IKR/SPI/III/SOP-02/Form-02

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

FAKULTAS KEBIDANAN
PROGRAM STUDI SARJANA KEBIDANAN ALIH JENJANG
INSTITUT KESEHATAN RAJAWALI
MATA KULIAH KODE MK RUMPUN MK BOBOT SEMESTER DIREVISI DIBUAT
English in 6219318 2 SKS ( 2 T) II - September 2020
Midwifery Practice

KOORDINATOR MK TIM DOSEN PENGAMPU

Diani Aliansy, S.S.T., M.Kes 1. Silva Dwi Rahmizani, S.S.T., M.K.M (SDR)
(DA) 2. Neneng, M.Hum (N)
Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (CPL Prodi)
S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri
P8 Menguasai metode, teknik dan pengetahuan procedural dalam asuhan kebidanan pada kehamilan, persalinandan pasca persalinan, bayi baru lahir, bayi dan balita serta kontrasepsi
KK8 Menguasai konsep teoritis ilmu komunikasi dalam asuhan kebidanan
KK12 Mampu melaksanakan promosi dan KIE yang terkait dengan kesehatan ibu, anak dan KB dengan menggunakan media yang sudah dirancang oleh institusi
KU4 Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan
KU5 Mampu bekerja sama, berkomunikasi dan berinovatif dalam pekerjaannya
Capaian
Pembelajaran Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
MK 1 Mampu menyapa, memperkenalkan diri, bertanya dan menjawab pertanyaan dalam bahasa lnggris, dalam kalimat sederhana yang benar sesuai dengan aturan gramatikal
MK 2 Mampu mengenal bagian tubuh Wanita, intrumen dan istilah-istilah dalam praktik kebidanan dalam Bahasa Inggris
MK 3 Mampu memahami penggunaan basic structures in english dalam pelayanan kebidanan.
MK4 Mampu melakukan anamnesa, mengisi rekam medis, menentukan diagnose dan evaluasi dalam praktik kebidanan dalam Bahasa Inggris
MK5 Mampu memberikan instruksi dan menjelaskan prosedur dalam pelayanan kebidanan menggunakan bahasa inggris.
MK6 Mahasiswa mampu melakukan peranan konsultasi dalam praktik kebidanan
MK7 Mampu mempersiapkan test tofel
Deskripsi Mata Kuliah
Pada mata kuliah ini mahasiswa mampu memahami dan mempraktekkan bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari dan dalam ruang lingkup kebidanan
Materi Pembelajaran / Pokok Bahasan
1. Establishing Relationship
Deskripsi Bahan 2. Midwifery Terminology – Clinical Setting
Kajian & Pokok 3. Basic Structures in English for midwife
Bahasan 4. Language Function
5. Midwifery Care
6. Explanning Procedure
7. Colaborative in midwifery practice
8. Toefl
Referensi
Pustaka
Utama :
 IKR/SPI/III/SOP-02/Form-02

1. Sujatna, E. 2014. Understanding English Syntax. Unpad Press. Bandung

2. Fromkin, Rodman, Hyams. 2001. An Introduction to Language. Cengage Learning. Canada.
3. Halliday,M. 2001. An Introduction to Functional Grammar. Hodder Headline Group. London.

Pendukung :
1. Radford, A. 1999. Syntactic Theory and The Structure of English. Cambridge University Press.
2. Klammer, Schulz, and Volve. 2000. Analyzing English Grammar. California State University, Fullerton.
3. Jacobs, R. 1993. English Syntax. Oxford University Press.
4. Pyle, Michael A. & Marry Ellen Munoz Page. 2002. TOEFL Preparation Guide. New Delhi: Cliffs

Online Reading :
• Ebsco
• Cinahi
• Proquest
Software:
• Video
• E learning
• E journal
• Google classroom
Media • Zoom
Pembelajaran
Hardware:
• In focus
• Papan tulis
• Hand out

Penilaian Presentasi dan Ujian Formatif

Mata kuliah -
Syarat

Bentuk Pembelajaran (Metode & Estimasi Penilaian

CPMK (Kemampuan
Minggu Pembelajaran)
Waktu Akhir yang Materi Pokok (Bahan Kajian) Daftar Referensi Pengajar
Ke- Luring (Offline) Daring (Online) Metode Bobot
diharapkan) Kriteria
Penilaian Nilai %
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
1. 1 Tatap Mahasiswa mampu Establishing Relationship: Ceramah, Role play 1. http://e- 1. Quiz Bila mampu 5% 1,2,3 DA
Muka (TM) menyapa, 1. Introduce yourself as learning.rajawali.ac.id/ mengerjakan quiz
Kelas D memperkenalkan diri, midwife 2. https://classroom.goo dengan batas
Kamis, bertanya dan 2. Yes/No question gle.com/h lulus jika nilai ≥
23/9/2021 menjawab pertanyaan 3. WH-question 3. ZOOM 75%
 IKR/SPI/III/SOP-02/Form-02

Bentuk Pembelajaran (Metode & Estimasi Penilaian

CPMK (Kemampuan
Minggu Pembelajaran)
Waktu Akhir yang Materi Pokok (Bahan Kajian) Daftar Referensi Pengajar
Ke- Luring (Offline) Daring (Online) Metode Bobot
diharapkan) Kriteria
Penilaian Nilai %
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
(15.30- dalam bahasa lnggris, 4. Offering services
17.10) dalam kalimat
sederhana yang benar
sesuai dengan aturan
Kelas E gramatikal
Jumat,
24/9/2021
(15.30-
17.10)

Kelas F
Jumat,
24/9/2021
(10.30-
12.10)
2. 2 Tatap Mahasiswa mampu Midwifery Terminologi – Clinical Ceramah, discovery 1. http://e- • Quiz Bila mampu 5% 1,2,3 SDR
Muka (TM) mengenal bagian tubuh Setting learning learning.rajawali.ac.id/ mengerjakan quiz
Kelas D dan system reproduksi 1. Body Part System 2. https://classroom.goog dengan batas
Sabtu, wanita dalam bahasa 2. Female Reproduction le.com/h lulus jika nilai ≥
25/9/2021 inggris 3. ZOOM 75%
(08.00-
09.40)

Kelas E
Sabtu,
25/9/2021
(13.300-
14.40)

Kelas F
Sabtu,
25/9/2021
(15.30-
17.10)

3. 3 Tatap Mahasiswa mampu Midwifery Terminologi – Clinical Ceramah, discovery 1. http://e- • Quiz Bila mampu 5% 1,2,3 SDR
Muka (TM) mengenal intrumen dan Setting learning learning.rajawali.ac.id/ • mengerjakan quiz
 IKR/SPI/III/SOP-02/Form-02

Bentuk Pembelajaran (Metode & Estimasi Penilaian

CPMK (Kemampuan
Minggu Pembelajaran)
Waktu Akhir yang Materi Pokok (Bahan Kajian) Daftar Referensi Pengajar
Ke- Luring (Offline) Daring (Online) Metode Bobot
diharapkan) Kriteria
Penilaian Nilai %
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Kelas D istilah-istilah dalam 1. Instrumen 2. https://classroom.goog dengan batas
Kamis, praktik kebidanan 2. Midwifery terminology le.com/h lulus jika nilai ≥
30/9/2021 dalam bahasa inggris 3. Abbreviations 3. ZOOM 75%
(15.30-
17.10)

Kelas E
Jumat,
01/10/2021
(15.30-
17.10)

Kelas F
Jumat,
01/10/2021
(10.30-
12.10)
4. 4 Tatap Mahasiswa mampu Basic Structures in English for Kuliah & diskusi 1. http://e- • Quiz Bila mampu 5% 1,2,3 N
Muka (TM) memahami midwife: learning.rajawali.ac.id/ mengerjakan quiz
Kelas D penggunaan basic 1. Pronoun-noun 2. https://classroom.goog dengan batas
Sabtu, structures in english 2. Verb-adverb le.com/h lulus jika nilai ≥
02/10/2021 dalam pelayanan 3. Adjective 3. ZOOM 75%
(08.00- kebidanan 4. Preposition
09.40) 5. Active and Pasive Voice
6. Gerund
Kelas E 7. Auxilary
Sabtu,
02/10/2021
(13.300-
14.40)

Kelas F
Sabtu,
02/10/2021
(15.30-
17.10)
 IKR/SPI/III/SOP-02/Form-02

Bentuk Pembelajaran (Metode & Estimasi Penilaian

CPMK (Kemampuan
Minggu Pembelajaran)
Waktu Akhir yang Materi Pokok (Bahan Kajian) Daftar Referensi Pengajar
Ke- Luring (Offline) Daring (Online) Metode Bobot
diharapkan) Kriteria
Penilaian Nilai %
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
5. 5 Tatap Kuliah & diskusi 1. http://e- Quiz Bila mampu 5% 4,5,6 N
Muka (TM) learning.rajawali.ac.id/ mengerjakan quiz
Kelas D 2. https://classroom.goog dengan batas
Kamis, le.com/h lulus jika nilai ≥
07/10/2021 3. ZOOM 75%
(15.30-
17.10)

Kelas E
Jumat,
08/10/2021
(15.30-
17.10)

Kelas F
Jumat,
08/10/2021
(10.30-
12.10)
6. 6 Tatap Mahasiswa mampu Languange Fuction: Kuliah & diskusi 1. http://e- Quiz Bila mampu 5% 4,5,6 N
Muka (TM) memahami macam- 1. Exprestion learning.rajawali.ac.id/ mengerjakan quiz
Kelas D macam fungsi bahasa 2. Convicing 2. https://classroom.goog dengan batas
Sabtu, dalam praktik 3. Reprimanding le.com/h lulus jika nilai ≥
09/10/2021 kebidanan 4. Complaining 3. ZOOM 75%
(08.00- 5. Praising
09.40) 6. Entertaining
7. Appologizing
Kelas E 8. Disclaming
Sabtu, 9. Requesting
09/10/2021 10. Ansering Telephone
(13.300- 11. Making a telepohon call
14.40) 12. Ricecting
13. Giving Opinion
Kelas F
Sabtu,
09/10/2021
 IKR/SPI/III/SOP-02/Form-02

Bentuk Pembelajaran (Metode & Estimasi Penilaian

CPMK (Kemampuan
Minggu Pembelajaran)
Waktu Akhir yang Materi Pokok (Bahan Kajian) Daftar Referensi Pengajar
Ke- Luring (Offline) Daring (Online) Metode Bobot
diharapkan) Kriteria
Penilaian Nilai %
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
(15.30-
17.10)

7. 7 Tatap Kuliah & diskusi 4. http://e- Quiz Bila mampu 5% 4,5,6 N

Muka (TM) learning.rajawali.ac.id/ mengerjakan quiz
Kelas D 5. https://classroom.goog dengan batas
Kamis, le.com/h lulus jika nilai ≥
07/10/2021 6. ZOOM 75%
(15.30-
17.10)

Kelas E
Jumat,
08/10/2021
(15.30-
17.10)

Kelas F
Jumat,
08/10/2021
(10.30-
12.10)
8. 8 Tatap Mahasiswa mampu Midwifery care: Ceramah, studi kasus 1. http://e- Quiz Bila mampu 5% 4,5,6 DA
Muka (TM) melakukan anamnesa, 1. Anamnesa : Identification Sign learning.rajawali.ac.id/ mengerjakan quiz
Kelas D mengisi rekam medis, and symptoms in midwifery 2. https://classroom.goog dengan batas
Sabtu, menentukan diagnose area (pregnancy, delivery, le.com/h lulus jika nilai ≥
16/10/2021 dan evaluasi dalam postpartum) 3. ZOOM 75%
(08.00- praktik kebidanan 2. Felling medical record base on
09.40) dalam Bahasa Inggris physical examination

Kelas E
Sabtu,
16/10/2021
(13.300-
14.40)

Kelas F
 IKR/SPI/III/SOP-02/Form-02

Bentuk Pembelajaran (Metode & Estimasi Penilaian

CPMK (Kemampuan
Minggu Pembelajaran)
Waktu Akhir yang Materi Pokok (Bahan Kajian) Daftar Referensi Pengajar
Ke- Luring (Offline) Daring (Online) Metode Bobot
diharapkan) Kriteria
Penilaian Nilai %
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Sabtu,
16/10/2021
(15.30-
17.10)
9. 9 Tatap Midwifery care: Ceramah, studi kasus 1. http://e- Quiz Bila mampu 5% 4,5,6 DA
Muka (TM) 3. Assessment and evaluation: learning.rajawali.ac.id/ mengerjakan quiz
Kelas D a. Persuading 2. https://classroom.goog dengan batas
Kamis, b. Counseling le.com/h lulus jika nilai ≥
21/10/2021 c. Motifating 3. ZOOM 75%
(15.30- d. Advicing
17.10)

Kelas E
Jumat,
22/10/2021
(15.30-
17.10)

Kelas F
Jumat,
22/10/2021
(10.30-
12.10)
10. 1 Tatap Mahasiswa mampu Explaining Procedure: Ceramah, studi kasus, 1. http://e- Quiz Bila mampu 5% 1,3 SDR
0 Muka (TM) memberikan instruksi 1. Offering service role play learning.rajawali.ac.id/ mengerjakan quiz
Kelas D dan menjelaskan 2. Giving 2. https://classroom.goog dengan batas
Sabtu, prosedur dalam direction/medication le.com/h lulus jika nilai ≥
23/10/2021 pelayanan kebidanan 3. Explaining 3. ZOOM 75%
(08.00- menggunakan bahasa medication/procedure
09.40) inggris 4. Describing

Kelas E
Sabtu,
23/10/2021
(13.300-
14.40)
 IKR/SPI/III/SOP-02/Form-02

Bentuk Pembelajaran (Metode & Estimasi Penilaian

CPMK (Kemampuan
Minggu Pembelajaran)
Waktu Akhir yang Materi Pokok (Bahan Kajian) Daftar Referensi Pengajar
Ke- Luring (Offline) Daring (Online) Metode Bobot
diharapkan) Kriteria
Penilaian Nilai %
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Kelas F
Sabtu,
25/10/2021
(15.30-
17.10)
11. 1 Tatap Mahasiswa mampu Collaborative in midwifery Ceramah, studi kasus, 1. http://e- Quiz Bila mampu 5% 1,3 SDR
1 Muka (TM) melakukan peranan practice: role play learning.rajawali.ac.id/ mengerjakan quiz
Kelas D konsultasi dalam praktik 1. Consulting 2. https://classroom.goog dengan batas
Kamis, kebidanan 2. Reporting le.com/h lulus jika nilai ≥
28/10/2021 3. ZOOM 75%
(15.30-
17.10)

Kelas E
Jumat,
28/10/2021
(15.30-
17.10)

Kelas F
Jumat,
28/10/2021
(10.30-
12.10)
12. Tatap Mahasiswa mampu Toefl Preparation Ceramah, studi kasus, 1. http://e- Quiz Bila mampu 5% 1,3 DA
Muka (TM) memahami strategi 1. Structure role play learning.rajawali.ac.id/ mengerjakan quiz
Kelas D dalam mengerjakan 2. Reading 2. https://classroom.goog dengan batas
Sabtu, toefl 3. Listening le.com/h lulus jika nilai ≥
30/10/2021 3. ZOOM 75%
(08.00-
09.40)

Kelas E
Sabtu,
30/10/2021
(13.300-
14.40)
 IKR/SPI/III/SOP-02/Form-02

Bentuk Pembelajaran (Metode & Estimasi Penilaian

CPMK (Kemampuan
Minggu Pembelajaran)
Waktu Akhir yang Materi Pokok (Bahan Kajian) Daftar Referensi Pengajar
Ke- Luring (Offline) Daring (Online) Metode Bobot
diharapkan) Kriteria
Penilaian Nilai %
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)

Kelas F
Sabtu,
30/10/2021
(15.30-
17.10)
EVALUASI (1-6 November 2021)

Mengetahui, Koordinator Mata Kuliah

Dekan Fakultas Kebidanan

(Erni Hernawati, S.S.T., M.M., M.Keb.) (Diani Aliansy, S.S.T., M.Kes)

NIK : 307.301.005 NIK : 307.108.007