ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

PROGRAM KEAHLIAN BUSANA

BIDANG KEAHLIAN : SENI DAN EKONOMI

MATA PELAJARAN : DASAR - DASAR BUSANA

FASE :E

NAMA PENYUSUN : ANITA, S.Pd.I

INSTANSI : SMKS NURUL FAJERI

1
1.1, 1.2, 1.3. 2.1, 2.2. 2.3, 2.4. 3.1, 3.2. 4.2, 4.1 4.3, 4.4
Modul 1 Modul 2 Modul 3 Modul 4 Modul 5 Modul 6

7.4, 7.5 7.2, 7.3. 7.1. 6.1, 6.2, 6.3 5.5, 5.4 5.2, 5.3, 5.1.
Modul 12 Modul 11 Modul 10 Modul 9 Modul 8 Modul 7

8.1. 8.2 9.1 9.2. 9.3. 9.4

Modul 13 Modul 14 Modul 15 Modul 16 Modul 17 Modul 18

2
Elemen/Unit Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran ATP MODUL ALOKASI
Kompetensi WAKTU

1.Profil technopreneur, Pada akhir fase E, peserta didik mampu 1. Memahami profil tecnopreneur, 1.1. Memahami profil 24 24 x 45
peluang usaha dan memahami profil technopreneur, mendeskripsikan pekerjaan atau tecnopreneur, menit
pekerjaan /profesi di mendeskripsikan profesi kewirausahaan di bidang mendeskripsikan pekerjaan
bidang busana (fesyen) pekerjaan atau profesi kewirausahaan di busana (fesyen), kepribadian dan atau profesi kewirausahaan di
bidang busana (fesyen ), menjelaskan sikap yang benar dalam bekerja di bidang busana ( fesyen ),
kepribadian dan sikap dalam bekerja bidang busana (fesyen ) . kepribadian dan sikap yang
di bidang busana (fesyen ), mampu 2. Membaca peluang pasar dan benar dalam bekerja di bidang
membaca peluang pasar dan usaha di usaha di bidang seni dan ekonomi busana (fesyen ) .
bidang seni dan ekonomi kreatif, kreatif. 1.2. Membaca peluang pasar
untuk membangun visi dan passion, 3. Memahami simulasi dan usaha di bidang seni
serta melakukan pembelajaran pembelajaran berbasis projek dan ekonomi kreatif.
berbasis projek nyata sebagai nyata . 1.3. Memahami simulasi
simulasi projek kewirausahaan pembelajaran berbasis
projek nyata .
2. Dunia Industri dan Pada akhir fase E, peserta didik 1. Memahami deskripsi 2.1. Memahami deskripsi 24 24 x 45
Perkembangan Mode mampu ekosistem industri mode dan ekosistem industri mode menit
(DIPM) mendeskripsikan ekosistem industri overview fashion industry dan overview fashion
mode dan overview fashion serta model bisnis di lingkup industry serta model bisnis
industry, memahami model industri fashion. di lingkup industri fashion.
bisnis di lingkup industri 2. Memahami perubahan gaya 2.2. Memahami perubahan gaya
fashion, memahami dan selera sesuai dengan dan selera sesuai dengan
perubahan gaya dan perkembangan mode dan trend perkembangan mode dan
selera sesuai dengan 3. Memahami karya desainer dan trend
perkembangan mode dan produk fashion . 2.3. Memahami karya desainer
trend, mengenal dan memahami 4. Memahami potensi lokal dan dan produk fashion .
karya desainer dan produk kearifan lokal dalam produk 1.4. Memahami potensi lokal
fashion,mengenal dan memahami fashion. dan kearifan lokal dalam
karya desainer dan produk produk fashion.
fashion, memahami potensi
3
Elemen/Unit Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran ATP MODUL ALOKASI
Kompetensi WAKTU

lokal
dan kearifan lokal dalam produk
fashion.
3. Dasar Branding Pada akhir fase E, peserta didik
dan Marketing mampu memahami branding dan
(DBM ) marketing, menjelaskan segmentasi
pasar, Memahami DNA brand,
Memahami pesaing dari produk
busana, menjelaskan definisi dan
konsep marketing dan
digital marketing.
4. Menggambar Pada akhir fase E, peserta didik
Mode ( MM ) mampu menerapkan dan membuat
gambar anatomi tubuh dan dasar
ilustrasi, mencampur
warna, implementasi desain
dan detail ke anatomi tubuh, dan
membuat desain teknis secara digital.
5. Dasar Fashion Pada akhir fase E, peserta didik
Design ( DFD ) mampu memahami proses
penciptaan desain dengan
menerapkan dasar dasar desain,
memahami dan membedakan style
dan look, menemukan inspirasi,
membuat kolase, menerapkan cara
mencari bentuk dan mengembang
1. Memahami branding dan 3.1. Memahami branding dan 24 12 x 45
marketing, segmentasi pasar, marketing. menit
DNA brand, dan pesaing dari 3.2 Menjelaskan segmen pasar,
produk busana. memahami DNA brand, dan
4. 2. Memahami definisi pesaing dari produk busana.
dan konsep marketing 3.3. Memahami definisi dan
serta digital marketing. konsep marketing serta digital
marketing.
1. Memahami penerapan dan 4.2. Memahami klasifikasidan 24 12 x 45
pembuatan gambar anatomi pencampuran warna (unsur menit
tubuh dan dasar ilustrasi dan prinsip desain )
2. Memahami klasifikasi 4.1. Memahami penerapan dan
pencampuran warna. pembuatan gambar anatomi
3. Memahami implementasi tubuh dan dasar ilustrasi.
desain dan detail ke dalam 4.3. Memahami implementasi
anatomi tubuh. desain dan detail ke dalam
Memahami pembuatan desain anatomi tubuh.
teknis secara digital. 4.4. Memahami pembuatan
desain teknis secara digital.
1. Memahami proses penciptaan 5.2. Memahami dan 48 4 x 45
desain dengan menerapkan membedakan style dan menit
dasar - dasar desain. look.
2. Memahami dan membedakan 5.3. Memahami dan menemukan
style dan look. inspirasi.
3. Memahami dan menemukan 5.1. Memahami proses
inspirasi. penciptaan desain dengan
4. Memahami pembuatan kolase. menerapkan dasar - dasar
4
Elemen/Unit Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran ATP MODUL ALOKASI
Kompetensi WAKTU

kan desain berdasarkan 4. Memahami penerapan cara dan prinsip desain.

style dan mencari bentuk dan 5.5. Memahami penerapan cara
mengembangkan desain mencari bentuk dan
berdasrkan style dan look mengembangkan desain
berdasrkan style dan look
5.4. Memahami pembuatan
kolase
6. Proses Pada akhir fase E, peserta didik 1. Memahami K3 di bidang 6.1. Memahami K3 di bidang 72 12 x 45
Produksi mampu memahami tentang K3 di busana (fesyen) busana (fesyen) menit
Busana bidang busana (fesyen ), proses 2. Memahami proses produksi 6.2. Memahami proses produksi
produksi busana di industri, busana di industri busana di industri
pengetahuan tentang aspek perawatan 5. Memahami pengetahuan 5.4. Memahami pengetahuan
peralatan dan pengelolaan tentang aspek perawatan tentang aspek perawatan
SDM di industri. peralatan dan pengelolaan peralatan dan pengelolaan
SDM di Industri SDM di Industri
7.Perkembangan Pada akhir fase E, peserta didik 1. Memahami perkembangan 7.1. Memahami perkembangan 96 12 x 45
teknologi di memahami proses produksi pada industri proses produksi pada menit
industri dan perkembangan proses produksi pada busana (fesyen) mulai dari industri busana (fesyen)
dunia kerja serta isu - industri busana ( fesyen ) mulai dari konvensional hingga mulai dari konvensional
isu global pada konvensional hingga penggunaan penggunaan alat/mesin dengan hingga penggunaan
bidang busana alat/ mesin dengan teknologi modern, teknologi modern. alat/mesin dengan teknologi
(fesyen ) penggunaan aplikasi gambar 2. Memahami pnggunaan aplikasi modern.
penunjang desain busana, gambar penunjang desain 7.2. Memahami penggunaan
penerapan teknologi busana, aplikasi gambar penunjang
digital dalam dunia industri, isu 3. Memahami penerapan desain busana.
pemanasan global, teknologi digital dalam dunia 7.3. Memahami penerapan
perubahan iklim, aspek - aspek industri, isu pemanasan global, teknologi digital dalam
(singkat) perubahan iklim. dunia industri. isu
ketenagakerjaan, product 4. Menahami aspek - aspek pemanasan global,
life cycle ( reuse, recycling dan (singkat) ketenagakerjaan perubahan iklim.
5
Elemen/Unit Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran ATP MODUL ALOKASI
Kompetensi WAKTU

reduce ) 3. Memahami penerapan product 7.4. Memahami aspek - aspek

live cycle ( reuse, recycling (singkat) ketenagakerjaan.
dan reduce ) 6.3. Menahami peerapan
product life cycle ( reuse,
recycling dan reduce).
8. Dasar Pola Pada akhir fase E, peserta didik 1. Memahami pengukuran 8.1. Memahami pengukuran 96 24 x 45
mampu memahami dan melakukan tubuh dan tubuh dan menit
pengukuran tubuh, serta menerapkan penerapannya penerapannya
pembuatan pola dasar teknik 5. Memahami pembuatan 7.5. Memahami pembuatan
konstruksi pola dasar teknik pola dasar teknik
konstruksi . konstruksi.
9. Teknik Dasar Pada akhir fase E, peserta didik 1. Memahami penerapan sikap 9.1. Memahami penerapan sikap 24 24 x 45
Menjahit ( TDM ) mampu menjelaskan sikap kerja kerja dalam menjahbit, kerja dalam menjahit, menit
dalam menjahit, mengoperasikan dan mengoperasikan dan mengoperasikan dan
memperbaiki mesin jahit dan memperbaiki mesin jahit dan memperbaiki mesin jahit
mesin penyelesaian, mesin penyelesaian . dan mesin penyelesaian .
memahami teknik menjahit sesuai 2. Memahami teknik menjahit 9.2. Memahami teknik
dengan jenis-jenis bahan, memahami sesuai dengan jenis-jenis menjahit sesuai dengan
standar kualitas dan bahan. jenis-jenis bahan.
finishing hasil jahitan dan menjahit 3. Memahami standar 9.3. Memahami standar
busana sederhana. kualitas dan finishing kualitas dan finishing
hasil jahitan hasil jahitan
2. Memahami penerapan 8.2. Memahami penerapan
menjahit busana sederhana. menjahit busana sederhana.