JURNAL MENGAJAR PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)

Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2021 / 2022

Nama Guru : Zainuddin, S.Ag
Kelas : X DAN XI (IPA DAN IPS)
Nama Madrasah : MAN Balikpapan
Mata Pelajaran : SKI X DAN XI, A.A X IPA, MULOK TAHFIZ XI IPA/IPS Bulan

Jam
No Hari/Tgl Kelas Kompetensi Dasar Materi/Tema Metode KBM PJJ
ke-

MINGGU KETIGA
XI IPA 2 3.1 mengevaluasi proses lahirnya Daulah Abbasiyah Perekenalan 2-3 E- Learning, WhatsApp,
Kamis, (SKI) Classroom dan meet
1 15-07-21 X IPA 3 3.1 Menganalisis kebudayaan masyarakat Mekkah
Perkenalan 7-8 E- Learning, WhatsApp,
(SKI) sebelum Islam Classroom dan meet
XI IPA 1 3.1 mengevaluasi proses lahirnya Daulah Abbasiyah Perkenalan 3-4 E- Learning, WhatsApp,
Jumat, (SKI) Classroom dan meet
2 16-07-21 X IPA 4 3.1 Menganalisis kebudayaan masyarakat Mekkah
Perkenalan 6-7 E- Learning, WhatsApp,
(SKI) sebelum Islam Classroom dan meet
3.1 Menganalisis makna, penyebab, dan dampak
X IPA 3 negatif dari sifat tercela Hubb al dun ya, , hasad, E- Learning, WhatsApp,
(A.A) ujub, sombong, riya dan sifat-sifat turunnya. Perkenalan 1-2 Classroom dan meet
2 Sabtu,
17-07-21
X IPS 1 3.1 Menganalisis kebudayaan masyarakat Mekkah E- Learning, WhatsApp,
(SKI) sebelum Islam Perkenalan 7-8 Classroom dan meet
MINGGU KEEMPAT
XI IPA 1
Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 1 E- Learning, WhatsApp,
(TAHFIZ) dan Classroom
X IPS 2 3.1 Menganalisis kebudayaan masyarakat Mekkah Perkembangan Islam Masa Rasulullah 3-4 E- Learning, WhatsApp,
(SKI) sebelum Islam Saw Priode Makkah dan Classroom
1 Senin, X IPA 1 3.1 Menganalisis kebudayaan masyarakat Mekkah Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp,
19-07-21 (SKI) sebelum Islam Saw Priode Makkah 5-6 dan Classroom
3.1 Menganalisis makna, penyebab, dan dampak
X IPA 1 negatif dari sifat tercela Hubb al dun ya, , hasad, Ayo Menghindari Sifat Tercela 7-8 E- Learning, WhatsApp,
(A.A) ujub, sombong, riya dan sifat-sifat turunnya. dan Classroom

XI IPS 2
(SKI) Libur Libur 1-2

X IPA 2
Selasa, (SKI) Libur Libur 3-4
2
20-07-21 X IPA 2
Libur Libur 5-6
(A.A)
 XI IPS 2
(TAHFIZ) Libur Libur 8

XI IPS 1 E- Learning, WhatsApp,

(TAHFIZ) Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 1 dan Classroom
3.1 Menganalisis makna, penyebab, dan dampak
X IPA 4 negatif dari sifat tercela Hubb al dun ya, , hasad, Ayo Menghindari Sifat Tercela 4-5 E- Learning, WhatsApp,
Rabu, (A.A) ujub, sombong, riya dan sifat-sifat turunnya. dan Classroom
3 21-07-21
XI IPA 2 Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 6 E- Learning, WhatsApp,
(TAHFIZ) dan Classroom
XI IPS 1 3.1 mengevaluasi proses lahirnya Daulah Abbasiyah Perkembangan Islam Daulah E- Learning, WhatsApp,
(SKI) Abbasiyah 7-8 dan Classroom
XI IPA 2 3.1 mengevaluasi proses lahirnya Daulah Abbasiyah Perkembangan Islam Daulah E- Learning, WhatsApp,
(SKI) Abbasiyah 2-3 dan Classroom
4 Kamis,
22-07-21 X IPA 3 3.1 Menganalisis kebudayaan masyarakat Mekkah Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp,
7-8
(SKI) sebelum Islam Saw Priode Makkah dan Classroom
XI IPA 1 3.1 mengevaluasi proses lahirnya Daulah Abbasiyah Perkembangan Islam Daulah 3-4 E- Learning, WhatsApp,
Jum'at, (SKI) Abbasiyah dan Classroom
5 23-07-21 X IPA 4 3.1 Menganalisis kebudayaan masyarakat Mekkah Perkembangan Islam Masa Rasulullah 6-7 E- Learning, WhatsApp,
(SKI) sebelum Islam Saw Priode Makkah dan Classroom
3.1 Menganalisis makna, penyebab, dan dampak
X IPA 3 negatif dari sifat tercela Hubb al dun ya, , hasad, E- Learning, WhatsApp,
(A.A) ujub, sombong, riya dan sifat-sifat turunnya. Ayo Menghindari Sifat Tercela 1-2 dan Classroom
Sabtu,
6 24-07-21
X IPS 1 3.1 Menganalisis kebudayaan masyarakat Mekkah Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp,
sebelum Islam 7-8
(SKI) Saw Priode Makkah dan Classroom
MINGGU KELIMA
XI IPA 1
Surah Al Buruj Tugas menghafal Surah Al Buruj 1 E- Learning, WhatsApp,
(TAHFIZ) dan Classroom
4.1 Menilai kebudayaan masyarakat Mekkah sebelum
X IPS 2 Islam Perkembangan Islam Masa Rasulullah 3-4 E- Learning, WhatsApp,
(SKI) Saw Priode Makkah dan Classroom
1 Senin,
26-07-21 X IPA 1 4.1 Menilai kebudayaan masyarakat Mekkah sebelum Perkembangan Islam Masa Rasulullah 5-6 E- Learning, WhatsApp,
(SKI) Islam Saw Priode Makkah dan Classroom
3.1 Menganalisis makna, penyebab, dan dampak
X IPA 1 negatif dari sifat tercela Hubb al dun ya, , hasad, Ayo Menghindari Sifat Tercela E- Learning, WhatsApp,
(A.A) ujub, sombong, riya dan sifat-sifat turunnya. (Hasad) 7-8 dan Classroom

XI IPS 2 3.1 mengevaluasi proses lahirnya Daulah Abbasiyah Perkembangan Islam Daulah E- Learning, WhatsApp,
(SKI) Abbasiyah 1-2 dan Classroom
X IPA 2 3.1 mengevaluasi proses lahirnya Daulah Abbasiyah Perkembangan Islam Daulah E- Learning, WhatsApp,
(SKI) Abbasiyah 3-4 dan Classroom

2 Selasa,
27-07-21
 Selasa, 3.1 Menganalisis makna, penyebab, dan dampak
2 27-07-21 X IPA 2 negatif dari sifat tercela Hubb al dun ya, , hasad,
ujub, sombong, riya dan sifat-sifat turunnya. Ayo Menghindari Sifat Tercela 5-6 E- Learning, WhatsApp,
(A.A) dan Classroom

XI IPS 2
Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 8 E- Learning, WhatsApp,
(TAHFIZ) dan Classroom
XI IPS 1 E- Learning, WhatsApp,
(TAHFIZ) Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 1 dan Classroom
3.1 Menganalisis makna, penyebab, dan dampak
X IPA 4 negatif dari sifat tercela Hubb al dun ya, , hasad, Ayo Menghindari Sifat Tercela 4-5 E- Learning, WhatsApp,
Rabu, (A.A) ujub, sombong, riya dan sifat-sifat turunnya. (Hasad) dan Classroom
3 28-07-21
XI IPA 2 E- Learning, WhatsApp,
(TAHFIZ) Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 6 dan Classroom
XI IPS 1 3.1 mengevaluasi proses lahirnya Daulah Abbasiyah Perkembangan Islam Daulah E- Learning, WhatsApp,
7-8
(SKI) Abbasiyah dan Classroom
XI IPA 2 3.1 mengevaluasi proses lahirnya Daulah Abbasiyah Perkembangan Islam Daulah 2-3 E- Learning, WhatsApp,
Kamis, (SKI) Abbasiyah dan Classroom
4 29-07-21 X IPA 3 4.1 Menilai kebudayaan masyarakat Mekkah sebelum Perkembangan Islam Masa Rasulullah 7-8 E- Learning, WhatsApp,
(SKI) Islam Saw Priode Makkah dan Classroom
XI IPA 1 3.1 mengevaluasi proses lahirnya Daulah Abbasiyah Perkembangan Islam Daulah 3-4 E- Learning, WhatsApp,
Jum'at, (SKI) Abbasiyah dan Classroom
5 30-07-21 X IPA 4 4.1 Menilai kebudayaan masyarakat Mekkah sebelum Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp,
(SKI) Islam Saw Priode Makkah 6-7 dan Classroom
3.1 Menganalisis makna, penyebab, dan dampak
negatif dari sifat tercela Hubb al dun ya, , hasad,
X IPA 3 ujub, sombong, riya dan sifat-sifat turunnya. Ayo Menghindari Sifat Tercela (Ujub, 1-2 E- Learning, WhatsApp,
Sabtu, (A.A) sombong, riya) dan Classroom
6 31-07-21
X IPS 1 3.2 Menganalisis Substansi dan strategi dakwah Perkembangan Islam Masa Rasulullah 7-8 E- Learning, WhatsApp,
(SKI) Rasulullah Saw Periode Mekkah Saw Priode Makkah dan Classroom

Mengetahui Balikpapan, 31 Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Sahri Romadi, S.Pd Zainuddin, S.Ag

NIP 19701113 199903 1 003 NIP. 196904041995031001

BUKTI FISIK YANG DISIAPKAN

1 Jadwal Mengajar
2 RPP
3 Materi KBM
4 soal soal evaluasi dan format Tugas tugas terstruktur
5 Nilai fortopolio
6 Screen Shoot /Foto kegiatan KBM
: Juli 2021

Nama siswa tidak hadir

dan Keterangan

Cholifah A (Ijin)

Nayla Rizki Kamila (s)

Hafid (a), Siti Hikmah Yuni (s)

Azda (a), Aura (a)

Azizah (a), Feby (a),

Munawarah (a)

Hidayah (a), Muh. Masyhur

(a), M. Noor Ibnu (a)

Nihil

M. Insa (a), Zidhan (a)

Nihil

M. Rifki (a)
Fajar Shodik (s)

Aura M (a), Munawarah (a)

Aurora N.V.M (A)

Kerira (a), M.Ozama (a)

Aurora N.V.M (A)

Aurelia O R (s), Revalina

F.A (s)
M. Ikhsan (A)

Afifah (A) Azda (A)

Nazwa A (a), Revalina (s)

Asnaeni (a), Muh. Bahrul U

(a), Muh. Zakariyah (a)

Hafid (a), M. Ikhsan (a), M.

Nabiel (a)

Fazri (a), M. Insa (a), Putri N (a),

Surya A (a), Zakariyah (a)

Nihil

Nihil

M. Wisman (a), Nabila N.P

(izin)

Nihil
 Nihil

M. Wisman (a), M. Wisnu A

(a), Nabila N.P (izin)
Chepy H (a), M.Akbar cn (a), M.Ilham A.M
(a), , Ricky A.L (a), Nabila Fidzah (a)

AZIZAH GISWA RISKY (a)

M. Firmansyah (a), Muh

Wahid (a)
Chepy H (a), M.Akbar cn (a),
M.Ilham A.M (a)

Nihil

Al Jabar (a), Daquaiza (a), Muh. Fathir (a),

Nazwa Aulia (a), Revalina (s)

M. Ikhsan (A), M. Nabil

Santoso (a)

Nihil

Al Jabar (a), Nazwa Aulia (a),

Revalina (s)

Asnaeni (a) Dimas fibriyan

juanja (a)

1995031001
 JURNAL MENGAJAR PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Nama Guru : Zainuddin, S.Ag
Kelas : X DAN XI (IPA DAN IPS)
Nama Madrasah : MAN Balikpapan
Mata Pelajaran : SKI X DAN XI, A.A X IPA, MULOK TAHFIZ XI IPA/IPS Bulan : Agustus 2021

Jam Nama siswa tidak hadir

No Hari/Tgl Kelas Kompetensi Dasar Materi/Tema Metode KBM PJJ
ke- dan Keterangan

MINGGU PERTAMA
XI IPA 1 Hafid, Irma, maulida, M.Ikhsan,
(TAHFIZ) Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 1 E- Learning, WhatsApp M.Nabil s, Octa = (a)

X IPS 2 3.2 Menganalisis Substansi dan strategi dakwah Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp,
3-4 Bunga (a), M. Insa (2)
(SKI) Rasulullah Saw Periode Mekkah Saw Priode Makkah dan Classroom

Senin, X IPA 1 3.2 Menganalisis Substansi dan strategi dakwah Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp,
1 5-6 Nihil
02-08-21 (SKI) Rasulullah Saw Periode Mekkah Saw Priode Makkah dan Classroom

3.1 Menganalisis makna, penyebab, dan dampak

negatif dari sifat tercela Hubb al dun ya, , hasad,
X IPA 1 ujub, sombong, riya dan sifat-sifat turunnya. Ayo Menghindari Sifat Tercela (Ujub, E- Learning, WhatsApp,
7-8 Nihil
(A.A) sombong, riya) dan Classroom

3.1 mengevaluasi proses lahirnya Daulah Abbasiyah

XI IPS 2 Perkembangan Islam Daulah E- Learning, WhatsApp, Andi Ubaidillah (a), . Wisam (a), M.
1-2 Wisnu (i)
(SKI) Abbasiyah dan Classroom

4.1 Menilai kebudayaan masyarakat Mekkah

X IPA 2 sebelum Islam Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, g.meet,
3-4 Nihil
(SKI) Saw Priode Makkah WhatsApp, dan Classroom
Selasa,
2 3.1 Menganalisis makna, penyebab, dan dampak
03-08-21
negatif dari sifat tercela Hubb al dun ya, , hasad,
X IPA 2 ujub, sombong, riya dan sifat-sifat turunnya. Ayo Menghindari Sifat Tercela E- Learning, g.meet,
5-6 Nihil
(A.A) (Hasad) WhatsApp, dan Classroom

A.Ubaidillah (a), Junita (a),

XI IPS 2
(TAHFIZ) Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 8 E- Learning, WhatsApp M.Dafa (a), M.Sadewa (a),
M.Wisam (a),M. Wisnu (a)
 XI IPS 1 A.Ahmad (a), Ceppy (a), M. Ilham
(TAHFIZ) Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 1 E- Learning, WhatsApp A.M (a), Ramadhan S, (a)

3.1 Menganalisis makna, penyebab, dan dampak

X IPA 4 negatif dari sifat tercela Hubb al dun ya, , hasad, Ayo Menghindari Sifat Tercela E- Learning, WhatsApp,
4-5 Azizah Giswah R (a)
(A.A) ujub, sombong, riya dan sifat-sifat turunnya. (Hasad) dan Classroom
Rabu,
3
04-08-21
Farhan A (a), M. Firmansyah
XI IPA 2
(TAHFIZ) Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 6 E- Learning, WhatsApp (a), M. Wahid (a), Tegar
budiono (a)
3.2 Mengevaluasi Perkembangan peradaban dan
XI IPS 1 ilmu pengetahuan pada masa Daulah Abbasiyah Perkembangan islam Daulah E- Learning, WhatsApp,
7-8 Ceppy (a), M. Ilham A.M (a),
(SKI) Abbasiyah dan Classroom

3.2 Mengevaluasi Perkembangan peradaban dan

XI IPA 2 ilmu pengetahuan pada masa Daulah Abbasiyah Perkembangan islam Daulah E- Learning, WhatsApp, M. Wahid (a), Nisrina (i), Siti
2-3 Nurchalizah (i)
(SKI) Abbasiyah dan Classroom
Kamis,
4
05-08-21
X IPA 3 3.2 Menganalisis Substansi dan strategi dakwah Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp, Al Jabar (a), Khalilah (s),
7-8
(SKI) Rasulullah Saw Periode Mekkah Saw Priode Makkah dan Classroom M.Fathir (s), Nazwa Aulia (a)

3.2 Mengevaluasi Perkembangan peradaban dan

XI IPA 1 Perkembangan islam Daulah E- Learning, WhatsApp, Ahmad S.M (a), Isnaniah (i), M.
ilmu pengetahuan pada masa Daulah Abbasiyah 3-4 Ikhsan (a), Nurul I (a), Octa P (s)
Jum'at, (SKI) Abbasiyah dan Classroom
5
06-08-21
X IPA 4 3.2 Menganalisis Substansi dan strategi dakwah Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp,
6-7 Azda (a), Azizah (a)
(SKI) Rasulullah Saw Periode Mekkah Saw Priode Makkah dan Classroom
4.1 Menyajikakn hasil analisis makna, penyebab dan dampak
X IPA 3 negatif dari sifat tercela hubbud dun ya, hasad, ujub, sombong, Ayo Menghindari Sifat Tercela (Ujub, E- Learning, WhatsApp, G. Al Jabar (a), M.Fathir (s),
1-2
(A.A) riya dan sifat-sifat turunannnya sombong, riya) Meet dan Classroom Nazwa Aulia (a)
Sabtu,
6 3.3 Menganalisis peristiwa penting dalam dakwah
07-08-21 Devi M (i), Dimas (a), M.
X IPS 1 Rasulullah Saw periode Makkah Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp,
7-8 Noor Ibnu (a), Naajiah (a),
(SKI) Saw Priode Makkah dan Classroom
Wahid Nur (s)
MINGGU KEDUA
XI IPA 1 E- Learning, WhatsApp, Ahmad S.M (s), M. Ikhsan
(TAHFIZ) Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 1
dan Classroom (a), M. Nabiel S (a)
X IPS 2 3.3 Menganalisis peristiwa penting dalam dakwah Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp,
3-4 Bunga (a),
(SKI) Rasulullah Saw periode Makkah Saw Priode Makkah dan Classroom
Senin, 3.3 Menganalisis peristiwa penting dalam dakwah
1
09-08-21 X IPA 1 Rasulullah Saw periode Makkah Perkembangan Islam Masa Rasulullah
5-6
E- Learning, WhatsApp,
Nihil
(SKI) Saw Priode Makkah dan Classroom

4.1 Menyajikakn hasil analisis makna, penyebab dan dampak Alipah (t), Amara (t), Azizah
X IPA 1 negatif dari sifat tercela hubbud dun ya, hasad, ujub, sombong, Ayo Menghindari Sifat Tercela (Ujub, E- Learning, WhatsApp,
7-8 S (t), Danish F (t), Ismaviani
(A.A) riya dan sifat-sifat turunannnya sombong, riya) dan Classroom
(t)
 3.2 Mengevaluasi Perkembangan peradaban dan
XI IPS 2 Perkembangan islam Daulah E- Learning, WhatsApp, Andi Ubaidillah (a), . Wisam
ilmu pengetahuan pada masa Daulah Abbasiyah 1-2
(SKI) Abbasiyah dan Classroom (a)

X IPA 2 3.3 Menganalisis peristiwa penting dalam dakwah Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp, Muh. Farhanat (S), Salwa
3-4
Selasa, (SKI) Rasulullah Saw periode Makkah Saw Priode Makkah dan Classroom Nafisah (T)
2
10-08-21 4.1 Menyajikakn hasil analisis makna, penyebab dan dampak
X IPA 2 negatif dari sifat tercela hubbud dun ya, hasad, ujub, sombong, Ayo Menghindari Sifat Tercela (Ujub, E- Learning, WhatsApp,
5-6 Muh. Farhanat (S),
(A.A) riya dan sifat-sifat turunannnya sombong, riya) dan Classroom

E- Learning, WhatsApp, Achmad (a), A.Ubaidillah (a), Dewi

XI IPS 2
(TAHFIZ) Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 8 R (a) Marhana (a), Maulida S (a),
dan Classroom Muh. Wisam(a)
XI IPS 1
(TAHFIZ) LBUR NASIONAL
X IPA 4 LBUR NASIONAL
(A.A)
Rabu,
3
11-08-21 XI IPA 2
LBUR NASIONAL
(TAHFIZ)

XI IPS 1
LBUR NASIONAL
(SKI)
3.2 Mengevaluasi Perkembangan peradaban dan
XI IPA 2 ilmu pengetahuan pada masa Daulah Abbasiyah Perkembangan islam Daulah E- Learning, WhatsApp,
2-3 Muh. Wahid (a), Mustafa (a)
(SKI) Abbasiyah dan Classroom
Kamis,
4
12-08-21 Abdi A (a), Al Jabar (a), M.
X IPA 3 3.3 Menganalisis peristiwa penting dalam dakwah Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp,
7-8 Fashihi (a), Nazwa A (a),
(SKI) Rasulullah Saw periode Makkah Saw Priode Makkah dan Classroom
Zhafira P (a)
3.2 Mengevaluasi Perkembangan peradaban dan
XI IPA 1 Perkembangan islam Daulah E- Learning, WhatsApp, Achmad S (a), M.Ikhsan (a),
ilmu pengetahuan pada masa Daulah Abbasiyah 3-4
(SKI) Abbasiyah dan Classroom M. Nabiel (a)
Jum'at,
5
13-08-21
X IPA 4 3.3 Menganalisis peristiwa penting dalam dakwah Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp,
6-7 Azda (s), Azizah (s)
(SKI) Rasulullah Saw periode Makkah Saw Priode Makkah dan Classroom
X IPA 3 E- Learning, WhatsApp, Al Jabar PM (a), Nazwa
Latihan soal Ayo menghindari Akhlak tercela 1-2
(A.A) dan Classroom Aulia (a)
Sabtu,
6
14-08-21 X IPS 1 Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp, Asnaeni (a), M. noor I (a),
Latihan soal 7-8
(SKI) Saw Priode Makkah dan Classroom Naajiah (s)
MINGGU KETIGA
XI IPA 1 E- Learning, WhatsApp, Ahmad S.M (s), M. Ikhsan
(TAHFIZ) Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 1
dan Classroom (a), M. Nabiel S (a)
X IPS 2 E- Learning, WhatsApp, Bunga (a), Surya (a),
Latihan soal Tugas Mandiri 3-4
Senin, (SKI) dan Classroom Zakariyah (a), Zidhan (a)
1
16-08-21 X IPA 1 E- Learning, WhatsApp,
Latihan soal Tugas Mandiri 5-6 Nihil
(SKI) dan Classroom
 X IPA 1 E- Learning, WhatsApp,
Latiahn soal Tugas Mandiri 7-8 Nihil
(A.A) dan Classroom
XI IPS 2
LIBUR / 17 Agustus 2021
(SKI)
X IPA 2
Selasa, LIBUR / 17 Agustus 2021
2 (SKI)
17-08-21
X IPA 2
LIBUR / 17 Agustus 2021
(A.A)
XI IPS 2
(TAHFIZ) LIBUR / 17 Agustus 2021

Adryan I (a), Cheppy H (s),

XI IPS 1 E- Learning, WhatsApp,
Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 1 Andi Ahmad R.F (s), M.
(TAHFIZ) dan Classroom
Adha M (a), Yaffa L (a)

X IPA 4 E- Learning, WhatsApp,

Rabu, Penilaian Harian I Ayo menghindari Akhlak tercela 4-5 Nihil
3 (A.A) dan Classroom
18-08-21

XI IPA 2 E- Learning, WhatsApp, Faiq (i) Fajar (a), Farahan (a),

(TAHFIZ) Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 6
dan Classroom M. Wahid (a)

Cheppy H (i), Andi Ahmad R.F

XI IPS 1 E- Learning, WhatsApp,
Penilaian Harian I Daulah Abbasiyah 7-8 (s), M. Adha M (i), Nabila f (i),
(SKI) dan Classroom Nurlela s (i), Yaffa L (a)

XI IPA 2 E- Learning, WhatsApp,

Penilaian Harian I Daulah Abbasiyah 2-3 Faiq Hambela (s)
(SKI) dan Classroom
Kamis,
4
19-08-21
X IPA 3 Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp,
(SKI)
Penilaian Harian I
Saw Priode Makkah
7-8
dan Classroom
al Jabar (a), Nazwa A (a)

XI IPA 1 Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp, Muh. Ihsam (a), Muh. Nabiel
Penilaian Harian I 3-4
(SKI) Saw Priode Makkah dan Classroom S (a), Octa Putri FS (t)
Jum'at,
5
20-08-21
X IPA 4 Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp, Azdah Nurul A. (a), Rizka
Penilaian Harian I 6-7
(SKI) Saw Priode Makkah dan Classroom Medina (a)

X IPA 3 E- Learning, WhatsApp, Al Jabar (a), Muh. Fashihi (t),

Penilaian Harian I Ayo menghindari Akhlak tercela 1-2
(A.A) dan Classroom Muh. Fathir (t)
Sabtu,
6
21-08-21
 Sabtu,
6
21-08-21
X IPS 1 Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp, Asnaeni (a), Dimas F (a), Hidayat
Penilaian Harian I 7-8 Azri (a),Muh. Bahrul (t), Muh. Noor
(SKI) Saw Priode Makkah dan Classroom I (t), Naajiah (s), Wahidah Nur (t)

MINGGU KEEMPAT

Ahmad s.m(a), M.Fakhrul

XI IPA 1 E- Learning, WhatsApp, (a), M.Ikhsan(a), M.Nabil
Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 1
(TAHFIZ) dan Classroom s(a), Nency a (a), Okta
Poutri (a)

X IPS 2 E- Learning, WhatsApp,

Penilaian Harian I 3-4 Nihil
(SKI) dan Classroom
Senin,
1
23-08-21
Abd. Rochman(a), Alya Nur(i),
X IPA 1 E- Learning, WhatsApp,
Penilaian Harian I 5-6 Azizah S (i), Danish (s), Ilyas (i),
(SKI) dan Classroom M. Rifki (t), Rebbyca (i)

Abd. Rochman(a), Alya Nur(i),

X IPA 1 E- Learning, WhatsApp, Azizah S (i), Danish (s), Ilyas (i),
Penilaian Harian I 7-8 M. Rifki (t), M. Akmal (a),
(A.A) dan Classroom
Rebbyca (i)

XI IPS 2 E- Learning, WhatsApp,

Penilaian Harian I 1-2 Nabila Nuraya P (i)
(SKI) dan Classroom

X IPA 2 E- Learning, WhatsApp, Hayyilia Farah (a), Salwah

Penilaian Harian I 3-4
(SKI) dan Classroom Nafisah (a)
Selasa,
2
24-08-21
X IPA 2 E- Learning, WhatsApp,
Penilaian Harian I 5-6 Hayyilia Farah (a)
(A.A) dan Classroom

XI IPS 2 E- Learning, WhatsApp, Dwi Rizki (a), Fauziah (a),

(TAHFIZ) Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 8
dan Classroom Nabila Nurmaya P (i)

Adelia (a), Andi Ahmad (S),

XI IPS 1 E- Learning, WhatsApp, Azzah N (a), Cheppy H (a),
(TAHFIZ) Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 1
dan Classroom M. Ozama, (a), Ricky Andika
L (a)

Rabu,
 3.2 Menganalisis sifat Wajib Allah (Nafsiyah, Salbiyah, Ma`ani
X IPA 4 dan Ma`nawiyah) dan sifat sifat Jaiz Allah SWT E- Learning, WhatsApp,
Mengenal Sifat Sifat Allah 4-5 Nihil
(A.A) dan Classroom

Rabu,
3 Abd. Rohman(a), Defri A (a), M.
25-08-21 XI IPA 2 E- Learning, WhatsApp,
(TAHFIZ) Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 6 Firmansyah (a), M. Wahid (a),
dan Classroom Resti e (a), Tegar (a)

3.3 Mengevaluasi proses lahirnya daulah Usmani

3.4 Mengevaluasi perkembangan peradaban dan Andi Ahmad (a), Anugerah
XI IPS 1 ilmu pengetahuan pada masa Daulah Usmani E- Learning, WhatsApp, (a), Chepy (a),Dwi Aditiya
Perkembangan Islam Daulah Usmani 7-8
(SKI) dan Classroom (a), M. Ilham Adha M (a),
Nadila Y (a), Ricky A.L (a0

3.3 Mengevaluasi proses lahirnya daulah Usmani

3.4 Mengevaluasi perkembangan peradaban dan
XI IPA 2 ilmu pengetahuan pada masa Daulah Usmani E- Learning, WhatsApp,
Perkembangan Islam Daulah Usmani 2-3 Nihil / vaksin
(SKI) dan Classroom
Kamis,
4
26-08-21
X IPA 3 3.4 Menganalisis kebudayaan masyarakat Madinah sebelum Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp,
(SKI)
Islam. 4.4 Menilai kebudayan masyarakat Madinah sebelum
Saw Priode Madinah
7-8 dan Classroom
Nihil / vaksin
kedatangan Islam

3.3 Mengevaluasi proses lahirnya daulah Usmani 3.4

XI IPA 1 Mengevaluasi perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan
Perkembangan Islam Daulah Usmani
E- Learning, WhatsApp, Ahmad Said M )a), M. Ihsan
(SKI) pada masa Daulah Usmani dan Classroom (a), Octa P (a)
Jum'at,
5 3.4 Menganalisis kebudayaan masyarakat Madinah
27-08-21
X IPA 4 sebelum Islam. 4.4 Menilai kebudayan masyarakat Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp,
6-7 Nihil
(SKI) Madinah sebelum kedatangan Islam Saw Priode Madinah dan Classroom

3.2 Menganalisis sifat Wajib Allah (Nafsiyah, Salbiyah, Ma`ani

X IPA 3 dan Ma`nawiyah) dan sifat sifat Jaiz Allah SWT E- Learning, WhatsApp, Aurelia OR (a), Nazwa Aulia
Mengenal Sifat Sifat Allah 1-2
(A.A) Google Meet dan Classroom (a), Rizky Z (a)
Sabtu,
6 3.4 Menganalisis kebudayaan masyarakat Madinah sebelum
28-08-21 Alya N(s), Eka A(i), Meyniva
X IPS 1 Islam. 4.4 Menilai kebudayan masyarakat Madinah sebelum Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp,
kedatangan Islam 7-8 T(i), Yasmin(i), Dimas (a),
(SKI) Saw Priode Madinah dan Classroom M.Noor Ibnu(a), Nilam S(a)

MINGGU KE LIMA

XI IPA 1 E- Learning, WhatsApp, M. Ihsan (a), Nazwa A (a),

(TAHFIZ) Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 1
dan Classroom Setyo B (a)

Senin,
 3.4 Menganalisis kebudayaan masyarakat Madinah
sebelum Islam. 4.4 Menilai kebudayan masyarakat
X IPS 2 Madinah sebelum kedatangan Islam Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp, Bunga R (a), Cyntia S (t), M.
3-4
(SKI) Saw Priode Madinah dan Classroom Daffa (a), Usman (t)
Senin,
1 30-08-21
3.4 Menganalisis kebudayaan masyarakat Madinah
X IPA 1 sebelum Islam. 4.4 Menilai kebudayan masyarakat Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp,
5-6 Maylatul Azizah (a)
(SKI) Madinah sebelum kedatangan Islam Saw Priode Madinah dan Classroom

3.2 Menganalisis sifat Wajib Allah (Nafsiyah, Salbiyah, Ma`ani

X IPA 1 dan Ma`nawiyah) dan sifat sifat Jaiz Allah SWT E- Learning, WhatsApp, Anastasya Husnul (a),
Mengenal Sifat Sifat Allah 7-8
(A.A) dan Classroom Maylatul Azizah (a)

3.3 Mengevaluasi proses lahirnya daulah Usmani

XI IPS 2 3.4 Mengevaluasi perkembangan peradaban dan E- Learning, WhatsApp,
Perkembangan Islam Daulah Usmani 1-2 Salsabila (a)
(SKI) ilmu pengetahuan pada masa Daulah Usmani dan Classroom

3.4 Menganalisis kebudayaan masyarakat Madinah

X IPA 2 Perkembangan Islam Masa Rasulullah E- Learning, WhatsApp, Hayyilia (a), M. Shafa A (a),
sebelum Islam. 4.4 Menilai kebudayan masyarakat 3-4
(SKI) Saw Priode Madinah dan Classroom M. Zainuri (a)
Madinah sebelum kedatangan Islam
Selasa,
2 31-08-21
3.2 Menganalisis sifat Wajib Allah (Nafsiyah, Salbiyah, Ma`ani
X IPA 2 dan Ma`nawiyah) dan sifat sifat Jaiz Allah SWT E- Learning, WhatsApp, Hayyilia (a), M. Shafa A (a),
Mengenal Sifat Sifat Allah 5-6
(A.A) dan Classroom M. Zainuri (a)

Ahmad F (a), A.Ubaidillah (a),

XI IPS 2 E- Learning, WhatsApp,
(TAHFIZ) Surah Al Buruj Menghafal Surah Al Buruj 8 M. Daffa (a), M.Sadewa (a), M.
dan Classroom Wisam (a)

Mengetahui Balikpapan, 31 Agustus 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Sahri Romadi, S.Pd Zainuddin, S.Ag

NIP 19701113 199903 1 003 NIP. 196904041995031001

BUKTI FISIK YANG DISIAPKAN

1 Jadwal Mengajar
2 RPP
3 Materi KBM
4 soal soal evaluasi dan format Tugas tugas terstruktur
5 Nilai fortopolio
6 Screen Shoot /Foto kegiatan KBM
 JURNAL MENGAJAR PEMBELAJARAN JARAK JAUH

Nama Guru : Zainuddin, S.Ag

Kelas : X DAN XI (IPA DAN IPS)
Nama Madrasah : MAN Balikpapan
Mata Pelajaran : SKI X DAN XI, A.A X IPA, MULOK TAHFIZ XI IPA/IPS

No Hari/Tgl Kelas Kompetensi Dasar Materi/Tema

MINGGU PERTAMA
3.2. Membaca Q.S. Al Thoriq sesuai dengan kaidah Ilmu
XI IPS 1 Tajwid; 4.2. Menghafal Surah Al Thoriq sesuai dengan
(TAHFIZ) Surah At Thoriq
kaidah ilmu tajwid
3.2 Menganalisis sifat Wajib Allah (Nafsiyah, Salbiyah, Ma`ani
X IPA 4 dan Ma`nawiyah) dan sifat sifat Jaiz Allah SWT Membuat bahan presentasi
(A.A)
Rabu,
3
01-09-21 3.2. Membaca Q.S. Al Thoriq sesuai dengan kaidah Ilmu
XI IPA 2 Tajwid; 4.2. Menghafal Surah Al Thoriq sesuai dengan
(TAHFIZ) Surah At Thoriq
kaidah ilmu tajwid
4.3 Menilai proses berdirinya Daulah Usmani. 4.4
XI IPS 1 Mengapresiasi perkembanan ilmu pengetahuan dan peradaban Presentasi kelimpok
(SKI) pada masa Daulah Usmani

4.3 Menilai proses berdirinya Daulah Usmani. 4.4

XI IPA 2 Mengapresiasi perkembanan ilmu pengetahuan dan peradaban Presentasi kelimpok
Kamis, (SKI) pada masa Daulah Usmani
4
02-09-21
X IPA 3 4.4 Menilai kebudayan masyarakat Madinah Perkembangan Islam Masa Rasulullah
(SKI) sebelum kedatang Islam Saw Priode Madinah
4.3 Menilai proses berdirinya Daulah Usmani. 4.4
XI IPA 1 Mengapresiasi perkembanan ilmu pengetahuan dan peradaban Presentasi kelimpok
Jum'at, (SKI) pada masa Daulah Usmani
5
03-09-21
X IPA 4 4.4 Menilai kebudayan masyarakat Madinah Perkembangan Islam Masa Rasulullah
(SKI) sebelum kedatang Islam Saw Priode Madinah
3.2 Menganalisis sifat Wajib Allah (Nafsiyah, Salbiyah, Ma`ani
X IPA 3 dan Ma`nawiyah) dan sifat sifat Jaiz Allah SWT Membuat bahan presentasi
(A.A)
Sabtu,
6
04-09-21
X IPS 1 4.4 Menilai kebudayan masyarakat Madinah Perkembangan Islam Masa Rasulullah
(SKI) sebelum kedatang Islam Saw Priode Madinah

MINGGU KEDUA
3.2. Membaca Q.S. Al Thoriq sesuai dengan kaidah Ilmu
XI IPA 1 Tajwid; 4.2. Menghafal Surah Al Thoriq sesuai dengan
(TAHFIZ) Surah At Thoriq
kaidah ilmu tajwid

X IPS 2 4.4 Menilai kebudayan masyarakat Madinah Perkembangan Islam Masa Rasulullah
Senin, (SKI) sebelum kedatang Islam Saw Priode Madinah
1
06-09-21 X IPA 1 4.4 Menilai kebudayan masyarakat Madinah Perkembangan Islam Masa Rasulullah
(SKI) sebelum kedatang Islam Saw Priode Madinah
3.2 Menganalisis sifat Wajib Allah (Nafsiyah, Salbiyah, Ma`ani
X IPA 1 dan Ma`nawiyah) dan sifat sifat Jaiz Allah SWT Membuat bahan presentasi
(A.A)
4.3 Menilai proses berdirinya Daulah Usmani. 4.4
XI IPS 2 Mengapresiasi perkembanan ilmu pengetahuan dan peradaban Presentasi kelimpok
(SKI) pada masa Daulah Usmani

X IPA 2 4.4 Menilai kebudayan masyarakat Madinah Perkembangan Islam Masa Rasulullah
(SKI) sebelum kedatang Islam Saw Priode Madinah
Selasa,
2 3.2 Menganalisis sifat Wajib Allah (Nafsiyah, Salbiyah, Ma`ani
07-09-21 X IPA 2 dan Ma`nawiyah) dan sifat sifat Jaiz Allah SWT Membuat bahan presentasi
(A.A)
 Selasa,
2
07-09-21

3.2. Membaca Q.S. Al Thoriq sesuai dengan kaidah Ilmu

XI IPS 2 Tajwid; 4.2. Menghafal Surah Al Thoriq sesuai dengan
(TAHFIZ) Surah At Thoriq
kaidah ilmu tajwid
3.2. Membaca Q.S. Al Thoriq sesuai dengan kaidah Ilmu
XI IPS 1 Tajwid; 4.2. Menghafal Surah Al Thoriq sesuai dengan
(TAHFIZ) Surah At Thoriq
kaidah ilmu tajwid
3.2 Menganalisis sifat Wajib Allah (Nafsiyah, Salbiyah, Ma`ani
X IPA 4 dan Ma`nawiyah) dan sifat sifat Jaiz Allah SWT Presentasi kelimpok
(A.A)
Rabu,
3
08-09-21 3.2. Membaca Q.S. Al Thoriq sesuai dengan kaidah Ilmu
XI IPA 2 Tajwid; 4.2. Menghafal Surah Al Thoriq sesuai dengan
(TAHFIZ) Surah At Thoriq
kaidah ilmu tajwid
4.3 Menilai proses berdirinya Daulah Usmani. 4.4
XI IPS 1 Mengapresiasi perkembanan ilmu pengetahuan dan peradaban Presentasi kelimpok
(SKI) pada masa Daulah Usmani

4.3 Menilai proses berdirinya Daulah Usmani. 4.4

XI IPA 2 Mengapresiasi perkembanan ilmu pengetahuan dan peradaban Presentasi kelimpok
Kamis, (SKI) pada masa Daulah Usmani
4
09-09-21
X IPA 3 4.4 Menilai kebudayan masyarakat Madinah
Presentasi kelimpok
(SKI) sebelum kedatang Islam
4.3 Menilai proses berdirinya Daulah Usmani. 4.4
XI IPA 1 Mengapresiasi perkembanan ilmu pengetahuan dan peradaban Presentasi kelimpok
Jum'at, (SKI) pada masa Daulah Usmani
5
10-09-21
X IPA 4 4.4 Menilai kebudayan masyarakat Madinah
Presentasi kelimpok
(SKI) sebelum kedatang Islam
3.2 Menganalisis sifat Wajib Allah (Nafsiyah, Salbiyah, Ma`ani
X IPA 3 dan Ma`nawiyah) dan sifat sifat Jaiz Allah SWT Presentasi kelimpok
(A.A)
Sabtu,
6
11-09-21
X IPS 1 4.4 Menilai kebudayan masyarakat Madinah
Presentasi kelimpok
(SKI) sebelum kedatang Islam

MINGGU KETIGA
3.2. Membaca Q.S. Al Thoriq sesuai dengan kaidah Ilmu
XI IPA 1 Tajwid; 4.2. Menghafal Surah Al Thoriq sesuai dengan
(TAHFIZ) Surah At Thoriq
kaidah ilmu tajwid
X IPS 2 4.4 Menilai kebudayan masyarakat Madinah
Presentasi kelimpok
Senin, (SKI) sebelum kedatang Islam
1
13-09-21 X IPA 1 4.4 Menilai kebudayan masyarakat Madinah
Presentasi kelimpok
(SKI) sebelum kedatang Islam
3.2 Menganalisis sifat Wajib Allah (Nafsiyah, Salbiyah, Ma`ani
X IPA 1 dan Ma`nawiyah) dan sifat sifat Jaiz Allah SWT Presentasi kelimpok
(A.A)
4.3 Menilai proses berdirinya Daulah Usmani. 4.4
XI IPS 2 Mengapresiasi perkembanan ilmu pengetahuan dan peradaban Presentasi kelompok (Guru PKL)
(SKI) pada masa Daulah Usmani

X IPA 2 4.4 Menilai kebudayan masyarakat Madinah

Presentasi kelimpok
(SKI) sebelum kedatang Islam
Selasa, 3.2 Menganalisis sifat Wajib Allah (Nafsiyah, Salbiyah, Ma`ani
2
14-09-21 X IPA 2 dan Ma`nawiyah) dan sifat sifat Jaiz Allah SWT Presentasi kelimpok
(A.A)
3.2. Membaca Q.S. Al Thoriq sesuai dengan kaidah Ilmu
XI IPS 2 Tajwid; 4.2. Menghafal Surah Al Thoriq sesuai dengan
(TAHFIZ) kaidah ilmu tajwid Surah At Thoriq

3.2. Membaca Q.S. Al Thoriq sesuai dengan kaidah Ilmu

XI IPS 1
Tajwid; 4.2. Menghafal Surah Al Thoriq sesuai dengan
(TAHFIZ) kaidah ilmu tajwid Surah At Thoriq

X IPA 4 Penilaian Harian 2

Rabu, (A.A)
3
15-09-21
 Rabu,
3
15-09-21 3.2. Membaca Q.S. Al Thoriq sesuai dengan kaidah Ilmu
XI IPA 2 Tajwid; 4.2. Menghafal Surah Al Thoriq sesuai dengan
(TAHFIZ) Surah At Thoriq
kaidah ilmu tajwid
4.3 Menilai proses berdirinya Daulah Usmani. 4.4
XI IPS 1 Mengapresiasi perkembanan ilmu pengetahuan dan peradaban
Presentasi kelimpok (Guru PKL)
(SKI) pada masa Daulah Usmani

4.3 Menilai proses berdirinya Daulah Usmani. 4.4

XI IPA 2 Mengapresiasi perkembanan ilmu pengetahuan dan peradaban Presentasi kelimpok (Guru PKL)
(SKI) pada masa Daulah Usmani

Kamis, 3.5 Menganalisis strategi dakwah Rasulullah pada

4
16-09-21 periode Madinah. 4.5 Mengapresiasi strategi
X IPA 3 Perkembangan Islam Masa Rasulullah
dakwah Rasulullah Saw priode Madinah dan
(SKI) Saw Priode Madinah
menyajikannya dalam bentuk tulisan atau media
lain
4.3 Menilai proses berdirinya Daulah Usmani. 4.4
XI IPA 1 Mengapresiasi perkembanan ilmu pengetahuan dan peradaban Presentasi kelimpok
(SKI) pada masa Daulah Usmani

Jum'at, 3.5 Menganalisis strategi dakwah Rasulullah pada

5
17-09-21 periode Madinah. 4.5 Mengapresiasi strategi
X IPA 4 Perkembangan Islam Masa Rasulullah
dakwah Rasulullah Saw priode Madinah dan
(SKI) Saw Priode Madinah
menyajikannya dalam bentuk tulisan atau media
lain
X IPA 3 Penilaian Harian 2
(A.A)

Sabtu, 3.5 Menganalisis strategi dakwah Rasulullah pada

6 periode Madinah. 4.5 Mengapresiasi strategi
18-09-21 X IPS 1 Perkembangan Islam Masa Rasulullah
dakwah Rasulullah Saw priode Madinah dan
(SKI) Saw Priode Madinah
menyajikannya dalam bentuk tulisan atau media
lain
MINGGU KEEMPAT
3.2. Membaca Q.S. Al Thoriq sesuai dengan kaidah Ilmu
XI IPA 1 Tajwid; 4.2. Menghafal Surah Al Thoriq sesuai dengan
(TAHFIZ) Surah At Thoriq
kaidah ilmu tajwid

3.5 Menganalisis strategi dakwah Rasulullah pada

periode Madinah. 4.5 Mengapresiasi strategi
X IPS 2 Perkembangan Islam Masa Rasulullah
dakwah Rasulullah Saw priode Madinah dan
(SKI) Saw Priode Madinah
menyajikannya dalam bentuk tulisan atau media
Senin, lain
1
20-09-21
3.5 Menganalisis strategi dakwah Rasulullah pada
periode Madinah. 4.5 Mengapresiasi strategi
X IPA 1 Perkembangan Islam Masa Rasulullah
dakwah Rasulullah Saw priode Madinah dan
(SKI) Saw Priode Madinah
menyajikannya dalam bentuk tulisan atau media
lain
X IPA 1 Penilaian Harian 2
(A.A)
4.3 Menilai proses berdirinya Daulah Usmani. 4.4
Mengapresiasi perkembanan ilmu pengetahuan dan peradaban
XI IPS 2 pada masa Daulah Usmani
Presentasi kelimpok (Guru PKL)
(SKI)

3.5 Menganalisis strategi dakwah Rasulullah pada

Selasa, X IPA 2 periode Madinah. 4.5 Mengapresiasi strategi Perkembangan Islam Masa Rasulullah
2 dakwah Rasulullah Saw priode Madinah dan
21-09-21 (SKI) Saw Priode Madinah
menyajikannya dalam bentuk tulisan atau media
lain
X IPA 2 Penilaian Harian 2
(A.A)
 21-09-21

3.2. Membaca Q.S. Al Thoriq sesuai dengan kaidah Ilmu

XI IPS 2 Tajwid; 4.2. Menghafal Surah Al Thoriq sesuai dengan
(TAHFIZ) Surah At Thoriq
kaidah ilmu tajwid
3.2. Membaca Q.S. Al Thoriq sesuai dengan kaidah Ilmu
XI IPS 1 Tajwid; 4.2. Menghafal Surah Al Thoriq sesuai dengan
(TAHFIZ) Surah At Thoriq
kaidah ilmu tajwid
X IPA 4
(A.A)
3.2. Membaca Q.S. Al Thoriq sesuai dengan kaidah Ilmu
XI IPA 2 Tajwid; 4.2. Menghafal Surah Al Thoriq sesuai dengan
Rabu, Surah At Thoriq
3 (TAHFIZ)
kaidah ilmu tajwid
22-09-21
4.3 Menilai proses berdirinya Daulah Usmani. 4.4
Mengapresiasi perkembanan ilmu pengetahuan dan peradaban
pada masa Daulah Usmani
XI IPS 1
Persentasi Kelompok (Guru PKL)
(SKI)

4.3 Menilai proses berdirinya Daulah Usmani. 4.4

XI IPA 2 Mengapresiasi perkembanan ilmu pengetahuan dan peradaban Persentasi Kelompok (Guru PKL)
(SKI) pada masa Daulah Usmani

Kamis, 3.5 Menganalisis strategi dakwah Rasulullah pada

4
23-09-21 periode Madinah. 4.5 Mengapresiasi strategi
X IPA 3
dakwah Rasulullah Saw priode Madinah dan Presentasi kelompok
(SKI)
menyajikannya dalam bentuk tulisan atau media
lain
XI IPA 1
(SKI)

Jum'at, 3.5 Menganalisis strategi dakwah Rasulullah pada

5 periode Madinah. 4.5 Mengapresiasi strategi
24-09-21 X IPA 4
dakwah Rasulullah Saw priode Madinah dan Presentasi kelompok
(SKI)
menyajikannya dalam bentuk tulisan atau media
lain
X IPA 3
(A.A)

Sabtu, 3.5 Menganalisis strategi dakwah Rasulullah pada

6 periode Madinah. 4.5 Mengapresiasi strategi
25-09-21 X IPS 1
dakwah Rasulullah Saw priode Madinah dan Presentasi kelompok
(SKI)
menyajikannya dalam bentuk tulisan atau media
lain
MINGGU KELIMA
3.2. Membaca Q.S. Al Thoriq sesuai dengan kaidah Ilmu
XI IPA 1 Tajwid; 4.2. Menghafal Surah Al Thoriq sesuai dengan
(TAHFIZ) Surah At Thoriq
kaidah ilmu tajwid

3.5 Menganalisis strategi dakwah Rasulullah pada

periode Madinah. 4.5 Mengapresiasi strategi
X IPS 2
dakwah Rasulullah Saw priode Madinah dan Presentasi kelompok
(SKI)
menyajikannya dalam bentuk tulisan atau media
Senin, lain
1
27-09-21
3.5 Menganalisis strategi dakwah Rasulullah pada
periode Madinah. 4.5 Mengapresiasi strategi
X IPA 1
dakwah Rasulullah Saw priode Madinah dan Presentasi kelompok
(SKI)
menyajikannya dalam bentuk tulisan atau media
lain
X IPA 1
(A.A)
 4.3 Menilai proses berdirinya Daulah Usmani. 4.4
XI IPS 2
Mengapresiasi perkembanan ilmu pengetahuan dan Persentasi Kelompok (Guru PKL)
(SKI)
peradaban pada masa Daulah Usmani

3.5 Menganalisis strategi dakwah Rasulullah pada

periode Madinah. 4.5 Mengapresiasi strategi
X IPA 2
Selasa, dakwah Rasulullah Saw priode Madinah dan Presentasi kelompok
2 (SKI)
28-09-21 menyajikannya dalam bentuk tulisan atau media
lain
X IPA 2
(A.A)
3.2. Membaca Q.S. Al Thoriq sesuai dengan kaidah Ilmu
XI IPS 2 Tajwid; 4.2. Menghafal Surah Al Thoriq sesuai dengan
(TAHFIZ) Surah At Thoriq
kaidah ilmu tajwid
3.2. Membaca Q.S. Al Thoriq sesuai dengan kaidah Ilmu
XI IPS 1 Tajwid; 4.2. Menghafal Surah Al Thoriq sesuai dengan
(TAHFIZ) Surah At Thoriq
kaidah ilmu tajwid
X IPA 4
(A.A)
3.2. Membaca Q.S. Al Thoriq sesuai dengan kaidah Ilmu
XI IPA 2 Tajwid; 4.2. Menghafal Surah Al Thoriq sesuai dengan
Rabu, (TAHFIZ) Surah At Thoriq
3 kaidah ilmu tajwid
29-09-21

4.3 Menilai proses berdirinya Daulah Usmani. 4.4

XI IPS 1
Mengapresiasi perkembanan ilmu pengetahuan dan Persentasi Kelompok (Guru PKL)
(SKI)
peradaban pada masa Daulah Usmani

4.3 Menilai proses berdirinya Daulah Usmani. 4.4

XI IPA 2
Mengapresiasi perkembanan ilmu pengetahuan dan Persentasi Kelompok (Guru PKL)
Kamis, (SKI)
4 peradaban pada masa Daulah Usmani
30-09-21
X IPA 3
(SKI)

Mengetahui
Kepala Sekolah

Sahri Romadi, S.Pd

NIP 19701113 199903 1 003

BUKTI FISIK YANG DISIAPKAN

1 Jadwal Mengajar
2 RPP
3 Materi KBM
4 soal soal evaluasi dan format Tugas tugas terstruktur
5 Nilai fortopolio
6 Screen Shoot /Foto kegiatan KBM
RAN JARAK JAUH (PJJ)

Bulan : Agustus 2021

Nama siswa tidak hadir

Jam ke- Metode KBM PJJ
dan Keterangan

MA
E- Learning, WhatsApp, G.
1 Azzah Nabila (a)
Meet dan Classroom

E- Learning, WhatsApp, Azizah Giswah (a), Rizka M

4-5
google meet dan Classroom (i)

E- Learning, WhatsApp dan Abd. Rohman (i), Miftahul J (a),

6 Mujahid Hanif (a), Salwah KH (i)
google meet

E- Learning, WhatsApp, Cheppy (a), Ilhma Muh R (a), M.

7-8 Ilham Adha M (a), M. Ozama (a),
google meet dan Classroom Ricky Andhika (s)

E- Learning, WhatsApp, dan

2-3 Nihil
Classroom
E- Learning, WhatsApp, dan
7-8 Nihil
Classroom
E- Learning, WhatsApp, Hafid I(a), M.Ihsan (a), M. Nabiel S
3-4
google meet dan Classroom (a), Amalia A.P (i)

E- Learning, WhatsApp,
6-7 Azda (i), Rizka M (i)
google meet dan Classroom
E- Learning, WhatsApp, G.
1-2 Aljabar (a), Revalina (a)
Meet dan Classroom

E- Learning, WhatsApp, dan Asnaeni (s), Devindra (s), Dimas (a),

7-8 Emir A (a), M.Noor Ibnu (a),
Classroom Naajiah RA (a)
A
Ahmad s.m(a), M.Fakhrul
E- Learning, WhatsApp,
1 (a), M.Ikhsan(a), M.Nabil
Google Meet dan Classroom
s(a), Okta Poutri (a)
E- Learning, WhatsApp,
3-4 NIHIL
Google Meet dan Classroom
E- Learning, WhatsApp,
5-6 NIHIL
Google Meet dan Classroom
E- Learning, WhatsApp,
7-8 NIHIL
Google Meet dan Classroom

E- Learning, WhatsApp, dan

1-2 Andi Ubaidillah (i)
Classroom
E- Learning, g.meet,
3-4 NIHIL
WhatsApp, dan Classroom
E- Learning, g.meet,
5-6 NIHIL
WhatsApp, dan Classroom
 Achmad F (i), Salsabila (i),
8 E- Learning, WhatsApp
Stit Amelia (i)

E- Learning, WhatsApp, Andi Ahmad R (a), Chepy (a),

1 Miftahul J(a), M. Ilham Adha M (a),
Google Meet dan Classroom Muh. Ozama (a)

E- Learning, WhatsApp,
4-5 NIHIL
Google Meet dan Classroom

E- Learning, WhatsApp, Farhan (a), Nida N (a), Tegar

6
Google Meet dan Classroom Borne (a)

E- Learning, WhatsApp,
7-8 NIHIL
Google Meet dan Classroom

E- Learning, WhatsApp,
2-3 NIHIL
Google Meet dan Classroom
E- Learning, WhatsApp, Nazwa A (a), Reysa (a),
7-8
Google Meet dan Classroom Rizkia p (a)
E- Learning, WhatsApp, Muh. Ihsan (a), M. Nabiel S (a),
3-4
Google Meet dan Classroom Ne`matul (i)

E- Learning, WhatsApp,
6-7 NIHIL
Google Meet dan Classroom
E- Learning, WhatsApp, G. M. Fathir(a), Nazwa Aulia(a),
1-2
Meet dan Classroom Revalina(a)
Alya n(s), Asnaeni(a), Dimas
E- Learning, WhatsApp, dan
7-8 FJ (a), Nilam s (a), Shaify S
Classroom
(s)
GA
E- Learning, WhatsApp, dan M. Ihsan (a), M. Nabiel
1
Classroom Santoso (a), Ridha R (s)
E- Learning, WhatsApp, dan
3-4 NIHIL
Classroom
E- Learning, WhatsApp, dan
5-6 Fitria Nur (i)
Classroom
E- Learning, WhatsApp, dan
7-8 Fitria Nur (i)
Classroom

Mhs PKL: Ahmad Farhan (a),

1-2 Google Meet
Dwi Rizky (a),
E- Learning, WhatsApp, dan
3-4 Nabila Meilani (a),
Classroom
E- Learning, WhatsApp, dan
5-6 Nabila Meilani (a),
Classroom

Ahmad Farhan (a), Andi Ubaidillah

E- Learning, WhatsApp, dan (a), Dwi Rizky (a), Fauziah (a), M.
8
Classroom Sadewa (a), Nasyawa E (a),
Salsabilah (a)

Andi Ahmad R (a),, Chepy

E- Learning, WhatsApp, (a), M. Ilham Adha M (a),
1
Google Meet dan Classroom Naya T (a), Ramadhan S (a),
Ricky A.(a), Yaffa (a)
E- Learning, WhatsApp,
4-5 NIHIL
google Meet dan Classroom
 E- Learning, WhatsApp, Aurora (a), M. Wahid (a),
6
google meet dan Classroom Tegar (a)

Mhs PKL: Andi (a), Cheppy

7-8 Google Meet (a), M. Ilham a.m (a), Yaffa
(a)

2-3 Google Meet NIHIL

E- Learning, WhatsApp, dan Nayla (a), Nazwa A (a),

7-8
Classroom Reysa (a), Riszky Z (i)

E- Learning, WhatsApp, dan Achamd S.M (a), Maulida

3-4 Rohman (a), M. Fachrul (i),
Classroom Syarifah S (i)

E- Learning, WhatsApp, dan

6-7 Anastasya (i)
Classroom

E- Learning, WhatsApp, dan

1-2
Classroom

E- Learning, WhatsApp, dan

7-8
Classroom

AT
E- Learning, WhatsApp, dan
1
Classroom

E- Learning, WhatsApp, dan

3-4
Classroom

E- Learning, WhatsApp, dan

5-6
Classroom

E- Learning, WhatsApp, dan

7-8
Classroom
Mhs PKL: Elisa (i), Fauziah
(i), Marhana (I), M. Sadewa
1-2 Zoom, dan Classroom (s), M. Wisam (i), Nabila (i),
Nasywa (i), Salsabila (i),
Shafa (i)

3-4

5-6
 8

E- Learning, WhatsApp, dan

1
Classroom
E- Learning, WhatsApp, dan
4-5
Classroom
E- Learning, WhatsApp, dan
6
Classroom

Mhs PKL: Adryan (i), Ahmad

(i), Anugrah (i), Keira (i),
Lintang (i), M. Akbar (i), M.
7-8 Zoom dan Classroom Ilham Adha (a), M. Ozama (i),
Nabiila (i), Naifa (i), Rosalena
(I)

Mhs PKL: Alifah (a),

2-3 Zoom dan Classroom Firmansyah (s), M. Wahid (a),
Tegar Borneo (a)

E- Learning, WhatsApp, dan

7-8
Classroom

E- Learning, WhatsApp, dan

3-4
Classroom

E- Learning, WhatsApp, dan

6-7
Classroom

E- Learning, WhatsApp, dan

1-2
Classroom

E- Learning, WhatsApp, dan

7-8
Classroom

MA
E- Learning, WhatsApp, dan
1
Classroom

E- Learning, WhatsApp, dan

3-4
Classroom

E- Learning, WhatsApp, dan

5-6
Classroom

E- Learning, WhatsApp, dan

7-8
Classroom
 Mhs PKL: Andi (i), Deshata
1-2 Google Meet, dan Classroom (i), Elisa (i), Salsabilah (i),
Siti Amelia (i)

E- Learning, WhatsApp, dan

3-4
Classroom

E- Learning, WhatsApp, dan

5-6
Classroom
E- Learning, WhatsApp, dan
8
Classroom

E- Learning, WhatsApp, dan

1
Classroom
E- Learning, WhatsApp, dan
4-5
Classroom
E- Learning, WhatsApp, dan
6
Classroom

Mhs PKL: Ahmad Nawawi

(i), Aisyah Latifah (i), Andi
Ahmad (s), Cheppy Hakim
7-8 Google Meet dan Classroom
(i), Keira (i), M. Ilham Adha
(a), M. Ozama (i), Nabiilah
(i).

M. Wahid (a), Nabiila Balqis (i),

2-3 Google Meet dan Classroom S. Nurhaidah Kholisah (i)

E- Learning, WhatsApp, dan

7-8
Classroom

Balikpapan, 30 September 2021

Guru Mata Pelajaran,

Zainuddin, S.Ag
NIP. 196904041995031001