UNIVERSITAS KRISTEN DUTA WACANA YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI & BISNIS

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Program Studi: 2021/ 2022 Semester : GENAP

1. Kode, Nama Mata Kuliah : HUBUNGAN INDUSTRIAL

2. sks Mata Kuliah : 3 SKS

3. Dosen : DR. Agoes Parera, SE, SH, MM, MH, CFP®

4. Deskripsi Mata Kuliah : Matakuliah Hubungan Industrial ini, membicarakan

tentang Pengertian Hubungan Industrial dan ruang lingkupnya meliputi, Hubungan Kerja,
Hubungan Industrial Pancasila, Para Pihak dalam Perselisian Hubungan Industrial,
Sengketa Konflik dan Perselisihan, Perselisihan Hubungan Industrial, Jenis – jenis
Perselisihan Perburuan, Mekanisme Penyelesaaian Perselisihan Hubungan Induustrial
melalui jalur Non Litiggasi, Mekanisme Penyelesaian Perselisihan Hubungan Induustrial
melalui jalur Litiggasi, Pembahasan Studi Kasus, Analisis Kasus dan Solusi Kasus.
Diharapakan Mahasiswa Fakultas Ekonomi & Bisnis,setelah lulus meskipun bukan
sebagai Sarjana Hukum, akan tetapi setidak – tidaknya dapat mengerti dan memahami
secara khusus seluk beluk tentang Hubunngan Industrial yang dipelajarinya

5. Capaian Pembelajaran Matakuliah:

a. Capaian Pembelajaran yang Dibebankan pada Mata Kuliah:
Kode Keterangan
A. Sikap
Menunjukan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan dibidang hukum bisnis
secara mandiri
Menunjukan sikap peduli terhadap masalah-masalah pembelajaran hukum
bisnis dalam kelompoknya sendiri maupun dalam kelas pada umumnya
Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap proses
belajar mengajar yang terjadi dalam kelas maupun dilingkungan kampus

1
 pada umumnya
B. Keterampilan Umum
Mampu menunjukn kinerja mandiri yang bermutu dan terukur
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam situasi yang sulit dalam
kelompok maupun dalam atau diluar kelas
C. Keterampilan Khusus
Terampil berargumen dan bernalar tentang pokok bahasan yang sedang
dipelajari
Terampil dan mampu memcari gap – gap antara teori dan praktek dalam
pokok bahasan yang sedang dipelajari
Trampil dalam menganalisis contoh kasus dan mampu memberi solusi yang
tepat terhadap contoh kasus yang dihadapi
D. Pengetahuan
Menguasai ruang lingkup Hubungan Industrial khususnya dan pada
umumnya Hukum atau Undang – undang atau peraturan – peraturan yang
terkait
Menguasai Penyelesaian Sengketa Konflik para pihak dan Penyelesaiannya
Menguasai Jenis – jenis Perselisihan Perburuan dengan konflik yang ada
Menguasai Upaya Penyelesaian sengketa melalui jalur Non Litigasi dan
melalui jalur Litigasi
Menguasai dan mampu menganalisis kasus – kasus teraktual dengan
menganalisis berdasarkan teori dan praktik serta dapat memberi solusi kasus
Menguasai hukum tentang Hubungan Industrial yang berkaitan satu dengan
hukum yang lainnya

b. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Kode Keterangan
CPMK1 Pertemuan (1-2)Mahasiswa mengerti & memahami pelajaran yang
diberikan Dosen pada tahap penyamaan persepsi antara dosen dan
mahasiswa
CPMK2 Pertemuan (3-12) Mahasiswa mengerti & memahami teori berdasarkan
contoh kasus yang dibahas dan dianalisis serta dapat memberikan solusi

2
 berdasarkan gap – gap antara teori dan praktik
CPMK3 Pertemuan (13-14) Mahasiswa mengerti & memahami teori berdasarkan
tugas terstruktur, evaluasi belajar semester penuh, contoh kasus yang
dibahas dan dianalisis serta dapat memberikan solusi berdasarkan gap – gap
antara teori dan praktik

6. Asesmen
a. Jenis Asesmen:
x Tes Tertulis
Tes lisan
x Tes kinerja (praktek)
x Tugas (makalah, proyek, portofolio, produk)
(Berikan tanda  pada jenis asesmen yang akan diterapkan)

b. Bobot Penilaian:

UTS : 30 %
Tugas/Kuis 1 : 10 %
Tugas/Kuis 2 : 10 %
Tugas/Kuis 3 : 10 %
UAS : 40 %
Total : 10 %
0
7. Sumber Belajar (Referensi):
a) Hubungan Instrial, Penyelesaian Perselisihan Hubungan Industrial, Samun Ismaya
b) Hubungan Industrial, Dr.M. Taib & Dr. Ramin Nofrial dkk
c) Pengantar Hukum Ketenagakerjaan Indonesia, Prof. Dr. Lalu Husni, SH, M.Hum,
d) Undang – Undang / Peraturan Pemerintah atau Ketentuan – ketentuan Hukum
lainnya terkait dengan Hubungan Industrial

3
8. Rencana Pembelajaran :

(2) (6) (7)

(1) (4) (8)
Sub-CPMK (sebagai (3) (5) Pengalaman Kriteria
Minggu Bentuk Bobot
kemampuan akhir yang Bahan kajian Waktu belajar penilaian dan
ke pembelajaran nilai
diharapkan) mahasiswa indikator
 Mahasiswa
 2x50 menit dapat
tatap muka mengerti &
Kuliah & diskusi, Sesuai dengan
3x60 menit memahami
Mahasiswa mengerti & Pengantar Penandatanganan rencana
belajar tujuan belajar
1. memahami pelajaran Hubungan Kontrak kuliah pembelajaran  5
terstruktur Hubungan
yang diberikan Dosen Industrial antara Dosen & yang
3x60 menit Industrial
Mahasiswa disampaikan
belajar berdasarkan
mandiri Kontrak
Kuliah
 2x50 menit
 Mahasiswa
tatap muka
Kuliah & diskusi dapat
3x60 menit Sesuai dengan
Ruang Evaluasi persiapan mengerti &
Mahasiswa mengerti & belajar rencana
Lingkup Mahasiswa tugas memahami
2. memahami pelajaran terstruktur pembelajaran  5
Hubungan presentasi tujuan belajar
yang diberikan Dosen 3x60 menit yang
Industrial kelompok/ mandiri kelompok /
belajar disampaikan
mahasiswa mandiri
mandiri
mahasiswa
3. Mahasiswa mengerti & Hubungan Presentasi  2x50 menit  Mahasiswa Kemampuan  7
memahami teori Kerja(BAB) .1 Kelompok 1 tatap muka dapat secara
berdasarkan contoh kasus Kuliah, Diskusi & 3x60 menit mengerti & individu dan
yang dibahas dan Tanya jawab belajar memahami kelompok
dianalisis serta dapat terstruktur tentang hal (kerjasama)
memberikan solusi 3x60 menit yang baru, dan tanggung

4
 diharapkan
dapat
memberi
solusi
belajar
berdasarkan gap – gap terhadap gap –
mandiri jawab
antara teori dan praktik gap yang
didapat dari
teori dasn
praktik
tersebut
 Mahasiswa
dapat
mengerti &
memahami
 2x50 menit
Mahasiswa mengerti & tentang hal
tatap muka  Kemampuan
memahami teori yang baru,
3x60 menit secara
berdasarkan contoh kasus Hubungan  Presentasi diharapkan
belajar individu dan
yang dibahas dan Kerja(BAB1).2 Kelompok 2 dapat
4. terstruktur kelompok  7
dianalisis serta dapat Kuliah, Diskusi & memberi
3x60 menit (kerjasama)
memberikan solusi Tanya jawab solusi
belajar dan tanggung
berdasarkan gap – gap terhadap gap –
mandiri jawab
antara teori dan praktik gap yang
didapat dari
teori dasn
praktik
tersebut
5. Mahasiswa mengerti & Hubungan  Presentasi  2x50 menit  Mahasiswa  Kemampuan  7
memahami teori Industrial Kelompok 3 tatap muka dapat secara
berdasarkan contoh kasus Pancasila Kuliah, Diskusi & 3x60 menit mengerti & individu dan
yang dibahas dan (BAB 2) Tanya jawab belajar memahami kelompok
dianalisis serta dapat terstruktur tentang hal (kerjasama)
memberikan solusi 3x60 menit yang baru, dan tanggung

5
 diharapkan
dapat
memberi
solusi
belajar
berdasarkan gap – gap terhadap gap –
mandiri jawab
antara teori dan praktik gap yang
didapat dari
teori dasn
praktik
tersebut
 Mahasiswa
dapat
mengerti &
memahami
 2x50 menit
Mahasiswa mengerti & tentang hal
tatap muka  Kemampuan
memahami teori Para Pihak yang baru,
3x60 menit secara
berdasarkan contoh kasus dalam  Presentasi diharapkan
belajar individu dan
yang dibahas dan Perselisihan Kelompok 4 dapat
6. terstruktur kelompok  7
dianalisis serta dapat Hubungan Kuliah, Diskusi & memberi
3x60 menit (kerjasama)
memberikan solusi Industrial Tanya jawab solusi
belajar dan tanggung
berdasarkan gap – gap (BAB 3) terhadap gap –
mandiri jawab
antara teori dan praktik gap yang
didapat dari
teori dasn
praktik
tersebut
7. Mahasiswa mengerti & Sengketa Presentasi  2x50 menit Mahasiswa Kemampuan 7
memahami teori Konflik dan Kelompok 5 tatap muka dapat secara
berdasarkan contoh kasus Perselisihan Kuliah, Diskusi & 3x60 menit mengerti & individu dan
yang dibahas dan (BAB 4) Tanya jawab belajar memahami kelompok
dianalisis serta dapat terstruktur tentang hal (kerjasama)
memberikan solusi 3x60 menit yang baru, dan tanggung

6
 diharapkan
dapat
memberi
solusi
belajar
berdasarkan gap – gap terhadap gap –
mandiri jawab
antara teori dan praktik gap yang
didapat dari
teori dasn
praktik
tersebut
 
8.      UTS     --
 Mahasiswa
dapat
mengerti &
memahami
 2x50 menit
Mahasiswa mengerti & tentang hal
tatap muka  Kemampuan
memahami teori yang baru,
3x60 menit secara
berdasarkan contoh kasus Perselisihan  Presentasi diharapkan
belajar individu dan
yang dibahas dan Hubungan Kelompok 6 dapat
9. terstruktur kelompok  7
dianalisis serta dapat Industrial Kuliah, Diskusi & memberi
3x60 menit (kerjasama)
memberikan solusi (BAB 5) Tanya Jawab solusi
belajar dan tanggung
berdasarkan gap – gap terhadap gap –
mandiri jawab
antara teori dan praktik gap yang
didapat dari
teori dasn
praktik
tersebut
10. Mahasiswa mengerti & Jenis – Jenis  Presentasi  2x50 menit  Mahasiswa  Kemampuan  7
memahami teori Perselsihan Kelompok 7 tatap muka dapat secara
berdasarkan contoh kasus Perburuan Kuliah, Diskusi & 3x60 menit mengerti & individu dan
yang dibahas dan (BAB 6).1 tanya jawab belajar memahami kelompok

7
 tentang hal
yang baru,
diharapkan
dapat
terstruktur
dianalisis serta dapat memberi
3x60 menit (kerjasama)
memberikan solusi solusi
belajar dan tanggung
berdasarkan gap – gap terhadap gap –
mandiri jawab
antara teori dan praktik gap yang
didapat dari
teori dasn
praktik
tersebut
 Mahasiswa
dapat
mengerti &
memahami
 2x50 menit
Mahasiswa mengerti & tentang hal
tatap muka  Kemampuan
memahami teori yang baru,
3x60 menit secara
berdasarkan contoh kasus  Presentasi diharapkan
belajar individu dan
yang dibahas dan Kelompok 8 dapat
11. terstruktur kelompok  7
dianalisis serta dapat Jenis – Jenis Kuliah, Diskusi & memberi
3x60 menit (kerjasama)
memberikan solusi Perselsihan tanya jawab solusi
belajar dan tanggung
berdasarkan gap – gap Perburuan terhadap gap –
mandiri jawab
antara teori dan praktik (BAB 6).2 gap yang
didapat dari
teori dasn
praktik
tersebut
12. Mahasiswa mengerti & Mekanisme  Presentasi  2x50 menit  Mahasiswa  Kemampuan  7
memahami teori Penyelesaian Kelompok 9 tatap muka dapat secara
berdasarkan contoh kasus Perselisihan Kuliah, Diskusi & 3x60 menit mengerti & individu dan
yang dibahas dan Hubungan tanya jawab belajar memahami kelompok

8
 tentang hal
yang baru,
diharapkan
dapat
terstruktur
dianalisis serta dapat Industrial memberi
3x60 menit (kerjasama)
memberikan solusi Melalui Jalur solusi
belajar dan tanggung
berdasarkan gap – gap Non Litigasi terhadap gap –
mandiri jawab
antara teori dan praktik (BAB 7) gap yang
didapat dari
teori dasn
praktik
tersebut
Mahasiswa
dapat
mengerti &
memahami
Mekanisme  2x50 menit
Mahasiswa mengerti & tentang hal
Penyelesaian tatap muka  Kemampuan
memahami teori yang baru,
Perselisihan 3x60 menit secara
berdasarkan contoh kasus  Presentasi diharapkan
Hubungan belajar individu dan
yang dibahas dan Kelompok 10 dapat
13. Industrial terstruktur kelompok  7
dianalisis serta dapat Kuliah, Diskusi & memberi
Melalui Jalur 3x60 menit (kerjasama)
memberikan solusi tanya jawab solusi
Pengadilan / belajar dan tanggung
berdasarkan gap – gap terhadap gap –
Litigasi (BAB mandiri jawab
antara teori dan praktik gap yang
8)
didapat dari
teori dasn
praktik
tersebut
14. Mahasiswa mengerti & Berdasarkan Tugas Terstruktur  2x50 menit  Mahasiswa  Kemampuan  10
memahami teori hasil Mahasiswa dalam tatap muka dapat secara
berdasarkan contoh kasus perkuliahan kelas 3x60 menit mengerti & individu dan
yang dibahas dan selama belajar memahami kelompok

9
 tentang hal
yang baru,
diharapkan
dapat
terstruktur
dianalisis serta dapat semester, memberi
3x60 menit (kerjasama)
memberikan solusi mahasiswa solusi
belajar dan tanggung
berdasarkan gap – gap meresume terhadap gap –
mandiri jawab
antara teori dan praktik tugas gap yang
didapat dari
teori dasn
praktik
tersebut
Mahasiswa
dapat
mengerti &
memahami
 2x50 menit
Mahasiswa mengerti & tentang hal
tatap muka Kemampuan
memahami teori yang baru,
3x60 menit secara
berdasarkan contoh kasus Berdasarkan diharapkan
Evaluasi perkulihan belajar individu dan
yang dibahas dan hasil tugas dapat
15. semester & terstruktur kelompok 10
dianalisis serta dapat terstruktur memberi
konklussive dosen 3x60 menit (kerjasama)
memberikan solusi mahasiswa solusi
belajar dan tanggung
berdasarkan gap – gap terhadap gap –
mandiri jawab
antara teori dan praktik gap yang
didapat dari
teori dasn
praktik
tersebut
Berdasarkan
 UAS Take Home UAS : Take Home
kesepakatan
16. Examination (tugas   Examination (tugas      
mahasiswa
Individu / kelompok) Individu/kelompok)
dan dosen

10
Catatan: Lengkapi pertemuan berdasarkan kalender akademik.

Jakarta, 04 September 2021

Program Studi

Drs. Sisnuhadi, MBA, Ph,D

Wadek. 1/ Kaprodi Dr. Agoes Parera, SE,SH, MM, MH, CFP®
Dosen

11
12