SILABUS KELAS 4

Tema 3 : (Peduli Terhadap Makhluk Hidup )

Subtema 3 : ( Ayo, Cintai Lingkungan )
Mata pelajaran Kompetensi dasar Materi pembelajaran Kegiatan pembelajaran penilan Alokasi Sumber belajar
waktu
Bahasa indonesia 3.3 Menggali informasi dari wawancara 1. Siswa akanmengolah Sikap: Pengamatan 32jp  Buku siswa
seorang tokoh melalui wawancara hasil wawancara dan tentang perilaku teliti,  Youtube
menggunakan daftar pertanyaan menyajikannya dalam kreatif, rasa ingin  Lingkungan
4.3 Melaporkan hasil wawancara bentuk laporan, dengan tahu, sportif, peduli sekitar
menggunakan kosakata baku dan memperhatikan lingkungan,  Tumbuhan
kalimat efektif dalam bentuk teks penggunaan kosa kata tanggungjawab,
tulis baku dan kalimat efektif. percaya diri

Ilmu pengetahuan 3.1 Mengidentifikasi karakteristik Mengidentifikasikan alam sekitar 1. Siswa melihat video di
sosial ( ips ) ruang dan pemanfaatan sumber youtube
daya alam untuk kesejahteraan https://www.youtube.co
masyarakat dari tingkat kota/ m/watch?
kabupaten sampai tingkat provinsi v=I51hVYDSnaw
tentang contoh kegiatan
4.1 Menyajikan hasil identifikasi peduli lingkungan.
karakteristik ruang dan 2. Siswa menulis cerita
pemanfaatan sumber daya alam tentang “Peduli
untuk kesejahteraan masyarakat Lingkungan” (Literasi)
dari tingkat kota/kabupaten sampai 3. Siswa mengamati
tingkat provinsi gambar hewan dan
tumbuhan yang ada di
buku.
Ilmu pengetahuan Memahami pentingnya upaya Tumbuhan yang terawat dan tidak 1. Siswa mengamati
alam (ipa ) keseimbangan dan pelestarian terawat kondisi hewan dan
sumber daya alam di tanaman tersebut dan
lingkungannya. mengindentifikasi
tumbuhan dan hewan
4.8 Melakukan kegiatan upaya yang terawat/tidak
pelestarian sumber daya alam terawat.
bersama orangorang di 2. Siswa membubuhkan
lingkungannya tanda centang (√) pada
gambar hewan dan
tumbuhan yang terawat.
3. Siswa kemudian
mengidentifikasi ciri-ciri
tumbuhan dan hewan