Anda di halaman 1dari 8

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KODE

WIDYA NUSANTARA PALU


JL. Untad 1 Kel.Tondo Kec. Mantikulore – Palu . Telp. (0451) 4016803 SPMI.WNP-SM.A.F.01.WNP.II/2019
E-mail : office@stikeswnpalu.ac.id Web-site : http:// stikeswnpalu.ac.id/
FORMULIR Halaman 1 dari 18
DOKUMEN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Tanggal : 28 FEBRUARI 2019

BAGIAN LEMBAGA PENJAMIN MUTU Revisi 01

Mata kuliah: Anti Korupsi Semester: 5 SKS: 2 Kode Matakuliah: BD


Program Studi: DIII Kebidanan Dosen Pengampu/Penanggung Jawab:
1. Arini,S.ST., M.Keb
2. Irnawati SST.,M.Tr.Keb
Mata Kuliah Prasyarat Anti Korupsi
A. Sikap
S1 bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara serta dalam
kehidupan berprofesi
S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) mandiri
B. Pengetahuan
P1 Menguasai pengetahuan faktual tentang hukum peraturan perundang-undangan dalam
praktik kebidanan
C. Keterampilan Umum
KU5 Mampu bekerja sama,berkomunikasi dan berinovatif dalam pekerjaanya
Capaian Pembelajaran Matakuliah Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran pada mata kuliah ini, mahasiswa mampu :
(CPMK) 1. Mahasiswa mampu Menjelaskan tentang Konsep Korupsi
2. Mahasiswa mampu Menjelaskan tentang faktor penyebab korupsi
3. Mahasiswa Mampu menjelaskan dan menguraikan mengenai dampak dari korupsi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami nilai –nilai dan prinsip anti korupsi
5. Mahasiswa mampu Memahami dan menjelaskan mengenai konsep dan upaya pemberantasan
korupsi
6. Mahasiswa mampu menjelaskan Gerakan, Kerjasama dan Instrumen Internasional Pencegahan
Korupsi
7. Mahasiswa mampu menjelaskan Tindak pidana korupsi dalam peraturan perundang –undangan
indonesia
8. Mahasiswa Mampu menjelaskan Peranan Mahasiswa Dalam Pencegahan Korupsi
Deskripsi Matakuliah
Kemampuan
Pertem Bahan Kajian/ Pendekatan/ Sumber Waktu
Yang Pengalaman
uan Indikator Materi Model/ Belajar/ (Menit Bobot
Diharapkan Belajar
Ke Pembelajaran Strategi Pembelajaran Media )
(SUB-CPMK)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Mampu Dapat 1. Defenisi 1. Mini Lecture (ML) Buku 100 Partisipasi, 5%
memahami dan memahami Korupsi 2. SGD 1,2 menit keaktifan dan
menjelaskan dan 2. Bentuk – bentuk 3. Diskusi pemahaman
tentang korupsi menejlaskan korupsi 4. kelompok yang tepat,
tentang 3. Sejarah Korupsi 5. Penugasan” kemampuan
korupsi untuk
mengemukak
an pendapat
2 Mahasiswa 1. Dapat 1. Faktor penyebab 1. Mini Lecture (ML) Buku 100 Partisipasi, 5%
mampu Menjelask korupsi 2. SGD 3,4 menit keaktifan dan
Menjelaskan an dan a. Faktor 3. Diskusi Pemahaman
tentang faktor mengurai Internal 4. kelompok yang tepat,
penyebab korupsi kan b. Faktor 5. Penugasan” Kemampuan
tentang eksternal untuk
factor 2. Penyebab mengemukak
penyebab Korupsi dalam an pendapat
korupsi Perspektif Teori;
3 Mampu 1. Mampu Dampak Masif Mini Lecture (ML) Buku 100 Partisipasi, 5%
menjelaskan dan menjelask Korupsi : SGD 4,5 menit keaktifan dan
menguraikan an dan 1. Dampak Diskusi kelompok Pemahaman
mengenai mengurai ekonomi Penugasan yang tepat,
dampak dari kan 2. Dampak Sosial Kemampuan
korupsi mengenai & Kemiskinana untuk
dampak Masyarakat mengemukak
dari 3. Dampak an pendapat
korupsi Birokrasi
Pemerintah
4. Dampak
terhadap Politik
& Demokrasi
4 Mampu 1. Mampu Dampak Masif Mini Lecture (ML) Buku 100 Partisipasi, 5%
menjelaskan dan menjelask korupsi: SGD 4,5 menit keaktifan dan
menguraikan an dan 1. Dampak terhadap Diskusi kelompok Pemahaman
mengenai mengurai penegakan hukum Penugasan yang tepat,
dampak dari kan 2. Dampak terhadap Kemampuan
korupsi mengenai Pertahanan dan untuk
dampak keamanan mengemukak
dari 3. Dampak terhadap an pendapat
korupsi Kerusakan
Lingkungan
5 Mahasiswa 1. Dapat 1. Pengertian Mini Lecture (ML) Buku 100 Partisipasi, 5%
mampu menjelask 2. Nilai – nilai anti SGD 6,7 menit keaktifan dan
menjelaskan dan an dan korupsi: Diskusi kelompok Pemahaman
memahami nilai – memaham a. Kejujuran Penugasan yang tepat,
nilai dan prinsip i nilai dan b. Kepedulian Kemampuan
anti korupsi prinsip c. Kemandirian untuk
anti d. Kedisiplinan mengemukak
korupsi e. Tanggung an pendapat
jawab
f. Kerja keras &
kesederhanaan
g. Keberanian
h. Keadilan
6 Mahasiswa 1. Dapat 1. Prinsip-prinsip Mini Lecture (ML) Buku 100 Partisipasi, 5%
mampu menjelask anti korupsi : SGD 6,7 menit keaktifan dan
menjelaskan dan an dan a. Akuntabel Diskusi kelompok Pemahaman
memahami nilai – memaham b. Transparan Penugasan yang tepat,
nilai dan prinsip i nilai dan c. Kewajaran Kemampuan
anti korupsi prinsip d. Kebijakan & untuk
anti kontrol mengemukak
korupsi kebidajakan an pendapat
7 Mahasiswa 1. Memaha 1. Konsep Mini Lecture (ML) Buku 100 Partisipasi, 5%
mampu mi dan pemberantasan SGD 7,8 menit keaktifan dan
Memahami dan menjelask korupsi Diskusi kelompok Pemahaman
menjelaskan an 2. Upaya Penugasan yang tepat,
mengenai konsep mengenai Penanggulangan Kemampuan
dan upaya konsep Kejahatan untuk
pemberantasan dan upaya (korupsi) dengan mengemukak
korupsi pemberant Menggunakan an pendapat
asan Hukum Pidana;
korupsi 3. Kelemahan &
Kelebihan
Pemberantasan
Korupsi
8 UJIAN TENGAS SEMESTER (UTS)
9 Mahasiswa 1. Memaha 1. Berbagai Strategi Mini Lecture (ML) Buku 100 Partisipasi, 10%
mampu mi dan dan/atau Upaya SGD 7,8 menit keaktifan dan
Memahami dan menjelask Pemberantasan Diskusi kelompok Pemahaman
menjelaskan an Korupsi. Penugasan yang tepat,
mengenai konsep mengenai 2. Upaya Mahasiswa Kemampuan
dan upaya konsep dalam untuk
pemberantasan dan upaya pemberantasan mengemukak
korupsi pemberant korupsi baik an pendapat
asan dilingkungan
korupsi kampus dan
lingkungan
masyarakat
10 Mahasiswa 1. menjelask Gerakan, Kerjasama Mini Lecture (ML) Buku 6 100 Partisipasi, 10%
mampu an dan Instrumen SGD menit keaktifan dan
menjelaskan kerjasama Internasional Diskusi kelompok Pemahaman
Gerakan, - Pencegahan Korupsi Penugasan yang tepat,
Kerjasama dan kerjasama 1. Gerakan dan Kemampuan
Instrumen internasio Kerjasama untuk
Internasional nal Internasional mengemukak
Pencegahan pencegaha Pencegahan an pendapat
Korupsi n korupsi Korupsi;
2. Instrumen
Internasional
Pencegahan
Korupsi;
11 Mahasiswa 1. Menjelask 1. Pencegahan Mini Lecture (ML) Buku 6 100 Partisipasi, 5%
mampu an Korupsi : Belajar SGD menit keaktifan dan
menjelaskan kerjasama dari Negara Diskusi kelompok Pemahaman
Gerakan, - Lain; Penugasan yang tepat,
Kerjasama dan kerjasama 2. Arti Penting Kemampuan
Instrumen internasio Ratifikasi untuk
Internasional nal Konvensi Anti- mengemukak
Pencegahan pencegaha korupsi Bagi an pendapat
Korupsi n korupsi Indonesia.
12 Mahasiswa Memahami, 1. Delik Korupsi, Mini Lecture (ML) Buku 7 100 Partisipasi, 10%
mampu Tindak 2. Sejarah SGD menit keaktifan dan
menjelaskan pidana pemberantasan Diskusi kelompok Pemahaman
Tindak pidana korupsi korupsi Penugasan yang tepat,
korupsi dalam dalam 3. Macam- macam Kemampuan
peraturan peraturan Tindak pidana untuk
perundang – perundang – korupsi dalam mengemukak
undangan undangan Perundang- an
indonesia indonesia undangan di pendapat
Indonesiaa
13 Mahasiswa Memahami, 1. Latar belakang Mini Lecture (ML) Buku 7 100 Partisipasi, 10%
mampu Tindak perubahan SGD menit keaktifan dan
menjelaskan pidana perundang- Diskusi kelompok Pemahaman
Tindak pidana korupsi undangan tindak Penugasan yang tepat,
korupsi dalam dalam pidana korupsi & Kemampuan
peraturan peraturan perundang – untuk
perundang – perundang – undangan lain mengemukak
undangan undangan yang terkait an
indonesia indonesia 2. Bentuk – bentuk pendapat
perubahan
perundang-
undangan anti
korupsi
14 Mahasiswa Menjelaskan Peranan Mahasiswa Mini Lecture (ML) Buku 8 100 Partisipasi, 5%
Mampu bagaimana Dalam Pencegahan SGD menit keaktifan dan
menjelaskan peran Korupsi Diskusi kelompok Pemahaman
Peranan mahasiswa 1. Pengertian Penugasan yang tepat,
Mahasiswa dalam 2. Gerakan Anti Kemampuan
Dalam pencegahan Korupsi; untuk
Pencegahan korupsi 3. Peran Mahasiswa; mengemukak
Korupsi a. lingkungan an
keluarga pendapat
b. Lingkungan
kampus
c. Masyarakat
sekitar
d. Nasional
15 Mahasiswa Menjelaskan 1. Macam-macam Mini Lecture (ML) Buku 8 100 Partisipasi, 10%
Mampu bagaimana pencegahan anti SGD menit keaktifan dan
menjelaskan peran korupsi Diskusi kelompok Pemahaman
Peranan mahasiswa 2. Keterlibatan Penugasan yang tepat,
Mahasiswa dalam Mahasiswa Kemampuan
Dalam pencegahan dalam untuk
Pencegahan korupsi pencegahan mengemukak
Korupsi korupsi : an
a. di lingkungan pendapat
keluarga
b. kampus
c. masyarakat
sekitar
d. nasional.
16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Daftar Referensi:

Referensi Wajib
1. Tim Penyusun Buku Ajar Direktorat Pembelajaran Dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. 2012.
Pendidikan Anti-Korupsi Untuk Perguruan Tinggi, Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional Kementerian Pendidikan
Dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Referensi Tambahan
1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 31 Tahun 1999 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi
2. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2001 tentang Perubahan atas Undang-undang Republik Indonesia Nomor 31
Tahun 1999 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi
3. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 30 Tahun 2002 tentang Komisi Pemberantasan Tidak Pidana Korupsi
4. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 71 tahun 2000 tentang Tata Pelaksanaan Peran serta Masyarakat dan Pemberian
Penghargaan Dalam Pencegahaan dan Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi.

Anda mungkin juga menyukai