g
Nama Sekolah : SMA Negeri 2 Lais Alokasi Waktu :
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Jumlah Soal : 35 PG, 5 Esay
Kurikulum : K-13 Penyusun : Idris Setiadi, S.Pd
Bahan Bentuk Tes Nomor
NO Kompetensi Inti / Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Kelas/Semester Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
3.1 Memahami dan menerapkan Kelas X / 1 Cara berfikir kronologis dalam - (diakronik), sinkronik PG dan PG 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
konsep berpikir kronologis mempelajari sejarah - ruang dan waktu dalam sejarah Essay Essay
(diakronik), sinkronik, ruang dan Cara berfikir sinkronik dalam 1,2
mempelajari sejarah
waktu dalam sejarah
Konsep ruang dan waktu
3.2 Memahami corak kehidupan Kelas X / 1 kehidupan masyarakat pada zaman - Kehidupan masyarakat Indonesia PG dan PG
masyarakat pada zaman praaksara praaksara Essay 9,10,11
3.3 Menganalisis asal-usul nenek Kelas X / 1 asal-usul nenek moyang bangsa - informasi mengenai asal-usul nenek PG dan PG
moyang bangsa Indonesia (Proto, Indonesia moyang bangsa Indonesia Essay 12,13,14,15,16
Deutero Melayu dan Melanesoid) Essay
3
3.4 Menganalisis berdasarkan tipologi Kelas X / 1 hasil budaya Praaksara Indonesia - Menalar informasi mengenai hasil budaya PG dan PG
hasil budaya Praaksara Indonesia Praaksara Indonesia essay 17,18,19,20
termasuk yang berada di lingkungan Essay
terdekat.
3.5 Menganalisis berbagai teori tentang Kelas X / 1 teori tentang proses masuk dan - masuk dan berkembangnya Hindu- PG 21,22,23.2425,26,27,28,29,30
proses masuk dan berkembangnya berkembangnya agama dan Buddha Essay
agama dan kebudayaan Hindu- kebudayaan Hindu-Buddha 4,5
Buddha di Indonesia.