RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SD Negeri 1 Sangsit

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
Kelas/semester : V ( Lima)/ I (Ganjil)
Materi Pokok : Kitab Suci Weda
Alokasi Waktu :4 x 35 Menit (1 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui model pembelajaran Luring peserta didik dapat menjelaskan Pengertian
Kitab Suci Weda dan dapat mengkodifikasikan kitab suci Veda secara sederhana
B. Metode Pembelajaran : Luring (Luar Jaringan)
C. Sumber Belajar : Laptop, LCD, Pendidikan Agama Hindu dan Budhi Pekerti Kelas
V, Jakarta, Kemendikbud RI, LKS, dan buku tulis siswa
D. Langkah-Langkah Pembelajaran

NO KEGIATAN WAKTU
Sintak I
Siswa di berikan tugas tentang kitab Suci Weda yang akan di
kerjakan

Sintak II
PENDAHULUAN
1 1. Guru mengawali pembelajaran dengan mengucapkan Pangenjali umat 10 Menit
“ Om Swastyastu” dan mengucapkan Dainika Upasana (Doa Mulai
Belajar)
2. Guru memberi semangat pada peserta didik

KEGIATAN INTI
1. Guru membagikan materi Kitab Suci Weda dan pengkodifikasian
Kitab
Suci Weda melalui tayangan video singkat yang sudah dibuat
sebelum pembelajaran, yang berisi: salam, memberikan semangat
dan tayangan gambar)
2. Peserta didik mengamati dan memperhatikan tayangan video lewat
LCD Projektor
3. Peserta didik membaca pengertian Kitab Suci Weda berdasarkan
2 sumber pembelajaran 80 Menit

4. Sebagai motivasi, guru memberikan gambaran tentang pentingnya

memahami pengertian Kitab Suci Weda
5. Guru menerima pertanyaan siswa bila siswa belum jelas
6. Guru menjawab pertanyaan – pertanyaan dari siswa
7. Guru memantau siswa belajar dikelas dengan menjajagi/mengecek
siswa yang sedang mengerjakan tugas.
 8. Guru membuat beberapa pertanyaan
1. Apakah nama Kitab suci agama Hindu?
2. Wahyu langsung yang diterima oleh para Rsi disebut Kitab
apa?
3. Apakah artinya “Veda”?
4. Sebutkan bagian-bagian utama dalam Kitab Suci Veda?
5. Orang suci yang menerima Sabda Suci Veda disebut!
Jawaban
1. Kitab Suci Weda.
2. Weda Sruti.
3. Pengetahuan Suci
4. Kitab Veda Sriti dan Kitab Veda Smerti.
5. Maha Rsi
9. Siswa mengerjakan soal (ditulis di buku)
10. Siswa mengirim jawaban dengan buku tulis

PENUTUP

1. Guru memberi reward kepada siswa yang sudah mengirim tugas

2. Guru bersama-sama dengan siswa membuat kesimpulan tentang
pengertian Kitab Suci Veda dan Pengkodifikasian Kitab Suci

3 Veda.
3. Pembelajaran diakhiri dengan mengucapkan Dainika Upasana
Om Sidhirastu Tat Astu Swaha, OM Santih, Santih, Santih Om
4. Guru mengarsipkan hasil pantauan pembelajaran

SINTAK III

E. Penilaian Hasil Pembelajaran

1. Sikap (disiplin dan semangat mengerjakan tugas)

2. Pengetahuan (jawaban soal yang dikirim siswa)

Mengetahui, Sangsit, 2020

Kepala SDN 1 Ssangsit Guru Mata Pelajaran Pendidikan
Agama Hindu

I Nengah Sudiarta, S.Pd. I Nengah Sudiarta, S.Pd.

NIP. 19671231 198606 1 001 NIP. 19671231 198606 1 001