MATHEMATICS F4 PROJECT WORK 2021 KERJA PROJEK MATEMATIK T 4 2021

SMK ST. PAUL

MATHEMATICS FORM 4 PROJECT WORK

KERJA PROJEK MATEMATIK TINFKATAN 4

PROJECT CONSUMER MATHEMATICS : FINANCIAL MANAGEMENT

PROJET MATEMATIK PENGGUNA : PENGURUSAN KEWANGAN

 Project Brief / Taklimat Projek

Your task is to prepare a report of the topic of Consumer Mathematics-Financial
Management, according to each of the following categories.
Tugasan kamu ialah menyediakan satu laporan bagi topik Matematik Pengguna-
Pengurusan Kewangan, berdasarkan setiap kategori yang berikut.

Part A
Bahagian A
1. Define the following terms, hence, give 3 examples.
Berikan definisi bagi istilah berikut, seterusnya, berikan 3 contoh.
a) Assets
Aset

b) Liabilities
Liabiliti

c) Active income
Pendapatan aktif

d) Passive income
Pendapatan pasif

e) Fixed expense
Perbelanjaan tetap

f) Variable expense
Perbelanjaan tidak tetap

SMK ST PAUL 1
MATHEMATICS F4 PROJECT WORK 2021 KERJA PROJEK MATEMATIK T 4 2021
Part B
Bahagian B
1. Setting goals is crucial when drawing up a financial plan. Therefore, it is
advised to use the SMART model when setting goals. Explain the SMART
model.
Penetapan matlamat adalah penting apabila membuat perancangan kewangan.
Oleh itu, adalah dinasihatkan untuk menggunakan model SMART semasa
menetapkan matlamat. Terangkan model SMART.

2. Choose a goal you wish to achieve financially. Hence, use the SMART model
to explain if your goal is achievable.
Pilih satu matlamat yang ingin dicapai dari aspek kewangan. Seterusnya,
gunakan model SMART untuk menerangkan samaada matlamat anda boleh
dicapai.

Part C
Bahagian C
1. Table below shows En. Zaki’s financial plan.
Jadual dibawah menunjukkan pelan kewangan En. Zaki.

Income and Expenditure

RM
Pendapatan dan Perbelanjaan
Net Income / Pendapatan Bersih
Net salary / Gaji Bersih 5 000
Passive income / Pendapatan pasif 650
Minus fixed monthly savings / Tolak simpanan tetap
bulanan x
Minus savings for emergency fund / Tolak simpanan untuk 300
dana kecemasan
Income balance / Baki pendapatan 4900
Minus fixed expenses / Tolak perbelanjaan tetap
House loan instalment / Ansuran pinjaman rumah 1 400
Car loan instalment / Ansuran pinjaman kereta 900
Insurance / Insurans 250
Total fixed expenses / Jumlah perbelanjaan tetap 2 550
Minus variable expenses / Tolak perbelanjaan tidak tetap
Groceries / Perbelanjaan dapur 1 300
Utility bills / Bil utiliti 200
Telephone bill / Bil telefon 100
Petrol / Petrol 150
Gymnasium / Gimnasium 50
Total variable expenses / Jumlah perbelanjaan tidak tetap 1 800
Surplus / Deficit // Lebihan / Defisit y

SMK ST PAUL 2
MATHEMATICS F4 PROJECT WORK 2021 KERJA PROJEK MATEMATIK T 4 2021
En. Zaki wants to buy a car worth RM 84 000. He plans to pay the down
payment of the car, which is 10% of the car price, within a year.
En. Zaki ingin membeli sebuah kereta yang berharga RM 84 000. Dia
merancang untuk membayar wang pendahuluan kereta itu, iaitu 10% daripada
harga kereta itu, dalam masa setahun.

a) (i) Calculate the values of x and y.

Hitung nilai x dan y.

(ii) What percentage of his net salary is allocated for fixed monthly savings?
Berapakah peratusan gaji bersihnya yang diperuntukkan bagi simpanan
tetap bulanan?

(iii) Does En. Zaki spend his money wisely? Explain your answer.
Adakah En. Zaki berbelanja secara bijak? Jelaskan jawapan anda?

(iv) Calculate the monthly savings needed by En. Zaki to achieve his goal
without using
fixed monthly savings and savings for emergency fund. Hence, give a
suggestion to help En. Zaki achieve his goal.
Hitung simpanan bulanan yang diperlukan oleh En. Zaki untuk mencapai
matlamatnya tanpa menggunakan simpanann tetap bulanan dan simpanan
untuk dana kecemasan. Seterusnya, berikan satu cadangan untuk
menolong En. Zaki mencapai matlamatnya.
(9 marks / markah)

b) En. Zaki pays the down payment of the car in cashand the balance is payable in
installments over 8 years. The flat interest rate of his car is 3% per annum.
Calculate the monthly instalment payable by En. Zaki.
En. Zaki membayar wang pendahuluan kereta secara tunai dan bakinya
dibayar secara ansuran selama 8 tahun. Kadar faedah sama rata kereta
ituialah 3% setahun.
Hitung ansuran bulanan yang perlu dibayar oleh En. Zaki.
(3 marks / markah)

c) The ratio of En. Zaki,s electricity bill to the total utility bills is 3 : 5.
What percentage of En. Zaki’s net income is used to pay the electricity bills?
Nisbah bil elktrik En. Zaki kepada jumlah bil utiliti ialah 3 : 5.
Berapa peratuskah pendapatan bersih En. Zaki yang digunakan untuk
membayar bil eektrik?
(3 marks / markah)

 Format of Task / Format Tugasan

SMK ST PAUL 3
MATHEMATICS F4 PROJECT WORK 2021 KERJA PROJEK MATEMATIK T 4 2021
i. Do in handwriting except diagram, picture , table and graph.
Tulis dengan tangan kecuali gambar rajah , gambar, jadual dan graf.

ii. Write on test pad.

Tulis dalam kertas kajang.

 Instructions / Arahan
i. Complete your project and hand in before 30 September 2021 .
Siapkan tugasan anda dan hantar sebelum 30 hb September 2021.

ii. Write your name and class on Rubric for project work then hand in together with your
completed task.
Tuliskan nama dan kelas anda dalam Rubrik projek kemidian hantar bersama dengan
tugasan anda.

Rubric for Mathematics Project Work 2021

SMK ST PAUL 4
MATHEMATICS F4 PROJECT WORK 2021 KERJA PROJEK MATEMATIK T 4 2021

Rubrik Kerja Projek Matematik 2021

Name / Nama : …………………………………………… Class / Kelas : …..

……...

Marks / Markah
A. Report Presentation / Persembahan Laporan
4 3 2 1
* Appropriate title.
General Aspect / Tajuk Berkaitan
Introduction Contents page
Aspek Umum / Pengenalan Halaman kandungan
Background information / history
Maklumat latarbelakang / Sejarah
Moral / aesthetical values.
Nilai-niai murni / estetika
B. Task Specification / Proposal / Spesifikasi Tugasan / Cadangan
* Presentation about the task
Specify the Task / Define Persembahan berkaitan tugasan
Problem Ideas
Mengenalpasti Tugasan / Idea
Definasi Masalah Flow Chart
Carta Alir
Data Collection / Finding Information
Pengumpulan Data / Mencari Maklumat
C. Problem-Solving Process / Proses Penyelesaian Masalah
Procedure *Apply as many methods as possible
Prosidur Mengaplikasi sebanyak mana kaedah yang mungkin
*
Concise and efficient communication using
Graphical Illustration / Graphs / Drawings / Tables /
Symbols
Komunikasi yang tepat dan efisien menggunakan
Ilustrasi Grafik / Graf / Lukisan / Jadual / Simbol
*
The Use of Technology – calculator, softwares, internet,
apparatus, etc
Penggunaan Teknologi - Kalkulator , perisian.
Internet ,
Perkakas , dll
D. Drawing Conclusions / Generalization / Membuat Kesimpulan / Generalisasi
Conclusion / *
Generalization Discussion – Pro / Con / Consequence / Suggestions /
Kesimpulan / Generalisasi Correct Answers
Diskusi - Pro / Kontra / Akibat / Cadangan / Jawapan
betul
TOTAL SCORE / JUMLAH SKOR
Score / Skor Grade / Gred
21 -24 Excellent / Cemerlang
17 - 20 Good / Baik
13 – 16 Satisfactory / Memuaskan
Achieved Minimum Requirement
7 – 12
Mencapai Tahap Minimum
Did Not Achieve Minimum Requirement
0-6
Tidak Mencapai Tahap Minimum

SMK ST PAUL 5
MATHEMATICS F4 PROJECT WORK 2021 KERJA PROJEK MATEMATIK T 4 2021
Notes for * :
Any 4 – 4 marks Any 3 – 3 marks Any 2 – 2 marks 1 only – 1 mark

Mana-mana 4 - 4 Markah Mana-mana 3 - 3 Markah Mana-mana 2 - 2 Markah 1 Saahaja - 1

markah

SMK ST PAUL 6