ANALISIS PROGRAM SEMESTER

PROGRAM DIKLAT : BAHASA INDONESIA

TINGKAT :X
SEMESTER : GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020
JML JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER KETERANGAN
KOMPETENSI DASAR/ JAM
NO.
MATERI POKOK
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.1 4
Mengidentifikasi teks
laporan hasil observasi
yang dipresentasikan
dengan lisan dan tulis.

4.1 Menginterpretasi isi 4

teks laporan hasil
observasi berdasarkan
interpretasi baik
secara lisan maupun
tulis.
3.2 Menganalisis isi dan 4
aspek kebahasaan
dari minimal dua teks
laporan hasil
observasi
4.2 Mengonstruksi teks 4
laporan hasil
observasidengan
memerhatikan isi dan
 aspek kebahasaan.
3.3 Menganalisis struktur, 4
isi (permasalahan,
argumentasi,
pengetahuan, dan
rekomendasi),
kebahasaan teks
eksposisi yang
didengar dan atau
dibaca
4.3 Mengembangkan isi 4
(permasalahan,
argumen,
pengetahuan, dan
rekomendasi) teks
eksposisi secara lisan
dan / tulis.
3.4 Menganalisis struktur 4
dan kebahasaan teks
eksposisi.
4.4 Mengonstruksikan 4
teks eksposisi dengan
memerhatikan isi
(permasalahan,
argumen,
pengetahuan, dan
rekomendasi),
struktur dan
kebahasaan
3.5 Mengevaluasi teks 4
anekdot dari aspek
makna tersirat.
4.5 Mengonstruksi makna 4
tersirat dalam sebuah
teks anekdot.
3.6 Menganalisis struktur 4
dan kebahasaan teks
anekdot.
4.6 Menciptakan kembali 4
teks anekdot dengan
memerhatikan
struktur, dan
kebahasaan.
3.7 Mengidentifikasi nilai- 4
nilai dan isi
yangterkandung
dalam cerita rakyat
(hikayat) baik lisan
maupun tulis.
4.7 Menceritakan kembali 4
isi cerita rakyat
(hikayat) yang
didengar dan dibaca.
3.8 Membandingkan nilai- 4
nilai dan kebahasaan
cerita rakyat dan
cerpen.
4.8 Mengembangkan 4
cerita rakyat (hikayat)
ke dalam bentuk
cerpen dengan
 memerhatikan isi dan
nilai-nilai.
3.9 Menyebutkan butir- 4
butir penting dari dua
buku nonfiksi (buku
pengayaan) dan satu
novel yang dibacakan
nilai-nilai dan
kebahasaan cerita
rakyat dan cerpen.
4.9 Menyusun ikhtisar 4
dari dua buku nonfiksi
(buku pengayaan) dan
ringkasan dari satu
novel yang dibaca.
JUMLAH 72

Amuntai, Juli 2019

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

H. Abd. Haris, S. Pd., M. Pd. Mahdalena, S.Pd.

NIP. 196811152005011006 NIP. -
 ANALISIS PROGRAM SEMESTER
PROGRAM DIKLAT : BAHASA INDONESIA
TINGKAT :X
SEMESTER : GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020
NO. KOMPETENSI DASAR/ JML JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI KETERANGAN
MATERI POKOK JAM
3.10 Mengevaluasi 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
pengajuan, penawaran
dan persetujuan
dalam teks negosiasi
lisan maupun tertulis.
4.10 Menyampaikan 4
pengajuan,
penawaran,
persetujuan dan
penutup dalam teks
negosiasi secara
lisan atau tulis.
3.11 Menganalisis isi, 4
struktur (orientasi,
pengajuan,
penawaran,
persetujuan,
penutup) dan
kebahasaan teks
negosiasi.
4.11 Mengkonstruksikan 4
teks negosiasi
dengan
memerhatikan isi,
struktur (orientasi,
pengajuan,
penawaran,
persetujuan,
penutup) dan
kebahasaan
3.12 Menghubungkan 4
permasalahan/ isu,
sudut pandang dan
argumen beberapa
pihak dan simpulan
dari debat untuk
menemukan esensi
dari debat.

4.12 Mengonstruksi 4
permasalahan/isu,
sudut pandang dan
argumen beberapa
pihak, dan simpulan
dari debat secara lisan
untuk menunjukkan
esensi dari debat.

3.13 Menganalisis isi 4

debat
(permasalahan/ isu,
sudut pandang dan
argumen beberapa
 pihak, dan
simpulan).
4.13 Mengembangkan 4
permasalahan/isu
dari berbagai sudut
pandang yang
dilengkapi argumen
dalam berdebat.
3.14 Menilai hal yang 4
dapat diteladani dari
teks biografi
4.14 Mengungkapkan 2
kembali hal-hal yang
dapat diteladani
dari tokoh yang
terdapat dalam teks
biografi yang dibaca
secara tertulis.
3.15 Menganalisis aspek 4
makna dan
kebahasaan dalam
teks biografi.
4.15 Menyusun teks 4
biografi tokoh

3.16 Mengidentifikasisuasan 4
a, tema,
danmaknabeberapapu
isi yang
terkandungdalamantol
ogipuisi yang
 diperdengarkanataudi
baca
4.16 Mendemonstrasikan 2
(membacakanataume
musikalisasikan)
satupuisidariantologip
uisiataukumpulanpuisi
denganmemerhatikan
vokal, ekspresi,
danintonasi
(tekanandinamikdante
kanan tempo)

3.17 Menganalisis unsur 4

pembangun puisi
4.17 Menulis puisi dengan 2
memerhatikan unsur
pembangunnya.

3.18 Menganalisisisidari 4
minimal
satubukufiksidansatub
ukunonfiksi yang
sudahdibaca.

4.18 Mereplikasi isi buku 4

ilmiah yang di baca
dalam bentuk resensi

3.10 Mengevaluasi 2
pengajuan, penawaran
dan persetujuan
dalam teks negosiasi
lisan maupun tertulis.
 JUMLAH 64

Amuntai, Juli 2019

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Diklat

H.Abd.Haris, S.Pd., M.Pd. Mahdalena, S.Pd.

NIP. 19681115 200501 1 006 NIP. -