KONTRAK PERKULIAHAN

Nama Matakuliah : Model Pembelajaran Kontemporer

Kode Matakuliah : Mat 4432
Nama Dosen : Dr. Izwita Dewi, M.Pd,
Jurusan/ Program Studi :
Semester : III/ Ganjil
Tahun Akademik : 2020-2021
SKS : 3 (Tiga) SKS
Hari/ Waktu : Kamis
Tempat Perkuliahan : 192.3.11

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang Strategi pembelajaran
matematika, Teori-teori Belajar, Pendekatan Pembelajaran
Matematika berbasis IT, Metode-metode Mengajar
Matematika, dan Model-model Pembelajaran matematika
baik secara luring ataupun secara daring, Pembelajaran
Jarak Jauh, dan Perangkat Pembelajaran.
Capaian Pembelajaran
Mata Kuliah (CPMK) : 1. Mahasiswa dapat mengetaui dan menggunakan
pendekatan dan model pembelajaran abad 21
2. Mahasiswa dapat mengidentifikasi dan
menerapkan konsep 4C dalam pembelajaran
matematika.
3. Mahasiswa dapat mengkonstruksi dan menerapkan
pembelajaran yang dapat meningkatkan berpikir
tingkat tinggi (HOTS) dalam pembelajaran
matematika.
4. Mahasiswa dapat menerapkan model pembelajaran
berbasis Budaya
5. Mahasiswa dapat menerapkan model pembelajaran
Mean Ends Analysis.
6. Mahasiswa dapat merancang dan membuat
perangkat pembelajaran pembelajaran matematika
berbasis IT dan Budaya.
Sumber Belajar
[1] Arends, R.I. 2012. Learning to Teach. New York: McGrow Hill.
[2] Joyce, B. & Weil, M. 2009.”Models Of Teaching”. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

[3] Joyce, B. & Weil, M. 2003. Models of Teaching (8th ed.). New Delhi: Prentice
Hall Inc.
[4] Sani, R. A. Inovasi Pembelajaran. 2013. Jakarta: Bumi Aksara
[5] Lambek, J. Scott, P. J. (1994). Introduction to higher order categorical logic.
USA: Cambridge University Press.
 [6] Brookhart, S. M. (2010). How to Assess Higher-Order Thinking Skills. USA:
ASCD
[7] Hergenhahn, B.R. & Olson, M.H. 2008. Theories of Learning. (7th ed.). USA:
Pearson Education.

Jadwal Perkuliahan
Tabel 2. Jadwal kegiatan perkuliahan matakuliah Metodelogi Pembelajaran
Perte
- Tanggal Topik bahasan Sumber*)
muan
1 Kontrak Kuliah
2 1. Pembelajaran Abad 21
1.1 Pendekatan Pembelajaran Abad 21
1.1.1
1.1.2
3 1.1.3
1.1.4

4 2. Model – Model
Model Pembelajaran Abad 21
2.1 Model Pembelajaran Berbasis
Masalah
2.1.1 Permasalahan sebagai kajian
2.1.2 Permasalahan sebagai penjajakan
pemahaman
2.1.3 Permasalahan sebagai contoh
5 2.1.4 Permasalahan sebagai bagian yang
tak terpisahkan dari proses dan
2.1.4 Permasalahan sebagai stimulus
aktivitas autentik
6 2.2 Model Pembelajaran Berbasis
Projek
2.3 Model Discovery Learning
7 3. Konsep 4C dalam Pembelajaran
Abad 21
3.1 Creativity and Innovation (Daya
Cipta dan Inovasi)
3.2 Collaboration (Kerjasama)

3.3 Communication (Komunikasi)
3.4 Critical Thinking and Problem
 Solving (Berpikir Kritis &
Pemecahan Masalah)

8 UTS
6 4. Kompetensi Pembelajaran Abad 21
Bagi Siswa
4.1 Way of thinking
4.2 Skills for Living in The World
4.3 Ways of Working
4.4 Tools of Working
7 5. Pembelajaran Abad 21 Bagi Guru
5.1 Life-long learner
5.2 Menerapkan pendekatan diferensiasi
5.3 Kreatif dan inovatif
8
9 5.4 Reflektif 
5.5 Mengoptimalkan teknologi
5.6 Menerapkan student centered
10 6. Penerapan Pembelajaran Matematika 
untuk meningkatkan HOTS
11 7. Model Pembelajaran Berbasis 
Budaya
12 8. Model Pembelajaran Means End 
Analysis
13 9. Pembelajaran Jarak Jauh 
9.1 Blended Learning
9.2 E- Learning
14 10 Merancang Perangkat 
Pembelajaran Matematika
menggunakan Model Pembelajaran
Abad 21
15 10. Merancang Perangkat
Pembelajaran Pembelajaran
Matematika dengan Menggunakan
Model Pembelajaran Berbasis
Budaya.
16 Ujian Akhir Semester (UAS)

KOMITMEN
1. Mahasiswa harus sudah berada dalam kelas sebelum perkuliahan dimulai.
 2. Keterlambatan mahasiswa masuk ke dalam kelas maksimal 15 menit setelah
dosen memberikan perkuliahan.
3. Mahasiswa (Komisaris Tingkat) harus mempersiapkan peralatan perkuliahan
sebelum perkuliahan dimulai.
4. Setelah perkuliahan selesai, mahasiswa mengembalikan semua peralatan
perkuliahan ke kantor jurusan.
5. Kehadiran mahasiswa mengikuti perkuliahan minimal 75% dari yang direncakan
untuk dapat mengikuti ujian final (formatif 4).
6. Mahasiswa yang tidak dapat hadir pada perkuliahan, harus memberitahukan
kepada dosen melalui surat.
7. Apabila dosen tidak dapat hadir setelah 15 menit dari jadwal, mahasiswa harus
menghubungi dosen tersebut via telepon/HP apakah perkuliahan masuk/tidak.
8. Mahasiswa dan dosen harus memakai pakaian yang rapi dan sopan, tidak
diperkenankan memakai sandal tanpa alasan tertentu selama mengikuti
perkuliahan.
9. Mahasiswa harus memiliki komitmen untuk mengikuti perkuliahan dengan baik.
10. Mahasiswa harus mengikuti ujian dan mengerjakan tugas yang telah disepakati
secara optimal.
11. Mahasiswa harus mengerjakan tugas perkuliahan dan menyerahkan kepada dosen
sesuai waktu yang disepakati.
12. Penilaian dilakukan atas dasar tugas, partisipasi dan tes yang dilakukan selama
perkuliah berlangsung.
13. Masih dimungkinkan dalam perkuliahan timbul perjanjian/komitmen baru untuk
mendukung keberhasilan pelaksanaan perkuliahan.

HAK DAN KEWAJIBAN

No HAK DOSEN
1. Mendapatkan pengakuan dari Fakultas
dan Jurusan Matematika atas
pelaksanaan pembelajaran yang
dilakukan
2. Tidak memperkenankan mahasiswa
mengikuti perkuliahan apabila tidak
mematuhi kontrak yang disepakati
3. Mengelola kegiatan pembelajaran
untuk mencapai kompetensi yang
optimal
4. Memberikan tugas perkuliahan kepada
mahasiswa untuk membantu memahami
materi
5. Memberi skor penilaian terhadap hasil
HAK MAHASISWA
Mengontrak mata kuliah sesuai
dengan beban sks
Meminta perkuliahan diganti,
apabila dosen tidak masuk tanpa
alasan tertentu
Mengikuti perkuliahan sesuai
dengan yag direncanakan oleh
dosen
Meminta penjelasan atas tugas yang
diberikan oleh dosen
Memperoleh nilai yang
 kuis/respon/tugas rutin/tugas khusus diberikan/diukur oleh dosen
pengampu mata kuliah

Demikian Kontrak Kuliah ini kami buat bersama tanpa ada paksaan oleh pihak
manapun. Kontrak kuliah ini akan dijadikan sebagai pedoman dalam pelaksanaan
perkuliahan, dan hal-hal yang belum tercantum/termuat dalam kontrak ini tetapi dianggap
perlu, maka dapat dilakukan atas kesepakatan bersama.

Pihak-pihak yang bersepakat

Dosen Pengampu Matakuliah Perwakilan

Mahasiswa

( Dr. Izwita Dewi, M.Pd ) ( )

NIP: 196207061989032001 NIM.