PERBANDINGAN BEHAVIORISME HUMANISME

ANTARA TEORI
Guru memberi Guru memberi motivasi
BEHAVIORISME & peneguhan secara dan peneguhan yang
HUMANISME berterusan dan
secara berkala supaya
sesuai supaya murid
bersungguh dalam
TERHADAP PDP kemahiran dapat aktiviti pengajaran dan
dikukuhkan. pembelajaran.
GURU
Guru menggunakan Guru merancang
peneguhan yang aktiviti pengajaran
positif untuk memberi mengikut kebolehan
kesenorokan kepada pelajar dengan tujuan
murid. meningkatkan
keyakinan mereka.
Guru menggunakan Guru memupuk nilai
prinsip penghapusan motivasi diri melalui
melalui proses bimbingan supaya
pelaziman operan untuk pelajar memahami diri,
memodifikasikan melibatkan diri secara
tingkah laku pelajar aktif dalam aktiviti
yang tidak diingini. sosial.

Guru menggunakan Guru membantu pelajar

peneguhan yang mengambil bahagian
negetif untuk dalam kerja kumpulan
mendapatkan tingkah terutama pembelajaran
laku yang diingini. koperatif.