RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH

( PERTEMUAN KE I )

SEKOLAH : SMP NEGERI 266 JAKARTA

MATA PELAJARAN : Prakarya
KELAS/SEMESTER : VII / Genap
ALOKASI WAKTU : 4 JP (2 X Pertemuan)
MATERI POKOK : Proses Produksi Kerajinan Tekstil

KOMPETENSI DASAR
4.2 Merancang, membuat, dan menyajikan produk kerajinan tekstil yang kreatif dan inovatif, sesuai
dengan potensi daerah setempat

A. Profil Siswa
Minat : Siswa berminat pada social media
Cara Belajar : Peserta didik menggunakan aplikasi Googel Meet, Googel Classroom,
dan WA Group
Kebiasaan Orang Tua : Orang tua rata-rata bekerja sebagai buruh ( Hanya sebagian orang tua
yang mendampingi anaknya belajar )
B. Tujuan Pembelajaran
Merancang, membuat, menguji, dan mengkomunikasikan produk kerajinan tekstil sesuai dengan
potensi daerah setempat berdasarkan teknik dan prosedur yang tepat.
C. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan :
Membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa terlebih dahulu
Mengecek kehadiran siswa dan memastikan kesiapan siswa dalam melaksanakan PJJ
Meriview materi sebelumnya
Kegiatan Inti
Melalui Google Class room peserta didik menyimak tugas pembelajaran proses produksi kerajinan
tekstil. Memperhatikan dengan benar materi yang di posting guru melalui google class room sebagai
beirkut:
a. Anak-anak buka buku siswa prakarya kelas VII semester 1 mengenai proses produksi kerajinan
tekstil. Kalian bisa membaca pada buku paket dan kalian juga dapat menyimak video materi
pembelajaran kita hari ini. https://www.youtube.com/watch?v=CaIDePNtLng
b. Setelah kalian mendapatkan informasi tersebut, kalian dapat memahami proses produksi
kerajinan tekstil .
Ayo anak-anak kita diskusi bersama melalui media google clasroom/whatsapp group mengenai
proses produksi kerajinan tekstil.
Kalian bisa memberikan tanggapan kalau ada yang kurang dipahami melaui forum diskusi ini.
Mengajukan pertanyaan kepada guru melalui forum diskusi tentang apa yang belum dipahami
dalam melaksanakan tugas pembelajaran.
D. Penutup
Guru dan peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran
Guru mengingatkan siswa agar tetap menjaga kesehatan, kebersihan, dan tetap di rumah saja
terhindar dari covid-19.
Guru menutup pembelajaran dengan berdo’a dan salam.

E. Teknik Penilaian
Sikap : Disiplin waktu dan Bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan guru
Pengetahuan : Mengirim tugas pembelajaran (LK 1) kepada guru melalui google classroom.
Keterampilan : Membuat produk kerajinan tekstil
Mengetahui Jakarta, Januari 2021
Kepala Sekolah SMP NEGERI 266 Jakarta Guru Mata PelajaranPrakarya

Umi Artati, MM.PD Tri Waritsatin, S.Pd

NIP. 196903191997032004 NIP.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH
( PERTEMUAN KE 2 )

SEKOLAH : SMP NEGERI 266 JAKARTA

MATA PELAJARAN : Prakarya
KELAS/SEMESTER : VII / Genap
ALOKASI WAKTU : 4 JP (2 X Pertemuan)
MATERI POKOK : Kemasan Produk Kerajinan Tekstil Dan Contoh Proyek Kerajinan
Tekstil.

KOMPETENSI DASAR
4.2 Merancang, membuat, dan menyajikan produk kerajinan tekstil yang kreatif dan inovatif, sesuai
dengan potensi daerah setempat

A. Profil Siswa
Minat : Siswa berminat pada social media
Cara Belajar : Peserta didik menggunakan aplikasi Googel Meet, Googel Classroom,
dan WA Group
Kebiasaan Orang Tua : Orang tua rata-rata bekerja sebagai buruh ( Hanya sebagian orang tua
yang mendampingi anaknya belajar )
B. Tujuan Pembelajaran
Membuat kemasan dan mengkomunikasikan produk kerajinan tekstil sesuai dengan potensi daerah
setempat berdasarkan teknik dan prosedur yang tepat.
C. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan :
Membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa terlebih dahulu
Mengecek kehadiran siswa dan memastikan kesiapan siswa dalam melaksanakan PJJ
Meriview materi sebelumnya
Kegiatan Inti
Melalui Google Class room siswa menyimak tugas pembelajaran proses produksi kerajinan tekstil.
Memperhatikan dengan benar materi yang di posting guru melalui google class room sebagai beirkut:
a. Anak-anak buka buku siswa prakarya kelas VII semester 1 BAB 2 mengenai Pembuatan kemasan
dan contoh produk kerajinan tekstil .
Kalian bisa membaca pada buku paket dan kalian juga dapat menyimak video materi
pembelajaran kita hari ini. https://www.youtube.com/watch?v=DqDK1DJoTbc
b. Setelah kalian mendapatkan informasi tersebut, kalian dapat membuat kemasan dan contoh
produk kerajinan tekstil .
Ayo anak-anak kita diskusi bersama melalui media google clasroom/whatsapp group mengenai
Pembuatan kemasan dan contoh produk kerajinan tekstil .
Kalian bisa memberikan tanggapan kalau ada yang kurang dipahami melaui forum diskusi ini.
Mengajukan pertanyaan kepada guru melalui forum diskusi tentang apa yang belum dipahami dalam
melaksanakan tugas pembelajaran.
D. Penutup
Guru dan peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran
Guru mengingatkan siswa agar tetap menjaga kesehatan, kebersihan, dan tetap belajar di rumah saja
agar terhindar dari covid-19.
Guru menutup pembelajaran dengan berdo’a dan salam.

E. Teknik Penilaian
Sikap : Disiplin waktu dan Bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan guru
Pengetahuan : Mengirim tugas pembelajaran kepada guru melalui google classroom.
Keterampilan : Membuat kemasan dan produk kerajinan tekstil.
Mengetahui Jakarta, Januari 2021
Kepala Sekolah SMP NEGERI 266 Jakarta Guru Mata PelajaranPrakarya

Umi Artati, MM.PD Tri Waritsatin, S.Pd

NIP. 196903191997032004 NIP.