Rencana Pembelajaran Semester

UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS HUKUM
PROGRAM STUDI ILMU HUKUM

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot SKS Semester Tgl Penyusunan

Politik Hukum Pidana HKP 612402 Mata Kuliah Wajib Minat Bagian 2 VI 17 Juli 2021

Otorisasi Dosen Pengembang MK Koordinator RMK Ketua Bagian

Tanda Tangan Tanda Tangan Tanda Tangan

Emilia Susanti, SH.,MH Prof. Dr. Sunarto DM, SH.,MH Eko Raharjo, SH.,MH
197906252015042001 195503101987031002 196104061989031003

Capaian Pembelajaran Setelah mengikuti perkuliahan delik dalam KUHP mahasiswa diharapkan mampu :
1. Menguasai teori dan menganalisis Pengertian Politik Hukum Pidana;
2. Menguasai teori dan menganalisis ruang lingkup kebijakan hukum pidana
3. Menguasai teori dan menganalisis hubungan politik criminal dengan politik sosial;
4. Menguasia teori dan menginterpretasi politik criminal yang rasional
5. Memahami dan menganalisis bentuk-bentuk kebijakan dalam penanggulangan kejahatan;
6. Memahami dan menganalisis urgensi penanggulangan kejahatan dengan hukum pidana;
7. Memahami dan menganalisis keterbatasan hukum pidana dalam penanggulangan kejahatan;
 8. Memahami dan menganalisis upaya non penal dalam penanggualngan kejahatan;
9. Memahami dan menganalisis pendekatan integral dalam penanggulangan kejahatan
10. Memahami dan menganalisis Pengertian dasar hukum politk hukum pidana;
11. Memahami dan menganalisis Tujuan dan latar belakang perlunya dasar hukum politik hukum pidana;
12. Memahami dan menganalisis landasan dasar hukum dalam pembaharuan hukum pidana;
13. Memahami dan menganalisis pancasila sebagai Rechtsidee dan filter pembaharuan hukum pidana;
14. Memahami dan menganalisis upaya menjadikan pancasila sebagai Rechtsidee dan filter pembaharuan hukum
pidana;
15. Memahami dan menganalisis pembaharuan substansi hukum pidana;
16. Menguasai teori dan menganalisis pembaharuan struktur hukum pidana;
17. Memahami dan menganalisis pembaharuan kultur hukum pidana;
18. Memahami dan menganalisis Pembaharuan Substansi Hukum Pidana;
19. Memahami dan menganalisis hukum pidana dalam perspektif pembaharuan.
20. Memahami dan menganalisis pembaharuan sistem pemidanaan;
21. Memahami dan menganalisis tujuan dan alasan pembaharuan hukum pidana;
22. Memahami dan menganalisis pokok-pokok pemikiran kriminalisasi dan dekriminalisasi;
23. Memahami dan menganalisis pokok-pokok pemikiran pembaharuan konsep pertanggungjawaban pidana;
Deskripsi Singkat Mata Mata kuliah PolitikHukum Pidanadiberikan diharapkan mampu membekali mahasiswa siswa dengan pengetahuan
Kuliah tentang upaya penanggulangan kejahatan secara rasional baik secara penal dan non penal. Melalui mata kuliah ini
diharapkan mahasiswa mampu menganalisis upaya yang tepatbaik secara substansi hukum, struktur penegak hukum dan
pelaksanaan hukum yang tepat dalam menanggulangi kejahatan. Adapun materi dalam perkuliahan Politik Hukum
Pidana meliputi : Tinjauan umum tentang politik hukum pidana, Kebijakan Penanggulangan Kejahatan, Landasan
Pembaharuan Hukum Pidana, Hukum Pidana dalam Perspektif Pembaharuan dan Pembaharuan Hukum Pidana dala
RKUHP.
Materi Belajar/Pokok 1. Tinjauan Umum Tentang Politik Hukum Pidana;
Bahasan 2. Kebijakan Penanggulangan Kejahatan;
3. Landasan Pembaharuan Hukum Pidana;
4. Hukum Pidana dalam Perspektif Pembaharuan;
5. Pembaharuan Hukum Pidana dalam RKUHP.
Pustaka BukuWajib :

1. NawawiArief, Barda.2008. Bunga Rampai Kebijakan Hukum Pidana,Kencana Prenada Media Group. Jakarta.
 2. Naskah Akademik RUU KUHP 2015
Bacaan penunjang:
a. Sudarto, 1974, Pembaharuan Sistem Pidana Indonesia, Universitas Diponogora. Semarang.
b. Sudarto, 1981, Hukum dan Hukim Pidana.Alumni. Bandung.
Media Pembelajaran LCD, OHV, Laptop, White Board dan media lain sesuai dengan metode pembelajaran

Team Teaching Prof. Dr. Sunarto DM, SH.,MH

Diah Gustiani, SH.,MH
Dona Raisa Monica, SH.,MH
Rini Fathonah,SH.,MH
Emilia Susanti, SH.,MH
Mata Kuliah Prasyarat Hukum Pidana, Hukum Acara Pidana

Pengalaman
Mingg Kemampuan Akhir Bentuk Kriteria Bobot
No Bahan Kajian Waktu Belajar
u Ke Yang Diharapkan Pembelajaran Penilaian Nilai
Mahasiswa

1 2 3 4 5 6 7 8 9

I 1 Setelah mengikuti 1. PengertianPolitikH Presentasi Kuliah: 100 Diskusi 1. Partisipasidan 0,5%

perkuliahan ini, ukumPidana. verbal, diskusi menit, kelompok Keaktifan dari
mahasiswa 2. Ruang Llingkup dan Tanya Kegiatan berbasis 2. Ketepatan dalam persent
diharapkan mampu: jawab, terstruktur: masalah, memberikan ase
Politik Hukum
1. Menganalisis dan 50 menit, presentasi, penjelasan nilai
memahami Pidana. Kegiatan penilaian teman 3. Kemampuan tugas
Pengertian Politik 3. hubungan politik Mandiri: 50 sejawat. menyampaikan sebesar
Hukum Pidana criminal dengan menit. pendapat 25%
2. Menganalisis dan politik sosial; berdasarkan
memahami pengalaman
Pengertian ruang 4. Kerja sama
lingkup kebijakan dalam team
hukum pidana
3. Menganalisis dan
memahami
 Pengertian
hubungan politik
criminal dengan
politik sosial;
II Setelah mengikuti 1. Hubunga Politik Pembelajaran Kuliah: 100 Diskusi berbasis 1. Partisipasidan 0,5%
perkuliahan ini, Kriminal dengan koperatif tipe menit, masalah,Present Keaktifan dari
mahasiswa Politik Sosial; Jigsaw Kegiatan asi hasil diskusi. 2. Ketepatan dalam persent
diharapkan mampu: terstruktur: memberikan ase
2. Politik Kriminal
1. Menganalisis dan 50 menit, penjelasan nilai
Menginterpretasi yang Rasional Kegiatan 3. Kemampuan tugas
hubungan politik Mandiri: 50 menyampaikan sebesar
kriminal dengan menit. pendapat 25%
politik sosial; berdasarkan
2. Menganalisis dan pengalaman
Menginterpretasi 4. Kerja sama
politik kriminal dalam team
yang rasional

III 3 Setelah mengikuti 1. Kebijakan Pembelajaran Kuliah: 100 Diskusi 1. Kemampuan 0,5%
perkuliahan ini, dalam koperatif tipe menit, kelompok bekerjasama, dari
mahasiswa Penanggulangan investigasi Kegiatan berbasis 2. Keaktifan persent
diharapkan mampu: kelompok terstruktur: masalah, 3. Kebenaran ase
Kejahatan
1. Menganalisis dan 50 menit, presentasi, Penjelasa nilai
Memahami 2. Penanggulanga Kegiatan penilaian teman 4. Metode tugas
bentuk-bentuk n Kejahatan Dengan Mandiri: 50 sejawat. penulisan sebesar
kebijakan dalam Hukum Pidana. menit. 25%
penanggulangan
kejahatan;
2. Menganalisis dan
menginterpretasi
urgensi
penanggulangan
kejahatan dengan
 hukum pidana;
IV 4 Setelah mengikuti Keterbatasan Curah gagasan, Kuliah: 100 Diskusi 1. Kemampua 0,5%
perkuliahan ini, Hukum Pidana kunjungan menit, kelompok n bekerjasama; dari
mahasiswa dalam karya Kegiatan berbasis 2. Keaktifan persent
diharapkan mampu: Penanggulangan terstruktur: masalah, 3. Kebenaran ase
1. Menganalisis dan Kejahatan 50 menit, presentasi, Penjelasan nilai
Menginterpretasi Kegiatan penilaian teman 4. Metode tugas
keterbatasan Mandiri: 50 sejawat. penulisan sebesar
hukum pidana menit. 25%
dalam
penanggulangan
kejahatan;
V 5 Setelah mengikuti Urgensi Pembelajaran Kuliah: 100 Diskusi 1. Partisipasidan 5%
perkuliahan ini, Penanggulangan koperatif tipe menit, kelompok Keaktifan dari
mahasiswa Kejahatan dengan Students Team Kegiatan berbasis 2. Ketepatan dalam persent
diharapkan mampu: Achievment terstruktur: masalah, memberikan ase
Hukum Pidana
1. Menganalisis dan Division 50 menit, presentasi, penjelasan nilai
Menginterpretasi Kegiatan penilaian teman 3. Kemampuan tugas
Memahami dan Mandiri: 50 sejawat. menyampaikan sebesar
menganalisis menit. pendapat 25%
urgensi berdasarkan dan
penanggulangan pengalaman 7,5%
kejahatan dengan Kerja sama dari
hukum pidana; dalam team persent
ase
nilai
kuis
sebesar
15%

VI 6 Setelah mengikuti Keterbatasan Pembelajaran Kuliah: 100 Diskusi 4. Partisipasidan 5%

perkuliahan ini, Hukum Pidana koperatif tipe menit, kelompok Keaktifan dari
mahasiswa dalam Students Team Kegiatan berbasis 5. Ketepatan dalam persent
 diharapkan mampu: Penanggulangan Achievment terstruktur: masalah, memberikan ase
1. Menganalisis dan Kejahatan Division 50 menit, presentasi, penjelasan nilai
Menginterpretasi Kegiatan penilaian teman 6. Kemampuan tugas
keterbatasan Mandiri: 50 sejawat. menyampaikan sebesar
hukum pidana menit. pendapat 25%
dalam berdasarkan dan
penanggulangan pengalaman 7,5%
kejahatan; Kerja sama dari
dalam team persent
ase
nilai
kuis
sebesar
15%

VIII 7 Setelah mengikuti 1. Upaya Non Penal Pembelajaran Kuliah: 100 Diskusi 7. Partisipasidan 5%
perkuliahan ini, dalam koperatif tipe menit, kelompok Keaktifan dari
mahasiswa Penanggulangan Students Team Kegiatan berbasis 8. Ketepatan dalam persent
diharapkan mampu: Kejahatan Achievment terstruktur: masalah, memberikan ase
1. Menganalisis dan 2. Pendekatan Division 50 menit, presentasi, penjelasan nilai
Menginterpretasi integral dalam Kegiatan penilaian teman 9. Kemampuan tugas
mengenai upaya penanggulangan Mandiri: 50 sejawat. menyampaikan sebesar
non penal dalam kejahatan menit. pendapat 25%
penanggulangan berdasarkan dan
kejahatan; pengalaman 7,5%
2. Memahami dan Kerja sama dari
menganalisis dalam team persent
pendekatan ase
integral dalam nilai
penanggulangan kuis
kejahatan sebesar
15%

VIII 8 Setelah mengikuti Pertemuan 1- Ujian Kuliah: 100 Mengerjakan Ujian Tengah 20 %
 perkuliahan ini, Pertemuan ke 7 Tertulis menit, soal dalam Semester (UTS)
mahasiswa Kegiatan bentuk uraian
diharapkan mampu terstruktur: dan essay
mengerjakan soal- 50 menit,
soal secara tepat dan Kegiatan
benar sehingga Mandiri: 50
mengetahui menit.
perkembangan
keilmuannya
khususnya di bidang
Politik Hukum
Pidana

X 9 Setelah mengikuti 1. Dasar Hukum Project based Kuliah: 100 Diskusi 1. Partisipasidan 0,5%
perkuliahan ini, Politik Hukum learning menit, kelompok Keaktifan dari
mahasiswa Pidana; Kegiatan berbasis 2. Ketepatan dalam persent
diharapkan mampu: terstruktur: masalah, memberikan ase
2. Tujuan dan Latar
1. Memahami dan 50 menit, presentasi, penjelasan nilai
menganalisis Belakang Kegiatan penilaian teman 3. Kemampuan tugas
Pengertian Perlunya Dasar Mandiri: 50 sejawat. menyampaikan sebesar
dasar hukum Hukum dalam menit. pendapat 25%
politk hukum Politik Hukum berdasarkan
pidana; Pidana pengalaman
2. Memahami dan 4. Kerja sama
menganalisis dalam team
Tujuan dan
latar belakang
perlunya dasar
hukum politik
hukum pidana;
IX 10 Setelah mengikuti 1. Dasar Hukum Pembelajaran Kuliah: 100 Diskusi 1. Partisipasidan 0,5%
perkuliahan ini, dalam koperatif tipe menit, kelompok Keaktifan dari
mahasiswa investigasi Kegiatan berbasis 2. Ketepatan dalam persent
 diharapkan mampu: Pembaharuan kelompok terstruktur: masalah, memberikan ase
1. Menganalisis dan Hukum Pidana; 50 menit, presentasi, penjelasan nilai
menginterpretasi 2. Pancasila sebagai Kegiatan penilaian teman 3. Kemampuan tugas
landasan dasar Mandiri: 50 sejawat. menyampaikan sebesar
Rechtsidee dan
hukum dalam menit. pendapat 25%
pembaharuan filter berdasarkan
hukum pidana; pembaharuan pengalaman
2. Memahami dan hukum pidana; 4. Kerja sama
menganalisis 3. Upaya dalam team
pancasila sebagai Menjadikan
Rechtsidee dan Pancasila sebagai
filter
Rechtsidee dan
pembaharuan
hukum pidana; Filter
3. Memahami dan Pembaharuan
menganalisis Hukum Pidana.
upaya menjadikan
pancasila sebagai
Rechtsidee dan
filter
pembaharuan
hukum pidana;
XI 11 Setelah mengikuti 1. Pokok-Pokok Pembelajaran Kuliah: 100 Diskusi 1. Partisipasid 5%
perkuliahan ini, Pikiran koperatif tipe menit, kelompok an Keaktifan dari
mahasiswa Pembaharuan Jigsaw Kegiatan berbasis 2. Ketepatan persent
diharapkan mampu: Substansi Hukum terstruktur: masalah, dalam ase
1. Memahami dan Pidana. 50 menit, presentasi, memberikan nilai
menganalisis 2. Pembaharuan Kegiatan penilaian teman penjelasan tugas
pembaharuan Struktur Hukum Mandiri: 50 sejawat. 3. Kemampua sebesar
substansi Pidana menit. n menyampaikan 25%
hukum pidana; pendapat
2. Memahami dan berdasarkan
menganalisis pengalaman
 pembaharuan 4. Kerja sama
struktur hukum dalam team
pidana;
1.

XII 12 Setelah mengikuti 1. Pengertian Pembelajaran Kuliah: 100 Diskusi 1. Partisipasid 0,5%
perkuliahan ini, Pembinaan koperatif tipe menit, kelompok an Keaktifan dari
mahasiswa Struktur Hukum Students Team Kegiatan berbasis 2. Ketepatan persent
diharapkan mampu: Pidana Achievment terstruktur: masalah, dalam ase
2. Alasan Pembinaan Division 50 menit, presentasi, memberikan nilai
Struktur Hukum Kegiatan penilaian teman penjelasan tugas
Pidana Mandiri: 50 sejawat. 3. Kemampua sebesar
menit. n menyampaikan 25%
pendapat
berdasarkan
pengalaman
4. Kerja sama
dalam team
XIII 13 Setelah mengikuti 1. Pembaharuan Curah Gagasan Kuliah: 100 Diskusi 1. Partisipasid 7,5%
perkuliahan ini, Kultur Hukum menit, kelompok an Keaktifan dari
mahasiswa Pidana. Kegiatan berbasis 2. Ketepatan persent
diharapkan mampu: terstruktur: masalah, dalam ase
2. Pembaharuan
1. Menganalisis dan 50 menit, presentasi, memberikan nilai
Menginterpretasi Substansi Kegiatan penilaian teman penjelasan kuis
mengenai Hukum Pidana Mandiri: 50 sejawat. 3. Kemampua sebesar
menganalisis menit. n menyampaikan 15%
pembaharuan pendapat
kultur hukum berdasarkan
pidana; pengalaman
2. Menganalisis dan 4. Kerja sama
Menginterpretasi dalam team
mengenai
Pembaharuan
Substansi Hukum
 Pidana;
XIV 14 Setelah mengikuti 1. Hukum Pidana Diskusi Kuliah: 100 Diskusi 1. Partisipasid 0,5%
perkuliahan ini, dalam Perspektif Kelompok dan menit, kelompok an Keaktifan dari
mahasiswa Pembaharuan; Tanya Jawab Kegiatan berbasis 2. Ketepatan persent
diharapkan mampu: terstruktur: masalah, dalam ase
2. Pembaharuan
1. Menganalisis dan 50 menit, presentasi, memberikan nilai
Menginterpretasi sistem Kegiatan penilaian teman penjelasan tugas
mengenai hukum pemidanaan; Mandiri: 50 sejawat. 3. Kemampua sebesar
pidana dalam menit. n menyampaikan 25%
perspektif pendapat
pembaharuan. berdasarkan
2. Menganalisis dan pengalaman
menginterpretasi 4. Kerja sama
pembaharuan dalam team
sistem
pemidanaan;

XV 15 Setelah mengikuti 1. Tujuan dan alasan Pembelajaran Kuliah: 100 Diskusi 4. Partisipasid 0,5%
perkuliahan ini, pembaharuan koperatif tipe menit, kelompok an Keaktifan dari
mahasiswa hukum pidana; investigasi Kegiatan berbasis 5. Ketepatan persent
diharapkan mampu : kelompok terstruktur: masalah, dalam ase
2. Pokok-pokok
1. Memahami dan 50 menit, presentasi, memberikan nilai
pemikiran Kegiatan penilaian teman penjelasan tugas
menganalisis
kriminalisasi dan Mandiri: 50 sejawat. 6. Kemampua sebesar
tujuan dan alasan
dekriminalisasi; menit. n menyampaikan 25%
pembaharuan
3. Pokok-pokok pendapat
hukum pidana; berdasarkan
pemikiran konsep
2. Memahami dan pengalaman
pertanggungjawab
menganalisis 7. Kerja sama
an pidana.
pokok-pokok dalam team
pemikiran
kriminalisasi dan
 dekriminalisasi;
3. Memahami dan
menganalisis
pokok-pokok
pemikiran
pembaharuan
konsep
pertanggungjawab
an pidana;

XVI 16 Setelah mengikuti Pertemuan 9 sampai Ujian Kuliah: 100 Mengerjakan Ujian Akhir 30 %
perkuliahan ini, dengan Pertemuan ke Tertulis menit, soal dalam Semester (UAS)
mahasiswa 15 Kegiatan bentuk uraian
diharapkan mampu terstruktur: dan essay
mengerjakan soal- 50 menit,
soal secara tepat dan Kegiatan
benar sehingga Mandiri: 50
mengetahui menit.
perkembangan
keilmuannya
khususnya di bidang
politik hukum pidana

REFERENSI:
BukuWajib :

1. Maroni, 2018, “Politik Hukum Pidana” Aura Publisher, Bandar Lampung.

2. Emilia Susanti, 2019 “Politik Hukum Pidana” Aura Publisher, Bandar Lampung.
3. NawawiArief, Barda.2008. Bunga Rampai Kebijakan Hukum Pidana,Kencana Prenada Media Group. Jakarta.
4. Naskah Akademik RUU KUHP 2015
Bacaan penunjang:
1. Sudarto, 1974, Pembaharuan Sistem Pidana Indonesia, Universitas Diponogora. Semarang.
2. Sudarto, 1981, Hukum dan Hukim Pidana.Alumni. Bandung.