Mata Kuliah: Kode MK Rumpun Bobot Sks Semester Tgl Penyusunan
KIMIA BAHAN ALAM MK
2 SKS Konversi 8/9/2020
Pengembang RPS Koordinator MK Ketua Program Studi

apt. Galih Dwi Mulyati, S.Farm., M.Farm apt. Ardi Yansyah, S.Si., M.H
Capaian Pembelajaran Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan:
Mata Kuliah 1. Mampu menyajikan alternatif solusi sebagai dasar pengambilan keputusan yang tepat khususnya pengelolaan
dan pemanfaatan sumber daya alam sehingga dapat memecahkan masalah kimia bahan alam.
2. Mampu mengembangkan kemanfaatan keilmuan kimia bahan alam untuk diaplikasikan pada lingkup kehidupan
sehari-hari yang bermanfaat bagi masyarakat
3. Mampu memanfaatkan dan mengembangkan bahan alam sebagai bahan baku obat
Deskripsi Singkat Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang tentang berbagai keaneka ragaman struktur, jalur biosintesis
Mata Kuliah dan sifat-sifat fisika kimiawi dari golongan poliketida, terpenoid/steroid dan alkaloid.
Pustaka 1. Cannel,R.J.P., 1998, Natural Product Isolation, Humana Press, Totowa.
2. Dewick, P.M., 2002, Medicinal Natural Products, A Biosyntetic Approach, 2nd Edt John Wiley and Sons, England
3.Harborne, J.B., 1987, Metode Fitokimia, Penuntun Cara Modern Menganalisis Tumbuhan, terjemahan K.
Padmawinata, Penerbit ITB, Bandung
4. Hostettmann K. and Marstm A,m 1995, Cara Kromatografi Preparatif, terjemahan K. Padmawinata, Penerbit ITB,
Bandung
5. Markham, K.R., 1988, Cara Mengidentifikasi Flavonoid, Penerbit ITB, Bandung.

1
 6. Mabry, T,J., Markham, K.R., and Thomas, M.B., 1970. The Systematic Identification Of Flavoids, Springer Verlag,
Berlin
7. Pavla, D.L., Lampman, G.M., et all. 2009. Introduction to Spectroscopy, 4th Edt., Brooks/Cole, Belmont USA
Metode Penilaian Absensi : 10%
Kuis : 15%
Tugas : 15%
UTS : 25%
UAS : 35%
Tim Dosen Pengajar 1. apt. Galih Dwi Mulyati, S.Farm., M.Farm
2. apt. Badrul Huda, S.Si., M.Farm

Kemampuan akhir Bahan Kajian Bentuk dan

Minggu Kriteria (Indikator)
yang diharapkan (Materi Metode Bobot (%) Waktu
ke- Penilaian
Pembelajaran) Pembelajaran
1,2 Mampu memahami - Kontrak Bentuk: Indikator: 14 2 x 50 menit
dan memiliki Perkuliahan Kuliah Daring Tingkat pemahaman dan
pengertian dan - Pengantar kimia luasnya wawasan mahasiswa
wawasan tentang bahan alam Media: tentang kimia bahan alam
kimia bahan alam Google classroom,
zoom dan
whatsapp group

3,4 Mahasiswa mampu prosedur atau Bentuk: Indikator: 10 2 x 50 menit

memahami dan tahap bio essay Kuliah Daring Ketepatan menjelaskan
menjelaskan tentang prosedur atau
prosedur atau tahap Media: tahapan dalam bio essay
bio essay Google classroom,
zoom dan Bentuk non test:

2
 whatsapp group - Searching jurnal bio essay

4.5 Mahasiswa mampu metabolisme primer Bentuk: Indikator: 14 2 x 50 menit

memahami dan dan sekunder Kuliah Daring Ketepatan menjelaskan
menjelaskan tentang metabolisme primer
metabolisme primer Media: dan sekunder
dan sekunder Google classroom,
zoom dan
whatsapp group

6-7 Mahasiswa mampu - Tepenoid Bentuk: Indikator: 20 2 x 50 menit

memahami dan - sifat dan struktur Kuliah Daring Ketepatan menjelaskan
menjelaskan terpenoid tentang tepenoid,sifat dan
tepenoid,sifat dan - flafonoid Media: struktur terpenoid serta
struktur terpenoid Google classroom, flafonoid
Serta flafonoid zoom dan
whatsapp group

UJIAN TENGAH SEMESTER

8-9 Mahasiswa mampu - alkaloid Bentuk: Indikator: 28 2 x 50 menit

memahami dan Kuliah Daring Ketepatan menjelaskan
menjelaskan alkaloid tentang alkaloid
Media:
Google classroom,
zoom dan
whatsapp group

3
10-12 Mahasiswa mampu - steroid, poliketida Bentuk: Indikator: 28 2 x 50 menit
memahami dan dan polifenol Kuliah Daring, Ketepatan menjelaskan
menjelaskan steroid, tentang steroid, poliketida
poliketida dan Media: dan polifenol
polifenol Google classroom,
zoom dan Bentuk non test:
whatsapp group - PBL , diskusi dan sharing

13-14 Mahasiswa mampu - cara-cara isolasi Bentuk: Indikator: 28 2 x 50 menit

memahami dan dan identifikasi Kuliah Daring, Ketepatan menjelaskan
menjelaskan cara- senyawa alam tentang cara-cara isolasi dan
cara isolasi dan Media: identifikasi senyawa alam
identifikasi senyawa Google classroom,
alam zoom dan Bentuk non test:
whatsapp group - PBL , diskusi dan sharing
- Presentasi kelompok

UJIAN AKHIR SEMESTER