Anda di halaman 1dari 5

UNIVERSITAS PGRI MADIUN PROSEDUR PENGENDALIAN DATA DAN DOKUMEN

FAKULTAS TEKNIK Nama Data/ Dokumen : Rencana Pembelajaran Semester (RPS)


PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA Nomor Dokumen : /RPS/PS TEKNIK KIMIA/FT-UNIPMA/2017
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Tanggal Berlaku : 01 Maret 2019
(RPS) Jumlah Halaman :5
Disusun Oleh : Dyan Hatining Ayu Sudarni, S.ST., M.T.
Diperiksa Oleh : Ketua PMPS Teknik Kimia
Disahkan Oleh : Ketua PS Teknik Kimia

Mata kuliah : Keselamatan dan Kesehatan Kerja Pabrik Kimia


Kode Mata kuliah : TKM - 3027
Bobot SKS :
2 SKS
Semeser/ Kelas :
VIII/A
Status Mata kuliah :
Wajib
Mata kuliah Persyaratan :
-
Dosen Pengampu :
Dyan Hatining Ayu Sudarni, S.ST., M.T.
Deskripsi Matakuliah :
Mata kuliah ini mempelajari tentang pemahaman konsep dasar kelesamatan proses kimia meliputi aturan tentang UU dan peraturan K3 RI,
melakukan riset yang mencakup identifikasi, formulasi, dan analisa masalah rekayasa pada proses, system pemrosesan dan peralatan yang
diperlukan untuk mengubah bahan baku menjadi produk dan mendokumentasikan hasilnya untuk mengambil keputusan secara tepat
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah : Mahasiswa menjelaskan konsep inherently safer design strategis
Mahasiswa menerapkan konsep inherently safer design strategis
Mahasiswa mengidentifikasi standar dan peraturan perundang-undangan tentang keselamatan dan keselamatan kerja
Mahasiswa mengidentifikasi jenis penyebab kecelakaan dalam industry seperti kebakaran, ledakan dan pelepasan bahan kimia
Mahasiswa mengidentifikasi dan mengevaluasi bahaya dan resiko dalam system industry kimia dengan metode standart
Pert. Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian Bentuk dan Pengalaman Belajar Alokasi
Ke- Direncanakan untuk (Materi Pembelajaran) Metode dalam Bentuk Penugasan Waktu Penilaian/ Assesment
Mencapai CPL Pembelajaran mahasiswa (tugas) Sumber
Bentuk dan Bobot Belajar
Indikator
Kriteria %

Setelah mengikuti kuliah Inherent Safer Design  Ceramah Mahasiswa berlatih dan 2x50 menit  Tes tulisan Tes Tulis 8% 1–3
ini mahasiswa akan  Diskusi menjelaskan konsep Menyelesaikan soal berdasarkan
mampu menjelaskan  Penugasan inherently safer design inherently safer design
konsep inherently safer strategis strategis
1 design strategis  Keterampilan
Ketepatan
menyelesaika masalah
efektifitas

Setelah mengikuti kuliah  Ceramah Mahasiswa berlatih 2x50 menit  Tes tulisan Tes tulis 8%
ini mahasiswa akan  Tanya mengaplikasikan konsep  Keterampilan berdasarkan
2 mampu mengaplikasikan Piping and instrument jawab  Sikap: kerjasama materi yang 1-3
diagram inherently safer design
konsep inherently safer  Afektif : tanggung jawab, diberikan
strategis
design strategis Kerjasama
Mahasiswa mampu Monitor system proses  Ceramah Mahasiswa berlatih 4x50 menit  Mampu menjawab dan Tes tulis 8%
mengaplikasikan konsep  Tanya mengaplikasikan konsep menyelesaikan setiap
3,4 inherently safer design Jawab aplikasi yang diberikan 1-3
inherently safer design
strategis
strategis

Mahasiswa diharap Standar dan regulasi  Ceramah Mahasiswa berlatih 2x50 menit Menjawab dengan Tes tulis 8%
mampu megidentifikasi keselamatan dan  Tanya megidentifikasi standar benar mengidentifikasi
5 standar dan peraturan kesehatan kerja Jawab dengan benar tentang
dan peraturan perundang
perundang undangan peraturan dan standar
undangan tentang K3
tentang K3 K3
Mahasiswa diharap Konsep hazard  Ceramah Mahasiswa berlatih 4x50 menit Mampu menjawab Tes tulis 15%
mampu megidentifikasi klasifikasi dan  Tanya megidentifikasi sebab dengan benar sebab-
sebab akibat jenis sumbernya dalam pabrik Jawab akibat jenis kecelakaan akibat jenis kecelakaan
6,7 kecelakaan dalam industri kimia termasuk Bahan kerja dalam dunia
dalam industri seperti
seperti kebakaran, ledakan Beracun dan Berbahaya industri
dan pelepasan bahan kimia (B3) kebakaran, ledakan dan
pelepasan bahan kimia

8 UJIAN TENGAH SEMESTER Tes Tulis

Teknik identifikasi Penerapan Mahasiswa berlatih, 2x50 menit Ketepatan dalam Tes tulis 8%
Mahasiswa akan dapat hazard dalam menyusun dan mengidentifikasi hazard
mengidentifikasi hazard permasalahan dan risk dalam industry
9 mengidentifikasi hazard 1-3
dan risk dalam system pada bidang kimia
industry kimia dengan dan risk dalam system
Teknik Kimia
metode standar industry kimia

Setelah mempelajari Passive Hazards Pemecahan Mahasiswa berlatih dan 2x50 menit Ketepatan dalam Tes tulis 9%
materi ini mahasiswa dapat masalah, mengidentifikasi hazard mengidentifikasi hazard
10 mengidentifikasi hazard ekspositori, 1-3
dan risk dalam industry dan risk dalam industry
dan risk dalam industri diskusi
kimia kimia
kimia
Penilaian Bahaya Pemecahan Mahasiswa berlatih 2x50 menit Ketepatan dalam Tes tulis 9%
Mahasiswa akan dapat (assessment of hazard) masalah, menyusun strategi efektif menganalisa data dan
mengevaluasi hazard dan ekspositori, dalam mereduksi resiko menyelesaikan
11,12 risk dalam system industry diskusi, 1-3
yang ada di pabrik kimia perhitungan neraca
kimia dengan metode dedukatif
massa tanpa reaksi pada
standar
satu alat operasi

Mahasiswa mampu Mengendalikan Pemecahan Mahasiswa berlatih dan 2x50 menit Kemampuan mengevaluasi Tes tulis 9%
13 Menyusun strategi efektif keamanan proses (how to masalah, menyusun hazard dan risk hazard dan risk dalam
dalam mereduksi resiko control the process ekspositori, industri
safety)
yang ada di dalam pabrik diskusi, dalam industry kimia
kimia dedukatif dengan metode standar

Mahasiswa mampu Penilaian dan manajemen  Ceramah Mahasiswa berlatih dan 2x50 menit Kemampuan mengevaluasi Tes tulis 9%
mengevaluasi hazard dan resiko (risk assessment  Tanya mengevaluasi hazard dan hazard dan risk dalam
9%14 risk dalam system industry and management) jawab industri
risk dalam industry kimia
kimia dengan metode
dengan metode standar
standar
Mahasiswa mampu Peninjauan aspek  Ceramah Mahasiswa berlatih dan 2x50 menit Kemampuan dalam Tes tulis 5%
Menyusun strategi efektif keselamatan dalam  Tanya Menyusun strategi efektif menyusun strategi efektif 1-3
15 dalam mereduksi resiko perancangan proses jawab dalam mereduksi resiko dlam mereduksi resiko
yang ada di dalam suatu
yang ada di dalam suatu dalam suatu proses
system pabrik kimia
system pabrik kimia

16 UJIAN AKHIR SEMESTER Essay Tes dan tugas 15%


Daftar Referensi

1. Anonimous, 2011, “Guidelines for Risk Based Process Safety”, John Wilwy & Sons, New Jersey.
2. Crowl, D.A., Louvar, J.F., 2008, “Chemical Prosess Safety” Pretica Hall PTR, New Jersey.
3. S, Dyan Hatining A., 2018, “(K3) Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Industri Kimia”, Unipma press, Madiun

Madiun, 1 Maret 2019


Menyetujui Dosen Pengampu
Ketua PMPS,

Sri Wahyuningsih, S.Si., M.Si Dyan Hatining Ayu Sudarni, S.ST., M.T
NIDN 0723068301 NIDN 0717048905
Mengesahkan
Ketua Program Studi,

Nasrul Rofiah Hidayati,S.T.,M.Pd


NIDN 0706108202

Anda mungkin juga menyukai