RPS KDK I - 20212022 - Fix

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SUKABUMI
Alamat : Jl.Karamat No.36  (0266) 210215 Fax (0266) 223709 Kota Sukabumi
Web : www.stikesmi.ac.id Email : stikesmi_edu@yahoo.co.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN
TAHUN AKADEMIK 2021/2022
KODE MK RUMPUN MK BOBOT SKS SEMESTER DIREVISI
- - 3 SKS T=3 Satu 2022
KONSEP DASAR
KEPERAWATAN I PENGEMBANG RP KOORDINATOR RMK KETUA PROGRAM STUDI
(Rosliana Dewi, M.H.Kes., M.Kep) (Rosliana Dewi, M.H.Kes., M.Kep) (Rosliana Dewi, M.H.Kes., M.Kep)
Program Studi:
Sikap
a. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika;
b. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
c. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
d. mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan menerima tanggung gugat terhadap keputusan dan
tindakan profesional sesuai dengan lingkup praktik di bawah tanggungjawabnya, dan hukum/peraturan perundangan
e. Mampu melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai dengan Kode Etik Perawat
CAPAIAN PEMBELAJARAN Indonesia;
f. Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk
memilih dan menentukan sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan, serta bertanggung jawab atas
kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan lingkup
tanggung jawabnya.
Pengetahuan
a. menguasai nilai-nilai kemanusiaan(humanity values)
Keterampilan Khusus:
a. mampu melakukan upaya pencegahan terjadinya pelanggaran dalam praktik asuhan keperawatan
Keterampilan Umum:
a. Bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang profesinya sesuai dengan kode etik profesinya;
b. bekerja sama dengan profesi lain yang sebidang dalam menyelesaikan masalah pekerjaan bidang profesinya
CP - MK :
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran KDK I mahasiswa mampu :
1. Menerapkan konsep ‘caring’ dalam kehidupan sehari-hari
2. Menerapkan standar profesional dalam pelayanan keperawatan yang merupakan bagian integral dalam sistem pelayanan
kesehatan
3. Menerapkan prinsip-prinsip legal etis pada pengambilan keputusan dalam konteks keperawatan
Sub CPMK
1. Menerapkan aspek hukum dalam keperawatan.
2. Menerapkan prinsip-prinsip legal dalam praktik keperawatan.
3. Perlindungan hukum bagi perawat dalam praktik keperawatan di era new normal pandemic covid 19.
4. Menerapkan nursing advocacy .
5. Menerapkan pengambilan keputusan legal etis .
6. Menerapkan prinsip moral dan etika serta Ethic of care.
7. Menerapkan kode etik keperawatan, standar praktik keperawatan profesional dan issue etik dalam praktik keperawatan.
8. Menerapkan keperawatan sebagai suatu profesi : Peran perawat profesional
9. Menerapkan penguatan organisasi PPNI dalam kegiatan pendidikan keperawatan berkelanjutan (PKB)
10. Menerapkan pelayanan keperawatan dalam Sistem Pelayanan Kesehatan : Sistem Klien dan Tingkatan pelayanan
kesehatan
11. Menerapkan interprofesional education dan Interprofesional collaboration
12. Menerapkan pengertian caring, perbedaan caring dan curing dan teori keperawatan tentang caring
13. Menerapkan tantangan perawat dalam mengekspresikan perilaku caring pada masa pandemi covid 19
14. Menerapkan aplikasi caring dalam kehidupan sehari-hari dan praktik keperawatan
DESKRIPSI SINGKAT MATA Mata kuliah ini membahas tentang konsep caring sepanjang daur kehidupan manusia, konsep pertumbuhan dan perkembangan
KULIAH manusia, standar profesional dalam praktik keperawatan termasuk etika keperawatan dan aspek legal dalam praktik keperawatan dan
pendokumentasian asuhan keperawatan.Pengalaman belajar meliputi pembelajaran di kelas dan di laboratorium keperawatan.
MATERI 1. Aspek hukum dalam keperawatan.

PEMBELAJARAN/POKOK 2. Prinsip-prinsip legal dalam praktik keperawatan.
BAHASAN 3. Perlindungan hukum dalam praktik keperawatan.
4. Nursing advocacy .
5. Pengambilan keputusan dilema etik.
6. Prinsip moral dan etika serta Ethic of care.
7. Kode etik keperawatan, standar praktik keperawatan profesional dan issue etik dalam praktik keperawatan.
8. Keperawatan sebagai suatu profesi : peran perawat profesional
9. Penguatan Organisasi PPNI dalam kegiatan pendidikan keperawatan berkelanjutan (PKB)
10. Pelayanan keperawatan dalam Sistem Pelayanan Kesehatan : sistem klien dan tingkatan pelayanan kesehatan
11. Interprofesional education dan interprofesional collaboration
12. Pengertian caring, perbedaan caring dan curing dan teori keperawatan tentang caring
13. Tantangan perawat dalam mengekspresikan perilaku caring pada masa pandemi covid 19
14. Aplikasi caring dalam kehidupan sehari-hari dan praktik keperawatan
EVALUASI 1. Ujian Tengah Semester …………………………………………… 35 %
2. Ujian Akhir Semester ……………………………………………… 35 %
3. Tugas ………………………………………..................................... 20 %
4. Kehadiran ………………………………………………………………. 10 %
PUSTAKA UTAMA:
1. Potter, P.A. & Perry, A.G. (2014). Fundamental Keperawatan (3-vol set) .Edisi Bahasa Indonesia 7 Edition.Elsevier
(Singapore) Pte.Ltd.
2. Kode Etik Perawat Indonesia
3. PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA Nomor 72 tahun 2012 tentang Sistem Kesehatan Nasional
4. Sistem Kesehatan Nasional dan Pelayanan Keperawatan, Kemenkes RI
5. Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan
6. UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA Nomor 38 tahun 2014 tentang Keperawatan
PENDUKUNG:
1. Cecep Triwibowo. (2019). Aspek Hukum Keperawatan. Yogyakarta : Nuha Medika
2. Cecep Triwibowo dan Yulia Fauziyah. (2012). Malpraktek dan Etika Perawat. Yogyakarta : Medical Book.
3. Cecep Tribowo. (2012). Perizinan dan Akreditasi Rumah Sakit : Sebuah Kajian Hukum Kesehatan. Yogyakarta : Nuha
Medika.
4. Indra Bastian dan Suryono. (2011). Penyelesaian Sengketa Kesehatan. Jakarta : Salemba Medika.
5. Sri Siswati. (2013). Etika Dan Hukum Kesehatan : Dalam Perspektif Undang-Undang Kesehatan. Jakarta : PT Raja
Garafindo Persada.
6. Sumijatun. (2011). Membudayakan Etika dalam Praktik Keperawatan. Jakarta : Salemba Medika.
7. Ta’adi. (2019). Hukum Kesehatan : Sanksi dan Motivasi bagi Perawat. Jakarta : EGC.
MEDIA PEMBELAJARAN SOFTWARE: HARDWARE:
- LCD & Laptop;
TIM TEACHING 1. Dr. Yohan Frans U, SH, M.H.
2. Rosliana Dewi, M.H.Kes., M.Kep.
3. Enung Tati Amalia, S.Pd., M.Kes.
4. Mayasanti Dewi Amir, M.Kes.
5. Abdul Rahman La Ede, M.Kep.
MATA KULIAH SYARAT -
Mg Waktu Sub CP MK Indikator Kriteria & Bentuk Metode Materi Pengajar Bobot
Ke- Pembelajaran Penilaian Pembelajaran Pembelajaran Penilaian
DARING
(ONLINE)
1 Kelas A Menerapkan aspek Mahasiswa dengan tepat Kriteria: Ceramah & Aspek hukum Dr.Yohan 5%
Senin, 20-09-21 hukum dalam menerapkan aspek hukum dalam Ketepatan dan tingkat Diskusi: dalam Frans, SH.,
08.00-10.50 keperawatan keperawatan penguasaan aspek 3 x 50” keperawatan M.H.
hukum dalam
Kelas B keperawatan
Rabu, 22-09-21
08.00-10.50 Bentuk: Presentasi
Kelas C
Selasa, 21-09-21
08.00-10.50
2 Kelas A Menerapkan prinsip- Mahasiswa dengan tepat Kriteria: Ceramah & Prinsip-prinsip Dr.Yohan 5%
Senin, 27-09-21 prinsip legal dalam menerapkan prinsip-prinsip legal Ketepatan dan tingkat Diskusi: legal dalam praktik Frans, SH.,
08.00-10.50 praktik keperawatan. dalam praktik keperawatan. penguasaan prinsip- 3 x 50” keperawatan. M.H.
prinsip legal dalam
Kelas B praktik keperawatan.
Rabu, 29-09-21
Kelas C
Selasa, 28-09-21
08.00-10.50
3 Kelas A Menerapkan Mahasiswa dengan tepat Kriteria: Ceramah & Perlindungan Rosliana 10%
Senin, 04-10-21 Perlindungan hukum menerapkan Perlindungan Ketepatan dan tingkat Diskusi: hukum bagi Dewi,
08.00-10.50 bagi perawat dalam hukum bagi perawat dalam penguasaan 3 x 50” perawat dalam M.H.Kes.,
praktik keperawatan di praktik keperawatan di era new Perlindungan hukum praktik M.Kep.
Kelas B era new normal normal pandemic covid 19. bagi perawat dalam keperawatan di era
Rabu, 06-10-21 pandemic covid 19. praktik keperawatan new normal
08.00-10.50 di era new normal pandemic covid 19

pandemic covid 19.
Kelas C
Selasa, 05-10-21 Bentuk: Presentasi
08.00-10.50
4 Kelas A Menerapkan nursing Mahasiswa dengan tepat Kriteria: Ceramah & Nursing Advocacy. Rosliana 10%
Senin, 11-10-21 advocacy. menerapkan nursing advocacy. Ketepatan dan tingkat Diskusi: Dewi,
08.00-10.50 penguasaan nursing 1 x 50” M.H.Kes.,
advocacy. M.Kep.
Kelas B Seminar:
Rabu, 13-10-21 Bentuk: Presentasi Kelompok I
08.00-10.50 Nursing
advocacy.
Kelas C 2 x 50”
Selasa, 12-10-21
08.00-10.50
5 Kelas A Menerapkan prinsip Mahasiswa dengan tepat Kriteria: Ceramah & Prinsip moral dan Rosliana 5%
Senin, 18-10-21 moral dan etika serta menerapkan prinsip moral dan Ketepatan dan tingkat Diskusi: etika serta ethic of Dewi,
08.00-10.50 ethic of care. etika serta ethic of care. penguasaan prinsip 3 x 50” care. M.H.Kes.,
moral dan etika serta M.Kep.
Kelas B ethic of care
Rabu, 19-10-21
Kelas C
Selasa, 20-10-21
08.00-10.50
6 Kelas A Menerapkan Mahasiswa dengan tepat Kriteria: Ceramah & Pengambilan Rosliana 10%
Senin, 25-10-21 pengambilan menerapkan pengambilan Ketepatan dan tingkat Diskusi: keputusan dilema Dewi,
08.00-10.50 keputusan dilema etik. keputusan dilema etik. penguasaan 1 x 50” etik. M.H.Kes.,
pengambilan M.Kep.
Kelas B keputusan dilema etik Seminar:
Rabu, 27-10-21 Kelompok II
08.00-10.50 Bentuk: Presentasi Pengambilan
keputusan
Kelas C dilema etik
Selasa, 26-10-21 2 x 50”
08.00-10.50
7 Kelas A Menerapkan kode etik Mahasiswa dengan tepat Kriteria: Ceramah & Kode etik Mayashanti, 5%
Senin, 01-11-21 keperawatan, standar menerapkan kode etik Ketepatan dan tingkat Diskusi: keperawatan, M.Kes
08.00-10.50 praktik keperawatan keperawatan, standar praktik penguasaan kode etik 3 x 50” standar praktik
profesional dan issue keperawatan profesional dan keperawatan, standar keperawatan
Kelas B etik dalam praktik issue etik dalam praktik praktik keperawatan profesional dan
Rabu, 03-11-21 keperawatan. keperawatan. profesional dan issue issue etik dalam
08.00-10.50 etik dalam praktik praktik
keperawatan keperawatan
Kelas C
08.00-10.50
UJIAN TENGAH SEMESTER : 08 – 13 NOVEMBER 2021
8 Kelas A Menerapkan Mahasiswa dengan tepat Kriteria: Ceramah & Keperawatan Mayashanti, 5%
Senin, 15-11-21 keperawatan sebagai menerapkan keperawatan Ketepatan dan tingkat Diskusi: sebagai suatu M.Kes
08.00-10.50 suatu profesi: peran sebagai suatu profesi: peran penguasaan 1 x 50” profesi: peran
perawat profesional. perawat profesional. keperawatan sebagai perawat
Kelas B suatu profesi: peran Seminar: profesional.
Rabu, 17-11-21 perawat profesional Kelompok III
08.00-10.50 Keperawatan
Bentuk: Presentasi sebagai suatu
Kelas C profesi: peran
Selasa, 16-11-21 perawat
08.00-10.50 profesional.
2 x 50”
9 Kelas A Menerapkan Mahasiswa dengan tepat Kriteria: Ceramah & Penguatan Abdul 5%
Senin, 22-11-21 Penguatan Organisasi menerapkan Penguatan Ketepatan dan tingkat Diskusi: Organisasi PPNI Rahman La
08.00-10.50 PPNI dalam kegiatan Organisasi PPNI dalam kegiatan penguasaan 3 x 50” dalam kegiatan Ede, M.Kep.
pendidikan pendidikan keperawatan Penguatan Organisasi pendidikan
Kelas B keperawatan berkelanjutan (PKB). PPNI dalam kegiatan keperawatan
Rabu, 24-11-21 berkelanjutan (PKB). pendidikan berkelanjutan
08.00-10.50 keperawatan (PKB)
berkelanjutan (PKB)
Kelas C
08.00-10.50
10 Kelas A Menerapkan Mahasiswa dengan tepat Kriteria : Ceramah & Pelayanan Abdul 10%
Senin, 29-11-21 pelayanan menerapkan pelayanan Ketepatan dan tingkat Diskusi: keperawatan dalam Rahman La
08.00-10.50 keperawatan dalam keperawatan dalam Sistem penguasaan 1 x 50” Sistem Pelayanan Ede, M.Kep.
Sistem Pelayanan Pelayanan Kesehatan: sistem pelayanan Kesehatan : Sistem
Kelas B Kesehatan: sistem klien dan tingkatan pelayanan keperawatan dalam Seminar: Klien dan
Rabu, 01-12-21 klien dan tingkatan kesehatan. Sistem Pelayanan Kelompok IV Tingkatan
08.00-10.50 pelayanan kesehatan. Kesehatan: sistem Pelayanan pelayanan
klien dan tingkatan keperawatan kesehatan
Kelas C pelayanan kesehatan dalam Sistem
Selasa, 30-11-21 Pelayanan
08.00-10.50 Bentuk: Presentasi Kesehatan:
sistem klien dan
tingkatan
pelayanan
kesehatan.
2 x 50”
11 Kelas A Menerapkan Mahasiswa dengan tepat Kriteria : Ceramah & Interprofesional Abdul 5%
Senin, 06-12-21 interprofesional menerapkan interprofesional Ketepatan dan tingkat Diskusi: education dan Rahman La
08.00-10.50 education dan education dan interprofesional penguasaan 3 x 50” interprofesional Ede, M.Kep.
interprofesional collaboration. interprofesional collaboration
Kelas B collaboration. education dan

Rabu, 08-12-21 interprofesional
08.00-10.50 collaboration
Kelas C Bentuk: Presentasi

Selasa, 07-12-21
08.00-10.50
12 Kelas A Menerapkan Mahasiswa dengan tepat Kriteria : Ceramah & Pengertian caring, Enung TA, 5%
Senin, 13-12-21 pengertian caring, menerapkan pengertian caring, Ketepatan dan tingkat Diskusi: perbedaan caring S.Pd., M.Kes.
08.00-10.50 perbedaan caring dan perbedaan caring dan curing dan penguasaan 3 x 50” dan curing dan
curing dan teori teori keperawatan tentang pengertian caring, teori keperawatan
Kelas B keperawatan tentang caring. perbedaan caring dan tentang caring
Rabu, 15-12-21 caring. curing dan teori
08.00-10.50 keperawatan tentang
caring
Kelas C
08.00-10.50
13 Kelas A Menerapkan tantangan Mahasiswa dengan tepat Kriteria : Ceramah & Tantangan perawat Enung TA, 10%
Senin, 20-12-21 perawat dalam menerapkan tantangan perawat Ketepatan dan tingkat Diskusi: dalam S.Pd., M.Kes.
08.00-10.50 mengekspresikan dalam mengekspresikan perilaku penguasaan tantangan 1 x 50” mengekspresikan
perilaku caring pada caring pada masa pandemi covid perawat dalam perilaku caring
Kelas B masa pandemi covid 19. mengekspresikan Seminar: pada masa pandemi
Rabu, 22-12-21 19. perilaku caring pada Kelompok V covid 19
08.00-10.50 masa pandemi covid Tantangan
19 perawat dalam
Kelas C mengekspresika
Selasa, 21-12-21 Bentuk: Presentasi n perilaku
08.00-10.50 caring pada
masa pandemi
covid 19.
2 x 50”
14 Kelas A Menerapkan aplikasi Mahasiswa dengan tepat Kriteria : Ceramah & Aplikasi caring Enung TA, 10%
Senin, 27-12-21 caring dalam menerapkan aplikasi caring Ketepatan dan tingkat Diskusi: dalam kehidupan S.Pd., M.Kes.
08.00-10.50 kehidupan sehari-hari dalam kehidupan sehari-hari dan penguasaan aplikasi 1 x 50” sehari-hari dan
dan praktik praktik keperawatan. caring dalam praktik
Kelas B keperawatan. kehidupan sehari-hari
Tugas Role keperawatan
Rabu, 29-12-21 dan praktik Play:
08.00-10.50 keperawatan Aplikasi caring
dalam
Kelas C Bentuk: Presentasi kehidupan
Selasa, 28-12-21 dan Role Play sehari-hari dan
08.00-10.50 praktik
keperawatan
2 x 50”
MINGGU TENANG : 03 – 08 JANUARI 2022
UJIAN AKHIR SEMESTER : 10 – 29 JANUARI 2022
Mengetahui, Sukabumi, 18 Agustus 2021

Ka. Prodi Sarjana Keperawatan Korma KDK I
Rosliana Dewi, S.Kp, M.H.Kes., M.Kep. Rosliana Dewi, S.Kp, M.H.Kes., M.Kep.
NIDN: 0408127606 NIDN: 0408127606
Mengetahui,
Puket I Bidang Akademik
Sri Janatri, SKp., M.M.Kes., M.Kep.

NIDK: 8831500016

RPS KDK I - 20212022 - Fix

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPS KDK I - 20212022 - Fix

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SUKABUMI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATERI 1. Aspek hukum dalam keperawatan.

08.00-10.50 di era new normal pandemic covid 19

UJIAN TENGAH SEMESTER : 08 – 13 NOVEMBER 2021

Kelas B collaboration. education dan

Kelas C Bentuk: Presentasi

Mengetahui, Sukabumi, 18 Agustus 2021

Sri Janatri, SKp., M.M.Kes., M.Kep.

Anda mungkin juga menyukai