ANALISIS KETERKAITAN SKL,KI,KD (PENGETAHUAN)

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Lhokseumawe

Mata pelajaran : Desain Multimedia Interaktif
Kompetensi Keahlian : Multimedia
Kelas/ semester : XII / I ( Ganjil ) dan II ( Genap )
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Kesesuaian Dimensi Ketercapaian
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI Kognitif Pengetahuan Kognitif dengan Dimensi Kognitif
bentuk Pengetahuan dan bentuk
Pengetahuan KD
Mata Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
KI 3. Memahami, 3.1 Memahami konsep Sesuai dengan Memahami (C2) Faktual Sesuai LOT’s (Lower other
menerapkan, multimedia KI kelas XII thinking)
menganalisis interaktif.
pengetahuan faktual, Q.S. An-Nahl: 65
konseptual, prosedural
berdasarkan rasa
ingintahunya tentang 3.2 Memahami (desain/ Sesuai dengan Menerapkan (C3) Prosedural Sesuai LOT’s (Low order
ilmu pengetahuan, perancangan alur) KI kelas XII thinking skills)
teknologi, seni, untuk multimedia
budaya, dan interaktif berbasis
humaniora dengan halaman web dan
wawasan media interaktif
Q.S. Ali Imran : 65
 Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Kesesuaian Dimensi Ketercapaian
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI Kognitif Pengetahuan Kognitif dengan Dimensi Kognitif
bentuk Pengetahuan dan bentuk
Pengetahuan KD
Mata Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
kemanusiaan, 3.3 Menerapkan Sesuai dengan Memahami (C2) Prosedural Sesuai , Degradasi LOT’S ditingkatkan
kebangsaan, prinsip-prinsip KI kelas XII C2 sebaiknya Rekomendasi :
kenegaraan, dan desain user ditingkatkan menjadi HOT’S
peradaban terkait interface pada Rekomendasi :
penyebab fenomena multimedia Menjadi C3
dan kejadian, serta interaktif (Menerapkan)
menerapkan berbasis
pengetahuan halaman web
prosedural pada dan media
bidang kajian yang interaktif
spesifik sesuai dengan Q.S. AlAn’am: 32
bakat dan minatnya 3.4 Menerapkan Sesuai dengan Menerapkan (C3) Prosedural Sesuai LOT’s (Low order
untuk memecahkan prosedur KI kelas XII thinking skills)
masalah pengoperasian
aplikasi multimedia
interaktif berbasis
halaman web dan
media interaktif
Q.S. Ar-Rum : 8
3.5 Menerapkan Sesuai dengan Menerapkan (C3) Prosedural Sesuai , Degradasi LOT’S ditingkatkan
cara KI kelas XII C2 sebaiknya Rekomendasi :
penggabungan ditingkatkan menjadi HOT’S
image, Rekomendasi :
 Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Kesesuaian Dimensi Ketercapaian
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI Kognitif Pengetahuan Kognitif dengan Dimensi Kognitif
bentuk Pengetahuan dan bentuk
Pengetahuan KD
Mata Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7

animasi, Menjadi C3
audio, video (Menerapkan)
dalam sajian
multimedia
interaktif
berbasis
halaman web
dan media
interaktif
Q.S. Hud : 51.
3.6 Memahami style Sesuai dengan Memahami (C2 Prosedural Sesuai LOT’s (Low order
pada multimedia KI kelas XII thinking skills)
interaktif berbasis
halaman web dan
media interaktif
Q.S. Al-Qashash :
60
3.7 Mengevaluasi Sesuai dengan Mengevaluasi Prosedural Sesuai LOT’s (Low order
produk web KI kelas XII (C3) thinking skills)
Q.S. Al-
Baqarah : 4
3.7. Menerapkan Sesuai dengan Menerapkan (C3) Prosedural Sesuai LOT’s (Low order
pemrograman pada KI kelas XII thinking skills)
 Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Kesesuaian Dimensi Ketercapaian
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI Kognitif Pengetahuan Kognitif dengan Dimensi Kognitif
bentuk Pengetahuan dan bentuk
Pengetahuan KD
Mata Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
produk multimedia
interaktif
Q.S. Ar-Rum : 8
3.8 Menerapkan teknik Sesuai dengan Menerapkan (C3) Prosedural Sesuai , Degradasi LOT’S ditingkatkan
pemrograman KI kelas XII C2 sebaiknya Rekomendasi :
(coding) pada ditingkatkan menjadi HOT’S
multimedia Rekomendasi :
interaktif Menjadi C3
Q.S. Ar-Rum : 8 (Menerapkan)
3.9 Menerapkan Sesuai dengan Menerapkan (C3) Prosedural Sesuai LOT’s (Low order
pengolahan KI kelas XII thinking skills)
multimedia
interaktif
menggunakan
kode program
(coding)
Q.S. Ar-Rum : 8
3.10 Memahami Sesuai dengan Memahami (C2 Prosedural Sesuai LOT’s (Low order
mekanisme KI kelas XII thinking skills)
pengolahan data
pada produk
multimedia
interaktif
 Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Kesesuaian Dimensi Ketercapaian
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI Kognitif Pengetahuan Kognitif dengan Dimensi Kognitif
bentuk Pengetahuan dan bentuk
Pengetahuan KD
Mata Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
Q.S. Al-Qashash :
60
3.11 Memahami Sesuai dengan Memahami (C2 Prosedural Sesuai LOT’s (Low order
publikasi KI kelas XII thinking skills)
Multimedia
interaktif
Q.S. Yusuf : 109
3.12 Menerapkan Sesuai dengan Menerapkan (C3) Prosedural Sesuai LOT’s (Low order
pembuatan KI kelas XII thinking skills)
produk
multimedia
interaktif
Q.S. Yusuf : 109
3.13 Mengevaluasi Sesuai dengan Mengevaluasi Prosedural Sesuai LOT’s (Low order
produk media KI kelas XII (C3) thinking skills)
interaktif
Q.S. Al-
Baqarah : 44

Lhokseumawe,12 Juli 2021

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
 Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Kesesuaian Dimensi Ketercapaian
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI Kognitif Pengetahuan Kognitif dengan Dimensi Kognitif
bentuk Pengetahuan dan bentuk
Pengetahuan KD
Mata Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
Kepala Sekolah,

Irwan, S.Pd, M.Si Mawarni, S. Kom

Nip. 19701231 199801 1 003 Nip. 19820525 201212 2 002