Anda di halaman 1dari 3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATA PELAJARAN

8.00-9.00 MODUL
7 Isnin 1 Bahasa Melayu KESEDIAAN
60 minit FASA 3

TEMA Detektif Alam SUB TEMA Misteri Cuaca

TAJUK Misteri Alam

Pada akhir PdPR murid akan dapat :


OBJEKTIF 1. bercerita tentang pengalaman mereka meihat Pelangi/ kewujudan pelangi
PEMBELAJARAN 2. Surih frasa dengan kemas.

1. Guru bersoal jawab dengan murid tentang cuaca pada hari ini..
2. Murid menonton video nyanyian “misteri cuaca .
3. Murid diterangkan tentang jenis cuaca melalui pergerakan tangan.
AKTIVITI
4. Murid bercerita tentang pengalaman melihat pelangi/ kewujudan pelangi.
PDPC
5. Murid mewarnakan gambar pada modul dengan kreatif dan surih frasa
yang diberi dengan kemas.
6. Murid membaca frasa yang disurih dengan bimbingan guru.
7. Guru menilai hasil kerja murid.

BBB Modul / contoh karya guru/ video

EMK Kreativiti dan Inovasi

.
.... ./....... ikuti PdPR
REFLEKSI / IMPAK
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATA PELAJARAN

9.00-10.00 MODUL
4 Ahad 1 Bahasa MelaysiaKESEDIAAN
60 minit FASA 3

SAYA SIHAT SAYA


TEMA SUB TEMA MASAKAN PILIHANKU
SELAMAT

TAJUK Mari Kita Masak

Pada akhir PdPR murid akan dapat :


1. Baca ayat dengan cara yang betul.
OBJEKTIF
2. Memperihal dan mengaplikasi langkah keselamatan dan kebersihan semasa
PEMBELAJARAN menyediakan makanan.

1. Menghantar bahan pembelajaran melalui ‘whatsapp group Bahasa Malaysia


Tahun 1’ untuk rujukan ibu bapa dan murid.
2. Murid menonton video berkaitan keselamatan dan kebersihan semasa
Menyediakan makanan.
AKTIVITI
3. Murid baca ayat pada modul m/s 15 dan memahami ayat tersebut. Kemudian
PDPC jawab soalan yang diberikan.

4. Murid mengaplikasi langkah keselamatan dan kebersihan semasa menyediakan


makanan selepas waktu pdp.

5. Bimbingan personal dalam talian diberikan untuk mengukuhkan kefahaman.


6. Ibu bapa menghantar hasil kerja anak untuk dinilai.

BBB Modul / contoh karya guru/ video

.
.... ./....... ikuti PdPR
REFLEKSI / IMPAK
.............. tidak dapat dihubungi /........................................................

Anda mungkin juga menyukai