LK 1.

ANALISIS PENILAIAN DAN HASIL BELAJAR

Kisi-kisi Soal

Materi
IPK Indikator Soal Teknik Penilaian Bentuk Instrumen No soal
Pembelajaran
3.8.1 Menuliskan struktur 3.8.1 Peserta didik dapat
pemerintahan kerajaan Hindu- Budha  Teori-teori Menganalisis factor Tertulis Essai 1,
masuknya agama kejayaan dan keruntuhan
3.8.2. menjelaskan hubungan dan kebudayaan Kerajaan Islam di Maluku
jaringan perdagangan dan Islam di Maluku
 Kerajaan-kerajaan 3.8.2 Peserta didik dapat tertulis Essai 2
pelayaran terhadap penyebaran Menyebutkan suber
Islam di Maluku
pengaruh agama Islam di Maluku  Keadaan sejarah kerjaan Islam di
Masyarakat Maluku
3.8.3. menggambarkan  Sstem
perkembangan system Pemerintahan
 Kehidupan 3.8.3. Peserta didik dapat tertulis Essai 3
kepercayaan kerajaan Islam di Menjelaskan proses
ekonomi
Maluku perkembangan seni
 Kehidupan sosisl
 Kehidupan Budaya bangunan, sastra,seni
3.8.4. Menganalisis factor  Bukti-bukti rupa dan ukir pada
kejayaan dan keruntuhan kehidupan zaman Islam di Maluku
Kerajaan Islam di Maluku pengaruh Islam
yang masih ada 3.8.4. Peserta didik dapat Tertulis Essai 4
sampai masa kini Menunjukkan bukti
3.8.5. Menyebutkan suber di Maluku pengruh Islam yang
sejarah kerjaan Islam di Maluku masih ada sampai
sekarang di Maluku
3.8.6. Menjelaskan proses 3.8.5 Peserta didik dapat tertulis Essai 5
perkembangan seni bangunan, Menganalisis bentuk
sastra,seni rupa dan ukir pada akulturasi kebudayaan
zaman Islam di Maluku local dengan Islam di
Maluku
3.8.7. Menunjukkan bukti
pengruh Islam di Maluku yang
masih ada sampai sekarang
3.8.8. Menganalisis bentuk
akulturasi kebudayaan local
dengan Islam di Maluku

Rumusan Soal

Indikator Soal HOTS/LOTS (Low Rumusan Soal

Order Thinking Skiils)
Analisis Hasil Penilaian

Nama
Nilai
No Peserta IPK yang Belum Tuntas IPK yang Telah Tuntas Tindak Lanjut
(PH)
Didik
1
2

Program Remedial dan Pengayaan

Pengayaan/
No Nama Peserta Didik IPK Rencana kegiatan
Remedial
1
2 -
Lembar Kerja/LK 1.4 ini berkaitan dengan hasil kerja LK 1.1 Nomor 4, dan bertujuan untuk membantu Anda memahami dan mempraktikkan proses penilaian yang
mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan analisis hasil belajar peserta didik serta penyusunan program remedial dan pengayaan. Produk dari LK ini adalah
kisi-kisi soal, rumusan soal, analisis hasil penilaian peserta didik, program remidial dan pengayaan.

1. Susunlah kisi- kisi penilaian menggunakan contohmodel format yang tersedia.

2. Susunlah instrumen penilaian dengan menggunakan contoh model format yang tersedia, arahkan soal tersebut menuju soal yang membutuhkan
penalaran/keterampilan berpikir tingkat tinggi.
3. Lakukan telaah soal dengan menggunakan contoh model format telaah kualitatifLampiran 2 pada Modul.
4. Lakukan penilaian peserta didik dengan menggunakan instrumen soal yang telah Anda susun dan telah divalidasi.
5. Lakukan pengamatan dan pendataan hasil belajar peserta didik yang telah memenuhi KKM dan peserta didik yang belum memenuhi KKM dengan
menggunakan contoh model format yang tersedia (gunakan hasil penilaian yang telah Anda bawa).
6. Rencanakan kegiatan tindak lanjut hasil penilaian menggunakan contoh model format yang tersedia.

Hasil praktik tersebut tuliskan pada tabel-tabel berikut.

Lk I.4 SITI NURSIAH_SMA YP Unila