NAMA : MUHAMMAD ADRISYAH

KELAS : X EA 2 (18)
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Pertanyaan :
1. Kemerdekaan beragama dan kepercayaan diatur juga dalam Undang-Undang RI
Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia, serta dalam Undang-Undang RI
Nomor 12 Tahun 2005 tentang Pengesahan Kovenan Internasional tentang Hak-Hak
Sipil dan Politik. Tugas kalian adalah mengidentifikasi ciri-ciri kemerdekaan beragama
dan kepercayaan yang terdapat dalam dua peraturan tersebut. Tuliskan hasil
identifikasi kalian ke dalam tabel berikut ini!
No Ciri-Ciri Kemerdekaan Beragama Penjelasan
.
1. Bebas memilih agama Beraneka ragam agama yang ada di Indonesia. Ada enam
agama atau kepercayaan yang telah diakui keberadannya.
Sebagai warga Indonesia, bebas memiliih agamanya
merupakan salah satu dari ciri-ciri kemerdekaan beragama
dan penjelasannya yang bisa dipahami.

2. Bebas memeluk agama Ciri-ciri kemerdekaan beragama dan penjelasannya yang

kedua adalah kamu dibebaskan untuk memeluk agama
tertentu. Kebebasan memeluk agama telah dijamin oleh
Undang-undang Dasar pasal 28E ayat (1) yang di dalamnya
disebutkan bahwa setiap orang memiliki hak untuk memluk
agama

3. Tak boleh ada paksaan dalam agama yang mengizinkan seseorang berhak dan memilih agamanya
sendiri sesuai dengan tuntunan hati nuraninya. Ciri-ciri
tersebut pun diikuti dengan adanya ciri-ciri kemerdekaan
beragama dan penjelasannya, yaitu tidak boleh ada paksaan
dalam kehidupan beragama.

4. Menyesuaikan Pendidikan Keagamaan kemerdekaan beragama dan penjelasannya lain adanya

akomodasi kegiatan keagamaan khususnya yang berkaitan
dengan pendidikan keagamaan. Sebab itu, UU Pengesahan
Internaisonal tentang Hak-hak Sipil dan Poliyik memaksa
pemerintah di suatu negara berjanji untuk memenuhi
kebutuhan pendidikan keagamaan tersebut.

5. Ada Anggaran untuk Pendidikan Melanjutkan dari ciri-ciri kemerdekaan beragama dan
Keagamaan penjelasannya di atas, pemerintah harus menyediakan
anggaran tersendiri untuk terlaksananya pendidikan agama
di setiap wilayahnya bahkan hingga wilayah terkecilnya

6. Kebebasan beribadah ummat beragama yang baik akan melakukan kegiatan

rohaninya, untuk itu kemerdekaan beragama juga bebas
beribadah

7. Bebas sekolah/ pendidikan agama  Indonesia memberi kebebasan memilih dan menganut
pendidikan agamanya, seperti sekolah Pesantren, sekolah
theologia, dan sekolah agama lainnya

8. Undang undang untuk memberikan perlindungan bagi umat

UU mengatur kebebasan beragama 
 beragama

2. Lakukanlah identifikasi terhadap perilaku masyarakat di lingkungan sekitarmu yang

mencerminkan perwujudan upaya membangun kerukunan beragama. Tuliskan hasil
identifikasi kalian ke dalam tabel di bawah ini.
No Komponen Kerukunan Contoh Perilaku
. Beragama
a. Mengikuti kegiatan keagamaan
1. Kerukunan internal umat seagama b. Mengingatkan sesama untuk beribadah
c. mengingatkan berbuat baik
Kerukunan antar umat berbeda a. Bergotong royong membersihkan lingkungan
2. b. membiarkan umat yang lain beribadah dengan tenang
agama c. berteman dengan siapa saja
a. Merayakan hari besar keagamaan yang ditetapkan oleh pemerintah
Kerukunan antar umat beragama b. Tidak boleh ada rasisme pemerintah kepada masyarakat akibat agama
3. c. Pemerintah memberikan kebebasan beragama kepada umat
dengan pemerintah
beragama