(RPP
KELAS 1
TEMA4 SUBTEMA1
PEMBELAJARAN KE 6
oleh
NAMA : KEL 4
NIM :
PROGRAMSTUDI : PGSD
B. KOMPETENSI INTI
F. MATERI PEMBELAJARAN
1. Bahasa Indnesia : Perkenalan diri dan anggota keluarga
2. Matematika : Mengenal bentuk -bentuk bangun datar
3. PPKN : Menentukan simbol dari sila-sila Pancasila sila pertama
3. Media Pembelajaran
a. Laptop
b. Power point
c. Gambar foto keluarga Udi
d. Gambar bangun datar (persegi, persegi panjang, segitiga, dan lingkaran)
e. Benda Kongkrit di sekitar lingkungan siswa yang memiliki sifat bangun datar
PENUTUP 20 menit
1. Setelah kegiatan pembelajaran selesai guru mengakhiri pertemuan online ( G
Meet) dengan mengucapkan salam.
2. Melalui Wa Guru bersama-sama siswa menarik kesimpulan / rangkuman hasil
belajar yang sudah dilakukan (Integritas/PPK)
3. Melaui Wa Grup bertanya jawab dengan siswa tentang materi yang telah
dipelajari (untuk mengetahui hasil pengausaan materi yang telah dipelajari)
4. Melalui Wa Grup Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan
pendapatnya tentang pembelajaran yang telah diikuti)
5. Guru menginformasikan peserta didik untuk mengerjakan soal di Quizziz yang
akan dibagikan setelah G Meet berakhir.( kemendirian , Creativity)
6. Melalui Wa grup guru mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan
keyakinan masing-masing (untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran)
(Religius/PPK).
I. PENILAIAN
Teknik
Penilaian
1. Teknik Penilaian Sikap
a. Observasi
2. Penilaian Pengetahuan.
a. Tertulis (LKPD Pengamatan tugas-tugas anggota keluarga dalam membersihkan
rumah dalam bentuk Google Form)
b. Uraian (Quizzziz)
3. Penilaian Kompetensi Keterampilan
a. Foto / Video dokumentasi kegiatan membersihkan rumah.
b. Portofolio ( Teks sederhana hasil Pengamatan)
c. Demontrasi
Dokumen Penilaian
- Terlampir.
J. PEMBELAJARAN REMIDIAL DAN PENGAYAAN
1. Remidial
Dari hasil evaluasi kegiatan, penilaian harian, bagi peserta didik yang belum memahami
materi secara baik diberikan proses ulasan dan pengulangan sehingga memiliki
keterampilan dan pehaman yang sesuai dengan KBM
2. Pengayaan.
Bagi siswa yang sudah tuntas diberikan bahan bacaan tambahan atau soal latihan tambahan
yang tingkat kesulitannya lebih dari yang sudah dipelajari.
XXXXXXXXX XXXXXXXX
LAMPIRAN
Penilaian
2 Pries
3 ………
Keterangan:
BT : Belum Terlihat MT : Mulai Terlihat
MB : Mulai Berkembang SM : Sudah Membudaya
Berilah tanda centang (🗸) pada kolom yang sesuai
2.Penilaian Keterampilan
.
LKPD (LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)
LKPD 1
(LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)
NAMA SISWA : ………………………….
KELAS/ NO ABSEN : ………………………….
Perhatikan benda-benda yang ada di lingkungan sekitar kalian! Tulis benda-benda yang
memiliki bentuk bangun datar yang kalian ketahui, dalam kolom sesuai dengan
bentuknya
NO BENTKNYA
NAMA BENDA
1 Bulat
Piring
2
10
LKPD 3
(LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)
.................................................................................................................
..................................................................................................................
....................................................................................................................