Anda di halaman 1dari 3

TUGAS KEPERAWATAN KOMUNITAS

PENGKAJIAN KOMUNITAS PADA ASPEK PENDIDIKAN

Disusun Oleh :
DIDIN FAHRUDIN
EUIS WANTI FARADILLA
RIYANA VINI

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN NON REGULER


SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN YATSI TANGERANG
TAHUN AKADEMIK 2021
PENGKAJIAN KOMUNITAS PADA ASPEK PENDIDIKAN
1. LEMBAR OBSERVASI
a. Tingkat Pendidikan

No Tingkat Pendidikan Lulus Tidak Lulus Keterangan


1 SD
2 SMP
3 SMA/ Sederajat
4 S1
5 Pesanteren Setelah lulus sekolah formal
konvensional SD lanjut pesantren tapi tidak
melanjutkan pendidikan
lanjutan formal.

b. Fasilitas Pendidikan

No Fasilitas Pendidikan Ada/ Tidak Ada Keterangan


1 TK/ PAUD
2 SD
3 SMP
4 SMA/ Sederajat
5 Pesantren Konvensional

2. KUESIONER (PENDIDIKAN)
1) Apakah dalam satu keluarga ada yang tidak lulus sekolah?
a. Ya
b. Tidak

2) Bagaimana akses warga untuk menuju ke tempat fasilitas pendidikan?


a. Mudah
b. Sulit
c. Lainya, sebutkan

3) Apakah ada yang mengikuti pendidikan non formal seperti kejar paket A, B, dan
C?
a. Ada
b. Tidak ada

4) Apakah selama pandemic covid 19 akses sinyal untuk pembelajaran didapatkan


dengan baik?
a. Mudah
b. Sulit

5) Bagaimana kepercayaan terhadap konsep sehat/ sakit?


a. Percaya dengan medis
b. Alternatif
c. Lainnya, sebutkan
3. PEDOMAN WAWANCARA (PENDIDIKAN)
No Pertanyaan Sasaran
1 Apakah tingkat pendidikan yang paling banyak di Kader
miliki warga?
2 Selama pandemic covid 19, bagaimana akses Kader
warga terhadap pembelajaran?
3 Apa hambatan terbesar dalam mengakses fasilitas Keluarga
pendidikan?
4

Anda mungkin juga menyukai