CONTOH KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL USBN

Nama Sekolah :
Satuan Pendidikan : SDLB
Jenis Ketunaan : Tunagrahita
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Alokasi Waktu: 120 Menit
Jumlah Soal : 20
Tahun Ajaran : 2018/2019

NO Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Level kognitif Materi Indikator Soal Bentuk No soal
Soal
1 Peserta didik dapat Nilai-nilai Pengetahuan (L1) persahabatan Disajikan 4 gambar,
memahami pengetahuan kristiani peserta didik dapat
tentang arti menentukan gambar PG 1
persahabatan yang menunjukkan
persahabatan

Peserta didik dapat PG

menentukan nama murid
tuhan yesus

2 Aplikasi (L2) persahabatan Peserta didik dapat 2

menetukan sikap
persahabatan yang baik

3 Peserta didik dapat Pengetahuan (L1) Memelihara peserta didik dapat PG 3

memahami pengetahuan lingkungan menentukan cara
tentang memelihara menjaga lingkungan
 lingkungan

Peserta didik dapat

menentukan yang di beri
hakdan kuasa menjaga 4
dan memelihara alam
semesta (Kejadian 1:29)

4 Peserta didik dapat Nilai-nilai Aplikasi (L1) Memelihara Disajikan gambar PG 5

mengaplikasikan Kristiani lingkungan lingkungan yang kotor
pengetahuan tentang dan bersih, peserta didik
memelihara lingkungan dapat menentukan
lingkungan yang baik

Peserta didik dapat 6

menentukan cara
melestarikan lingkungan

Peserta didik dapat Nilai-nilai Pengetahuan (L1) santun kepada Peserta didik dapat PG 7
memahaman kristiani yang lebih tua menyebutkan arti kata
5 pengetahuan tentang: santun
Arti dan alasan
santun kepada orang
yang lebih tua
sebagai pemberian
Allah
Disajikan gambar anak 8
yang hormat dan tidak,
peserta didik
menentukan gambar
 anak yang hormat

6 Peserta didik dapat Nilai-nilai Aplikasi (L2) Santun kepada Peserta didik dapat PG 9
mengaplikasi kristiani yang lebih tua menunjukkan penerapan
pengetahuan tentang: sikap santun kepada yang
Arti dan alasan lebih tua
santun kepada orang
yang lebih tua
sebagai pemberian
Allah

Peserta didik dapat PG 10

menentukan siapa saja
yang harus dihormati