KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

STIKES NANI HASANUDDIN

FORMULIR
FORMAT SILABUS
No. Dokumen No. Revisi Hal TanggalTerbit
............................ .................................. 1 dari2 .........................................

SILABUS

Fakultas : …………………………
Jurusan/Prodi : S1 Keperawatan
Matakuliah : Pendidikan Anti Korupsi
Kode Matakuliah : …………………………
SKS :2

Deskripsi matakuliah : Mata kuliah ini termasuk kelompok matakuliah wajib untuk semua program studi di lingkungan Stikes Nani

Hasanuddin Makassar. Di dalam perkuliaan ini mahasiswa mendapatkan gambaran dan pemahaman :
Pengertian Korupsi, Faktor Penyebab Korupsi, Dampak Masif Korupsi, Nilai dan Perinsip anti Korupsi, Upaya
Pemberantasan Korupsi di Indonesia, Gerakan Kerjasama dan Intsruemen Internasional Pencegahan
Korupsi, Tindak Pidana Korupsi Dalam Peraturan Perundang-undangan dan Peranan Mahasiswa Dalam
Gerakan anti Korupsi. Perkuliahan pendidikan anti korupsi ini dilaksanakan sebanyak 14-16 kali pertemuan tatap
muka atau selama satu semester.
Prasyarat : ……………………………………………………………………………………………………………
Capaian pembelajaran/ : Mahasiswa dapat memahami konsep dasar Pendidikan Anti Korupsi dan menerapkan prinsip-prinsip anti korupsi
Kompetensi Matakuliah Dalam menyelesaikan masalah sehari-hari dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab.

1
Capaian pembelajaran/ Indikator Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber
Kompetensi Pembelajaran Waktu Belajar

1. Mahasiswa dapat 1. Mahasiswa dapat 1. Pengertian 240 mnt Ali, Muhammad

Pendahuluan 1. Soal essay
memahami arti, sejarah dan menjelaskan korupsi. 2. Soal (1993), Kamus
1. Menjelaskan
pemberantasan korupsi di pengertian kontrak objektif Lengkap Bahasa
2. Sejarah korupsi
Indonesia, bentuk-bentuk korupsi. perkuliahan. 3. tugas Indonesia
korupsi dan perilaku korupsi, 3. Upaya terstruktur Modern, Jakarta
2. Mahasiswa dapat 2. Memberi apersepsi
bentuk tindak pidana dan pemberantasan : Pustaka Amani
menjelaskan materi dgn tanya
korupsi
perilaku koruptif, sejarah korupsi jawab untuk menggali
Subekti dan
menganalisis perbuatan 4. Bentuk-bentuk pengetahuan tentang
3. Mahasiswa dapat Tjitrosoedibjo
korupsi dan perilaku koruptif korupsi dan korupsi
menjelaskan (1973), Kamus
perilaku koruptif 3. Memberi motivasi
di masyarakat serta upaya Hukum, Jakarta
mengevaluasi berbagai pemberantasan 5. Bentuk tindak belajar rajin, tekun, : Balai Pustaka
korupsi pidana korupsi dan tangguh.
bentuk tindak pidana korupsi
dan perilaku Kegiatan Inti Hartanti, Evi
dan perilaku koruptif dengan 4. Mahasiswa dapat
koruptif 1. Menjelaskan Pengertian (2008), Tindak
benar. menjelaskan korupsi. Pidana Korupsi,
bentuk-bentuk 6. Berbagai bentuk 2. Menjelaskan Sejarah Jakarta : Sinar
korupsi dan tindak pidana korupsi. Grafika
perilaku koruptif korupsi dan 3. Menjelaskan upaya
perilaku koruptif pemberantasan korupsi
5. Mahasiswa dapat
membedakan 4. Menjelaskan bentuk-
bentuk korupsi dan
bentuk tindak
perilaku koruptif
pidana korupsi 5. Membedakan bentuk
dan perilaku tindak pidana korupsi dan
koruptif perilaku koruptif
6. Mahasiswa dapat 6. Mengevaluasi dan
memahami berbagai
mengevaluasi
bentuk tindak pidana
dan memahami
korupsi dan perilaku
berbagai bentuk koruptif
tindak pidana
korupsi dan Penutup
perilaku koruptif 1. Memandu mahasiswa
membuat rangkuman
materi.
2. Memberi tugas
mandiri dan

2
 terstruktur.
3. Dosen menekankan
nilai-nilai seperti
kejujuran,
t anggungjawab,
toleransi, dan
demokrasi
2. Mahasiswa dapat memahami 1. Mahasiswa 1. Faktor pendorong Pendahuluan 1. Soal essay 240 mnt Hamzah, Andi
faktor pendorong terjadinya mampu terjadinya korupsi 1. Memberi apersepsi 2. Soalobjektif (2002),
korupsi, mengeliminir sikap diri menjelaskan 2. Faktor internal materi dgn tanya 3. Tugas Pemberantasan
sendiri yang cenderung faktor pendorong dan faktor jawab tentang terstruktur Korupsi ditinjau
mendorong terjadinya perilaku terjadinya korupsi eksternan pengertian korupsi. Dari Hukum
korup serta dapat 2. Mahasiswa pendorong 2. Memberi motivasi Pidana,
menumbuhkan sikap anti mampu terjadinya korupsi untuk mempelajari Jakarta : Pusat
korupsi. membedakan 3. Faktor internal materi Hukum Pidana
faktor internal dan faktor Universitas
Kegiatan Inti
dan faktor eksternan Trisakti
eksternan pendorong 1. Menjelaskan faktor
pendorong terjadinya korupsi pendorong terjadinya
terjadinya korupsi 4. Sikap diri sendiri korupsi
3. Mahasiswa dapat yang cenderung 2. Membedakan faktor
menyimpulkan mendorong internal dan faktor
faktor internal terjadinya perilaku eksternan pendorong
dan faktor korupsi terjadinya korupsi
eksternan 5. Sikap anti korupsi 3. Menyimpulkan faktor
pendorong internal dan faktor
terjadinya korupsi eksternan pendorong
4. Mahasiswa terjadinya korupsi
mampu 4. Mengeliminir sikap diri
mengeliminir sendiri yang cenderung
sikap diri sendiri mendorong terjadinya
yang cenderung perilaku korupsi
mendorong Menumbuhkan sikap
terjadinya anti korupsi
perilaku korupsi
5. Mahasiswa dapat
Penutup
1. Memandu
menumbuhkan
mahasiswa
sikap anti korupsi
membuat rangkuman
materi.

3
 2. Memberi tugas
rumah
3. Mahasiswa dapat mengetahui 1. Mahasiswa dapat 1. Dampak Pendahuluan 1. Soal essay 240 mnt Hartanti, Evi
akibat yang ditimbulkan oleh mengetahui ekonomi 1. Memberi apersepsi 2. Soal (2008), Tindak
perbuatan korupsi, empati dampak ekonomi perbuatan materi dgn tanya objektif Pidana Korupsi,
pada korban korupsi serta perbuatan korupsi korupsi jawab tentang faktor Jakarta : Sinar
3. Tugas terstruktur
mampu menghindari 2. Mahasiswa dapat 2. Dampak sosial pengebab korupsi. Grafika
perbuatan dan perilaku mengetahui dan kemiskinan 2. Memberi motivasi
korupsi. dampak sosial dan pada masyarakat untuk mempelajari
kemiskinan pada 3. Dampak korupsi materi.
masyarakat pada birokrasi
Kegiatan Inti
3. Mahasiswa pemerintahan
mampu 4. Dampak korupsi 1. Menjelaskan dampak
menjelaskan terhadap politik ekonomi perbuatan
dampak korupsi dan demokrasi korupsi
pada birokrasi 5. Dampak korupsi 2. Menjelaskan dampak
pemerintahan terhadap sosial dan kemiskinan
4. Mahasiswa penegakan pada masyarakat
mampu hukum 3. Menjelaskan dampak
menjelaskan 6. Dampak korupsi korupsi pada birokrasi
dampak korupsi terhadap pemerintahan
terhadap politik pertahanan 4. Menjelaskan dampak
dan demokrasi keamanan korupsi terhadap
5. Mahasiswa 7. Dampak korupsi politik dan demokrasi
mampu terhadap 5. Menjelaskan dampak
menjelaskan kerusakan korupsi terhadap
dampak korupsi lingkungan penegakan hukum
terhadap 6. Menjelaskan dampak
penegakan hukum korupsi terhadap
6. Mahasiswa pertahanan
mampu keamanan
menjelaskan Menjelaskan dampak
dampak korupsi korupsi terhadap
terhadap kerusakan lingkungan
pertahanan Penutup
keamanan 1. Memandu mahasiswa
7. Mahasiswa membuat rangkuman
mampu materi.
menjelaskan 2. Memberi tugas rumah

4
 dampak korupsi
terhadap
kerusakan
lingkungan

4. Mahasiswa dapat memahami 1. Mahasiswa 1. Nilai-nilai anti Pendahuluan 1. Soal essay 120 mnt Moeljatno
nilai-nilai anti korupsi untuk mampu korupsi untuk 1. Memberi apersepsi 2. Soal (1994), Kitab
mengatasi faktor penyebab menjelaskan nilai- mengatasi faktor materi dgn tanya objektif Undang Hukum
terjadinya korupsi, serta nilai anti korupsi internal jawab tentang Pidana (KUHP),
3. Tugas
mampu memberikan contoh untuk mengatasi penyebab dampak masif edisi baru,
penerapan prinsip-prinsip dan faktor internal terjadinya terstruktur cetakan ke 18,
korupsi.
nilai-nilai anti korupsi dalam penyebab korupsi. 2. Memberi motivasi Jakarta : Bumi
organisasi/institusi/masyarakat terjadinya 2. Prinsip-prinsip untuk mempelajari Aksara
untuk mencegah terjadinya korupsi. anti korupsi. materi.
korupsi dalam setiap 2. Mahasiswa dapat 3. Contoh Kegiatan Inti
kegiatannya menjelaskan penerapan
1. Menjelaskan nilai-nilai
prinsip-prinsip prinsip-prinsip
anti korupsi untuk
anti korupsi. dan nilai-nilai
mengatasi faktor
3. Mahasiswa dapat anti korupsi.
internal penyebab
memberikan
terjadinya korupsi.
contoh
2. Menjelaskan prinsip-
penerapan
prinsip anti korupsi.
prinsip-prinsip
Memberikan contoh
dan nilai-nilai anti
penerapan prinsip-
korupsi.
prinsip dan nilai-nilai
anti korupsi

Penutup
1. Memandu
mahasiswa
membuat
rangkuman materi.
2. Memberi tugas
rumah.

5
5. Mahasiswa mampu memahami 1. Mahasiswa 1. Berbagai upaya Pendahuluan 1. Soal essay 120 mnt Undang-Undang
berbagai macam upaya m ampu pemberantasan 1. Memberi apersepsi 2. Soal objektif No. 31 Thn 1999
pemberantasan korupsi, menjelaskan korupsi materi dgn tanya jawab 3. Tugas tentang
membandingkan berbagai berbagai upaya 2. Berbagai tentang nilai-nilai dan terstruktur Pemberantasan
kelebihan dan kelemahan pemberantasan kelebihan dan prinsip anti korupsi. Tindak Pidana
upaya pemberantasan korupsi korupsi kelemahan 2. Memberi motivasi untuk Korupsi
dari berbagai sudut pandang 2. Mahasiswa upaya mempelajari materi
serta mampu mencegah dan mampu pemberantasan Kegiatan Inti
membrantas korupsi di membandingkan korupsi dari 1. Menjelaskan berbagai
lingkungannya maupun di berbagai berbagai sudut upaya pemberantasan
masyarakat. kelebihan dan pandang korupsi
kelemahan upaya 3. Berbagai upaya 2. Membandingkan
pemberantasan apa yang dapat berbagai kelebihan dan
korupsi dari dilakukannya kelemahan upaya
berbagai sudut dalam rangka pemberantasan korupsi
pandang mencegah dan dari berbagai sudut
3. Mahasiswa memberantas pandang
mampu korupsi. 3. Menjelaskan berbagai
menjelaskan upaya apa yang dapat
berbagai upaya dilakukannya dalam
apa yang dapat rangka mencegah dan
dilakukannya memberantas korupsi.
dalam rangka Penutup
mencegah dan 1. Memandu mahasiswa
memberantas membuat rangkuman
korupsi. materi.
2. Memberi tugas rumah.
1. Mahasiswa 1. Gerakan Pendahuluan 1. Soal essay 120 Undang-
6. Mahasiswa mampu
1. Memberi apersepsi mnt Undang No. 20
memahami gerakan m ampu internasional 2. Soal
materi dgn tanya objektif Tahun 2001
internasional pencegahan menjelaskan pencegahan tentang
jawab tentang upaya 3. Tugas
korupsi, kerjasama-kerjasama pemberantasan Perubahan atas
gerakan korupsi. terstruktur
internasional pencegahan korupsi. Undang-
korupsi, dan beberapa internasional 2. Kerjasama- 2 . Memberi motivasi undang No. 31
internasional pencegahan kerjasama untuk mempelajari Tahun 1999
pencegahan
korupsi. materi tentang
korupsi internasional Pemberantasan
pencegahan Kegiatan Inti Tindak Pidana

6
 2. Mahasiswa korupsi 1. Menjelaskan berbagai Korupsi
gerakan internasional
mampu 3. Instrumen
pencegahan korupsi
menjelaskan internasional 2. Menjelaskan
kerjasama-kerjasama
kerjasama- pencegahan
internasional
kerjasama korupsi pencegahan korupsi
3. Menjelaskan instrumen
internasional
internasional
pencegahan pencegahan korupsi
korupsi Penutup
3. Mahasiswa 1. Memandu
mahasiswa
mampu membuat
menjelaskan rangkuman materi.
2. Memberi tugas
instrumen rumah.
internasional
pencegahan
korupsi
1. Mahasiswa 1. Kelebihan dan Pendahuluan 1. Soal essay 120 Undang-
7. Mahasiswa mampu
1. Memberi apersepsi mnt Undang No. 30
memahami sejarah m ampu kelemahan 2. Soal
materi dgn tanya objektif Tahun 2002
pemberantasan tindak pidana membandingkan pemberantasan tentang Komisi
jawab tentang upaya 3. Tugas
korupsi, alasan dan latar pemberantasan Pemberantasan
kelebihan dan korupsi di terstruktur
belakang perubahan korupsi. Tindak Pidana
perundang-undangan tindak kelemahan negara lain 2. Memberi motivasi Korupsi
pidana korupsi dan peraturan pemberantasan 2. Arti penting untuk mempelajari
perundang-undangan yang materi Undang-
korupsi di ratifikasi Kegiatan Inti
terkait. Undang No. 7
negara lain konvensi anti 1. Menjelaskan Tahun 2006
pencegahan korupsi tentang
2. Mahasiswa korupsi bagi
belajar dari negara Pengesahan
mampu Indonesia lain United Nation
2. Menjelaskan Arti Konvention
penting ratifikasi Against
7
 menjelaskan arti konvensi anti korupsi Corruption
bagi Indonesia i (UNCAC) 2003
penting ratifikasi
konvensi anti Penutup
1. Memandu
korupsi bagi
mahasiswa
Indonesia membuat
rangkuman materi.
2. Memberi tugas
rumah.
1. Mahasiswa 1. Perilaku korupsi Pendahuluan 1. Soal essay 120 Undang-
8. Peran mahasiswa dalam mnt
m ampu 2 Berbagai 1. Memberi apersepsi 2. Soal Undang No. 20
Berbagai tindakan menjelaskan materi dgn tanya Tahun 2001
tindakan objektif
pencegahan korupsi. perilaku korupsi pencegahan jawab tentang 3. Tugas tentang
2. Mahasiswa korupsi. gerakan, kerjasama Perubahan atas
terstruktur
3. Perilaku anti dan instrumen Undang-
mampu dan undang No. 31
korupsi ke internasional
berani untuk dalamkehidupan pencegahan korupsi. Tahun 1999
sehari-hari 2 . Memberi motivasi tentang
melakukan Pemberantasan
untuk mempelajari
berbagai materi Tindak Pidana
Kegiatan Inti Korupsi
tindakan
1. Menjelaskan Sejarah
pencegahan pemberantasan tindak Moeljatno
korupsi. pidana korupsi (1994), Kitab
2. Menjelaskan latar Undang Hukum
3. Menginternalisasi belakang lahirnya delik Pidana (KUHP),
perilaku anti korupsi dalam edisi baru,
perundang-undangan cetakan ke 18,
korupsi ke korupsi Jakarta : Bumi
dalamkehidupan Penutup Aksara
1. Memandu
sehari-hari mahasiswa
membuat
rangkuman materi.
2. Memberi tugas rumah.

8
Sumber Pustaka:
1. Ali, Muhammad (1993), Kamus Lengkap Bahasan Indonesia Modern, Jakarta : Pustaka Amani.
2. Hamzah, Andi (2002), Pemberantasan Korupsi Ditinjau Dari Hukum Pidana, Jakarta : Pusat Hukum Pidana Universitas Trisakti
3. Hartanti, Evi (2008), Tindak Pidana Korupsi, Jakarta : Sinar Grafika
4. Moeljatno (1994), Kitab Undang Hukum Pidana (KUHP), edisi baru, cetakan ke 18, Jakarta : Bumi Aksara
5. Poerwadarminta, WJS (1976), Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta : Balai Pustaka
6. Subekti dan Tjitrosoedibjo (1973), Kamus Hukum, Jakarta : Balai Pustaka
7. Undang-Undang No. 31 Tahun 1999 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi
8. Undang-Undang No. 20 Tahun 2001 tentang Perubahan atas Undang-undang No. 31 Tahun 1999 tentang Pemberantasan Tindak Pidana
Korupsi

9. Undang-Undang No. 30 Tahun 2002 tentang Komisi Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi
10. Undang-Undang No. 7 Tahun 2006 tentang Pengesahan United Nation Konvention Against Corruption (UNCAC) 2003

Dosen Pengampu,
Darwis
Muzakkir
Yusran Haskas