DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH XIII
SMK NEGERI 2 PANGANDARAN
Jl. Gunungtiga Dsn Panglanjan Ds. Cintaratu Kec. Parigi Kab. Pangandaran 46393
Email: SMKN2Pangandaran@gmail.com Website: www.smkn2pangandaran.sch.id
B. Tujuan pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan hidangan sepinggan
2. Menentukan alat yang digunakan pembuatan hidangan sepinggan
3. Menghitung bahan yang digunakan untuk pembuatan hidangan sepinggan
4. Menentukan prosedur pembuatan hidangan sepinggan
5. Menentukan kriteria hasil hidangan sepinggan
6. Menganalisis masalah pada pembuatan hidangan sepinggan
7. Menyiapkan alat yang dibutuhkan untuk pembuatan hidangan sepinggan
8. Menyiapkan bahan yang dibutuhkan untuk pembuatan hidangan sepinggan
PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH XIII
SMK NEGERI 2 PANGANDARAN
Jl. Gunungtiga Dsn Panglanjan Ds. Cintaratu Kec. Parigi Kab. Pangandaran 46393
Email: SMKN2Pangandaran@gmail.com Website: www.smkn2pangandaran.sch.id
9. Membuat hidangan sepinggan sesuai dengan prosedur, kriteria hasil, keselamatan kerja,
hygiene makanan
10. Menyajikanhidangan sepinggan sesuai dengan standar porsi, teknik dan suhu penyajian,
hygiene makanan.
C. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan / Kegiatan awal :
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran
Memeriksa kehadiran peserta didik
Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan di capai
Melakukan apersepsi dengan mengajukan pertanyaan untuk mengarahkan peserta didik
ke materi yang akan dipelajari
Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok
2. Kegiatan Inti
• Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang hidangan sepinggan
• Mengumpulkan data tentang hidangan sepinggan
• Mempraktikan pembuatan hidangan sepinggan
• Menganalisishidangan sepinggan
• Mengolah data tentang hidangan sepinggan
• Mengomunikasikan tentang hidangan sepinggan
3. Kegiatan Akhir / Penutup :
Peserta didik diminta menyimpulkan tentang materi yang telah dipelajari
Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan memberikan motivasi pembelajaran
D. Penilaian
Teknik Penilaian:
a. Penilaian Sikap : Observasi/pengamatan
b. Penilaian Pengetahuan : TesTertulis
c. Penilaian Keterampilan : Unjuk Kerja/ Praktik/ Portofolio