LE LEMBAR KERJA SISWA

Mata Pelajaran : Fisika

Kompetensi Dasar : 4.1 melakukan percobaan prinsip kerja rangkaian listrik searah (DC) dengan metode
ilmiah berikut presentasi hasil percobaan
Materi : Rangkaian listrik arus searah
Kelas/Semester : XII MIPA
Kelompok Kerja :
Anggota Kelompok Kerja : 1. Abdiel Chrise J W
2. Naura Dhiya Nataya
3. Ariza
4. Alfriana
5. Putri M A
Petunjuk Kerja : 1. Bekerjalah secara berkelompok dalam melakukan praktikum ini.
2. Tanyakan dengan guru jika mengalami kesulitan.
3. Waktu mengumpulkan 2 x 24 Jam (2 hari)

I. Tujuan Praktikum
1. Memahami tentang hukum Kirchoff
2. Mampu menerapkan hukum Kirchoff pada rangkaian resistor seri maupun parallel
II. Alat dan Bahan:
1. Laptop
2. Aplikasi PHET sirkuit kontruksi kit DC virtual
3. Jaringan internet
4. Alat Tulis
III. Ringkasan Teori

Hukum Kirchhoff pada rangkaian seri; selisih tegangan sumber dengan jumlah tegangan jatuh pada
masing-masing beban adalah 0. Sedangkan pada rangkaian paralel; jumlah arus yang mengalir
menuju satu titik sama dengan jumlah arus yang keluar dari titik tersebut.

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAN PROVINSI KALIMANTAN TIMUR

SMAN 1 PENAJAM PASER UTARA
2021/2022
 Pada rangkaian seri arus yang mengalir pada masing-masing beban sama besarnya dengan arus
pada rangkaian.

Hukum Kirchhoff pada rangkaian paralel; arus yang mengalir menuju suatu titik berbanding lurus
dengan jumlah arus yang keluar dari titik tersebut.

Pada rangkaian parallel, tegangan yang jatuh pada masing masing beban sama dengan tegangan
sumber.
Vsumber = VR1 = VR2 = VR3………………………………………………………(2.9)

IV. Langkah Percobaan

A. Percobaan Hukum Kirchoff pada rangakaian Seri
1. Susunlah rangkaian seperti pada gambar
tentukan sendiri nilai resistensinya R1 R2 dan R3

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAN PROVINSI KALIMANTAN TIMUR

SMAN 1 PENAJAM PASER UTARA
2021/2022
 menggunakan link berikut https://phet.colorado.edu/in/simulation/circuit-construction-kit-dc-virtual-
lab
2. Ukurlah besar resistensi total pada rangkaian (RTotal), isikan ke dalam kolom
3. Berilah tegangan sebesar 10 Vdc kemudian ukur besar tegangan pada masing masing
resistor ( VR1 VR2 VR3 ) dan jumlahkan kemudian bandingkan dengan Vsumber
4. Ukurlah besar arus yang mengalir pada rangkaian (I)
5. Hitung nilai resistensi total (Rtotal)) tegangan pada masing – masing resistor ( VR1 VR2 VR3 ) dan
arus yang mengalir pada rangkaian (I) dengan menggunakan rumus hokum Ohm dan
buktikan hokum Kirchoff pada rangkaian di atas.
Tuliskan data di atas pada tabel di bawah ini

NO Rtotal VR1 VR2 VR3 Vs I Vs – (VR1 + VR2 + VR3 )

B. Percobaan Hukum Kirchoff Pada rangkaian parallel

1. Susunlah rangkaian seperti pada gambar di bawah ini
Tentukan sendiri nilai resistensinya R1 R2 dan R3

2. Ukurlah besar resistansi pengganti pada rangkaian (RPENGGANTI)

3. Berilah tegangan sebesar 10 Vdc kemudian ukur besar arus pada masing-masing resistor (IR1
IR2 IR3) dan jumlahkan kemudian bandingkan dengan arus pada rangkaian ( ITOTAL )
4. Ukurlah besar tegangan pada rangkaian ( V )
5. Cari nilai resistansi pengganti ( RPENGGANTI ), Arus pada masing-masing resistor ( IR1, IR2,
IR3 ), dan tegangan pada rangkaian (V) dengan menggunakan rumus pada hukum ohm.
Buktikan hukum kirchhoff pada rangkaian diatas.
6. Tuliskan data diatas pada tabel seperti di bawah ini.

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAN PROVINSI KALIMANTAN TIMUR

SMAN 1 PENAJAM PASER UTARA
2021/2022
 NO Rtotal IR1 IR2 IR3 Ip V Ip – (IR1 + IR2 + IR3 )

V. Laporan Praktikum
Lakukan analisis pada percobaan di atas dan berikan kesimpulan dari hasil percobaan yang telah
dilakukan.

Kelompok Kerja : KELOMPOK 1

Anggota Kelompok :
1. Abdiel Chrise J W
2. Alfryana
3. Ariza
4. Naura Dhiya Nataya
5. Putri M A
Kelas/Semester : XII2/1
Tanggal Mengumpulkan : Sabtu, 21 Agustus 2021

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAN PROVINSI KALIMANTAN TIMUR

SMAN 1 PENAJAM PASER UTARA
2021/2022
LEMBAR JAWABAN

A. Percobaan Hukum Kirchoff Pada Rangkaian Seri

NO Rtotal VR1 VR2 VR3 Vs I Vs – (VR1 + VR2 + VR3 )

1 12 3,3 3,3 3,3 10 0,83 10-(3,3+3,3+3,3) = 0,1
2 15 3,3 3,3 3,3 10 0,66 10-(3,3+3,3+3,3) = 0,1
3 18 3,3 3,3 3,3 10 0,55 10-(3,3+3,3+3,3) = 0,1

1. Percobaan Pertama

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAN PROVINSI KALIMANTAN TIMUR

SMAN 1 PENAJAM PASER UTARA
2021/2022
2. Percobaan Kedua

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAN PROVINSI KALIMANTAN TIMUR

SMAN 1 PENAJAM PASER UTARA
2021/2022
3. Percobaan Ketiga

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAN PROVINSI KALIMANTAN TIMUR

SMAN 1 PENAJAM PASER UTARA
2021/2022