Anda di halaman 1dari 2

MODUL AJAR

SD ISLAM HIDAYATULLAH SEMARANG


TAHUN AJARAN 2023/2024
SEMESTER 2

Nama Guru : Nafisa Hana Hartania Mata Pelajaran/Topik : Bahasa Indonesia/ Surat Elektronik

Fase/Kelas : C/5 Hari, tanggal/ Waktu : Jumat, 23 Februari 2024

A. KOMPETENSI AWAL
1. Memahami bagian surat resmi dan tidak resmi.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
C.5.2.2 Peserta didik dapat memahami makna surat untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan
tujuan serta konteks sosial.

C. INTEGRASI QURAN/HADIS
QS Al-Rahman: 3—4.
“Dia menciptakan manusia, mengajarnya pandai berbicara”

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Profil Pelajar Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Pancasila Waktu
Pendahuluan 1. Guru membuka pembelajaran dengan salam. Bernalar kritis, 10 menit
2. Guru menanyakan kabar peserta didik. dan bertaqwa
3. Salah satu peserta didik memimpin doa. kepada Tuhan
4. Guru kelas mengecek kehadiran peserta didik. YME dan
5. Guru memberikan topik pembelajaran. berakhlak mulia
6. Guru menyampaikan tujuan dan manfaat dari materi
yang telah dipelajari.
Inti 1. Peserta didik dan guru belajar bersama tentang surel Bernalar kritis, 40 menit
(surat elektronik). mandiri, gotong
2. Peserta didik menyelesaikan lembar kerja secara royong, kreatif,
berkelompok. berkebhinekaan
3. Peserta didik melaksanakan evaluasi. global.
Penutup 1. Peserta didik menyimpulkan kegiatan pembelajaran Bernalar kritis 10 menit
hari ini dengan dibimbing guru. dan mandiri.
2. Guru memberikan pekerjaan rumah.
3. Guru memberi motivasi untuk peserta didik.
4. Guru memberikan refleksi.
5. Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari
pada pertemuan selanjutnya.
6. Salah satu peserta didik memimpin doa.
7. Guru mengakhiri pembelajaran dengan salam.

SD Islam Hidayatullah
E. SUMBER, BAHAN/MEDIA PEMBELAJARAN
1. Verawaty, dkk. 2021. Bahasa Indonesia Bergerak Bersama Kelas V. Jakarta: Kemdikbudristek.
2. Lembar kerja surel (surat elektronik).

F. ASSESMEN
Tes Tulis

G. REFLEKSI PEMBELAJARAN
1. Apakah tujuan pembelajaran tercapai?
2. Apakah siswa antusias mengikuti pembelajaran?
3. Kendala apa yang ditemukan?
4. Bagaimana mengatasi kendala tersebut?

Semarang, 21 Februari 2024


Supervisor, Guru Kelas 5B,

Rizky Aninda W., S.Si. Nafisa Hana Hartania, S.Pd.


NIC. B-588. 1013. 193 NIC.-

SD Islam Hidayatullah

Anda mungkin juga menyukai