V.

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LOGO PENJAMINAN MUTU
FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Doukumen No. Revisi Hal TanggalTerbit
03 1 dari 2
Matakuliah : Eksplorasi Semester: 3 Sks: 2 Kode MK: TEG 612403

Minerba
Program Studi: TEKNIK DosenPengampu/Penanggungjawab: Rustadi, M.T.
Sandri Erfani, M.Eng.
GEOFISIKA
Capaian Pembelajaran Lulusan Sikap
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang MahaEsadanmampumenunjukkansikapreligius;
(CPL) 2. Menjunjungtingginilaikemanusiaandalammenjalankantugasberdasarkan agama, moral, danetika;
3. Berkontribusidalampeningkatanmutukehidupanbermasyarakat, berbangsa, bernegara,
dankemajuanperadabanberdasarkanPancasila;
4. Berperansebagaiwarganegara yang banggadancintatanah air, memilikinasionalismeserta rasa
tanggungjawabpadanegaradanbangsa;
5. Menghargaikeanekaragamanbudaya, pandangan, agama, dankepercayaan, sertapendapatatautemuanorisinal orang
lain;
6. Bekerjasamadanmemilikikepekaansosialsertakepedulianterhadapmasyarakatdanlingkungan;
7. Taathukumdandisiplindalamkehidupanbermasyarakatdanbernegara;
8. Menginternalisasinilai, norma, danetikaakademik;
9. Menunjukkansikapbertanggungjawabataspekerjaan di bidangkeahliannyasecaramandiri;
10. Menginternalisasisemangatkemandirian, kejuangan, dankewirausahaan.
11. Mempunyaiketulusan, komitmen, sertakesungguhanhatiuntukmengembangkansikap, nilai,
dankemampuanpesertadidik.

Keterampilan Umum
1. Menerapkanpemikiranlogis, kritis, sistematis,
daninovatifdalamkontekspengembanganatauimplementasiilmupengetahuandanteknologi yang
 memperhatikandanmenerapkannilaihumaniora yang sesuaidenganbidangkeahliannya;
2. Menunjukkankinerjamandiri, bermutu, danterukur;
3. Mengajiimplikasipengembanganatauimplementasiilmupengetahuanteknologi yang
memperhatikandanmenerapkannilaihumaniorasesuaidengankeahliannyaberdasarkankaidah, tatacara,
danetikailmiahdalamrangkamenghasilkansolusi, gagasan, desainataukritikseni;
4. Menyusundeskripsisaintifikhasilkajiannyadalambentukskripsiataulaporantugasakhir,
danmengunggahnyadalamlamanperguruantinggi;
5. Mengambilkeputusansecaratepatdalamkontekspenyelesaianmasalah di
bidangkeahliannyaberdasarkanhasilanalisisinformasidan data;
6. Memeliharadanmengembangkanjaringankerjadenganpembimbing, kolega, dansejawatbaik di dalammaupun di
luarlembaganya;
7. Bertanggungjawabataspencapaianhasilkerjakelompokdanmelakukansupervisidanevaluasiterhadappenyelesaianpekerja
an yang ditugaskankepadapekerja yang berada di bawahtanggungjawabnya;
8. Melakukan proses evaluasidiriterhadapkelompokkerja yang berada di
bawahtanggungjawabnyadanmampumengelolapembelajaransecaramandiri;
9. Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, danmenemukankembali data
untukmenjaminkesahihansertamencegahplagiasi.
CP Keterampilan Khusus
1. Mampu mengaplikasikan penggunaan Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) untuk mendukung pelaksanaan
tugas/peranannya
CP Pengetahuan
1. Mampu menguasai macam-macam ragam mineral bernilaiekonomisuntukindustri. Mampu memodelkanendapan
mineral yang meliputikarakteristikkondisigeologi, pengarruhkimiadanfisik, alterasidan mineral gangue,
dangeometriendapan
2. Mampu menguasai faktor yang berpengaruh terhadap proses terbentuknya batuabara, mampu menguji jenis-jenis
analisis geokimia batubara, serta dapat memodelkan persebaran batubara dan memberikan solusi terkait dampak
batubara terhadap lingkungan

CapaianPembelajaranMatakulia 1. Mahasiswamemahamiberbagaitipeendapan mineral, mampumendeskripsi mineral/batuan, danmengetahuilingkungan

mineral/batuan yang memilikinilaiekonomis.
h 2. Mahasiswamemahamiproses pembentukandanlingkungangeologi, tatanantektonik yang
mempengaruhilingkungandankualitasbatubara
Deskripsi Matakuliah Eksplorasi Minerba merupakan matakuliahyang membagi menjadi dua tema utama yaitu tentang Mineral
Bijih (Mineral Ekonomis) dan Batubara. Kuliah ini memaparkanragam mineral
bernilaiekonomisuntukindustri. Pembahasanberbagai model endapan mineral yang
meliputikarakteristikkondisigeologi, pengarruhkimiadanfisik, alterasidan mineral gangue,
dangeometriendapan. Faktor-faktor yang berperandalampembatubaraan, pola seam
danpenyebaranbatubara.

Minggu Kemampuan yang BahanKajian/MateriPe Bentuk, Waktu Penilaian

Ke - Diharapkan (Sub-CPMK) mbelajaran MetodePemb (menit)
elajarandanP Teknik Indikator Bobot
engalamanBe (%)
lajar
1 Mahasiswa mengetahui aturan Pendahuluan: Kuliah, 100 1. Penilaian tugas a. Ketepat 5%
main perkuliahan, sistem  Hubungan Diskusi terstruktur an
penilaian, pustaka rujukan. a. Kelompok dalam
matakuliah dengan
kuliah sebelumnya Penilaian menjala
Mahasiswa mendapat gambaran
materi kuliah dan kegunaan  Aturan perkuliahan presentasi materi nkan
kuliah ini. dan aturan penilaian b. Individu aturan
Mahasiswa mengertidasar memahamiberbag main
 Bukuacuanperkuliaha
klasifikasi endapan mineral dan aitipeendapan perkuli
n
istilah-istilah yang digunakan. mineral, ahan,
 Penyegaran
mampumendeskri sistem
Menjelaskan pentingnya ilmu mineralogi dan
psi penilaia
mineralogi dan petrologi untuk petrologi
memahami proses pembentukan mineral/batuan, n dan
 Istilah-istilah dalam danmengetahuilin pustaka
endapan mineral.
endapan mineral gkungan rujukan
 Geokimia beberapa mineral/batuanyan b. Mampu
elemen/mineral bijih g mengkl
 Klasifikasi endapan memilikinilaiekon asifikas
mineral omis. i
Latihan soal endapa
n
mineral
dan
istilah-
istilah
 yang
digunak
an
c. Menjel
askan
penting
nya
ilmu
petrolo
gi
dalam
proses
pemben
tukan
endapa
n
mineral
Endapan magmatik awal: Kuliah, Video- 100 a. Dapat 10%
Mengkarakterisasi endapan  Diferensiasi magma Animasi, menjela
mineral magmatik awal dan dalam pembentukan Diskusi- skan
2 asosiasi mineral bijihnya.
endapan mineral latihan karakte
 Endapan mineral ristik
bersifat segregasi dan
hasil gravitasi pada tipe-
magma tipe
 Endapan mineral endapa
bersifat diseminasi n
endapa
Endapan magmatik n
akhir: mineral
 Endapan mineral magmat
hasildiferensiasi ik dan
magma dan injeksi asosiasi
sisa larutanmagma nya
 Endapanpegmatit terhada
  EndapantipeGreissen p
mineral
lain
3 Hidrotermal: Kuliah, 100 a. Dapat 5%
Mengkarakterisasi alterasi  Definisi dan Tanya-jawab, mengka
hidrotermal dan mineral-mineral Diskusi- rakteris
komponen
yang terbentuk dari rekasi
hidrotermal latihan asi
kimianya
 Proses-proses kimia endapa
Mendifinisikan dan dalam larutan n
mengklasifikasi endapan hidrotermal hidroter
tembaga porfiri dan skarn serta Proses hidrotermal dalam mal
asosiasi mineral bijihnya akibat
pembentukan endapan
mineral. reaksi
Endapan tembaga porfiri kimia
dan skarn: b. Ketepat
 Definisi dan an
klasifikasi endapan dalamt
tembaga porfiri dan mendifi
skarn nisikan
karakte
 Asosiasi mineral bijih
ristik
pada endapan
endapa
tembaga porfiri dan
n
skarn
porfiri
dan
skarn
serta
asosiasi
mineral
bijih
hasil
proses
tersebut

4 Mengkarakterisasi endapan Endapan Epitermal: Kuliah, 100 a. Dapat 10%

 epitermal serta asosiasi mineral  Definisi dan Tanya-jawab, mengka
bijihnya klasifikasi endapan Diskusi- rakteris
epitermal latihan asi dan
Mendifinisikan dan
 Asosiasi mineral bijih mengka
mengklasifikasi endapan
ekshalatif dan vulkanogenik pada rakteris
serta asosiasi mineral bijihnya endapanepitermal tisasi
jenis
Endapan mineral endapa
berasosiasi dengan n
ekshalatif dan volkanik epiterm
bawah laut: al dan
 Definisi dan asosisas
klasifikasi endapan i
ekshalatif dan mineral
vulkanogenik bijihny
 Endapan tipe VMS a
 Asosiasi mineral bijih b. Ketepat
pada endapan an
ekshalatif dan dalam
vulkanogenik mengkl
asifikas
ikan
karakte
ristik
endapa
n
ekshala
tif dan
vulkano
genik
dan
proses
terbent
uknya
5 Menjelaskan karakteristik Endapan mineral Kuliah, 100 a. Ketepat 5%
 endapan dan asosiasi mineral berasoasiasi dengan Tanya-jawab, an
bijihnnya batuan sedimen dan Diskusi- dalam
Endapan mineral latihan menjela
Menjelaskankarakteristikendapa
kimiawi: skan
nhasilendapansedimentasikimia
wi  SedimentExhalative karakte
(Sedex) ristik
 Mississippi Valley endapa
type (MVT) n dan
 Endapan Banded Iron asosiasi
Formation (BIF) terhada
 Endapan mangan p
oksida mineral
 Endapan evaporit & bijih
pospat b. Dapat
mengka
rakteris
asi tipe-
tipe
endapa
n hasil
sedime
ntasi
kimiaw
i
6 Mengkarakterisasi endapan hasil Endapan mineral Kuliah, Video, 100 a. Dapat 10%
pelapukan dan erosi berasosiasidenganpelapu Tanya-jawab, mengka
kan dan erosi: Diskusi- rakteris
Mengkarakterisasi
 Proses oksidasi dan latihan, Quiz asi tipe
endapanhasilproses
metamorfosis reduksi pada proses endapa
pelapukan n hasil
 Endapan residual dan pelapuk
supergen an dan
 Endapan plaser endapa
n hasil
Endapan mineral metamo
 berasosiasi dengan rfosis
batuan metamorf:
 Endapan orogenik
7 Memodelkan sebaran endapan Propinsi metalogenesa Kuliah, 100 a. Dapat 5%
mineral dalam tatanan tektonik dan metallogenic epoch: Tanya-jawab, memod
lempeng  Endapan mineral dan Diskusi- elkan
teori tektonik latihan sebaran
Memodelkan endapan mineral lempeng endapa
dalam kaitannya dengan  Distribusi endapan n
eksplorasi mineral di dunia dan mineral
di Indonesia dalam
tatanan
Tipe-tipe endapan tektoni
mineral dan konsep k
eksplorasi: lempen
 Rangkuman dari g
berbagai tipe endapan b. Dapat
mineral memod
 Pengenalan konsep elkan
eksplorasi endapa
n
mineral
dalam
kaitann
ya
dengan
eksplor
asi
8 Ujian Tengah Semester 100 Tes tertulis Ujian
Tengah
Semester
9 Menganalisis Terjadjadinyabatubara: Kuliah, Video- 100 a. Dapat 5%
perubahandaritumbuhanmenjadi  Penggambutan animasi, mengan
gambut  Pembatubaraan Diskusi, alisis
Tanya jawab- proses
 Menganalisis proses latihan perubah
perubahandarigambutmenjadibat an dari
ubara tumbuh
an
menjadi
gambut
(pengga
mbutan
)
b. Dapat
mengan
alisis
proses
perubah
an dai
gambut
menjadi
batubar
a
(pemba
tubaraa
n)
10 Menganalisislapisanbatubara LingkunganPengendapan Kuliah, 100 a. Ketepat 5%
yang terbentuk di Batubara: Tanya-jawab, an
lingkungansungai,  LP Sungai Diskusi, dalamt
RawaPantaidan Delta
 LP Rawa Pantai Tanya jawab- mengan
 LP Delta latihan alisis
lapisan
batubar
a yang
terbent
uk di
lingkun
gan
Sungai,
 Rawa
Pantai
dan
Delta

11 Menjelaskan parameter kualitas Kualitas Batubara: Kuliah, 100 a. Ketepat 10%

yang diperolehdari Analisa  Analisa Proksimat Diskusi, an
Proksimat  Analisa Ultimat Latihan dalam
menjelaskan parameter kualitas
 Pengujian-pengujian menjela
yang diperolehdari Analisa
Ultimat sampel skan
paramet
er
kualitas
batubar
a yang
diperol
eh dari
analisis
Proksi
mat
b. Ketepat
an
dalam
menjela
skan
paramet
er
kualitas
yang
diperol
eh dari
analisis
Ultimat

12 Mendesain rancangan Penggolonganbatubara: 100 a. Dapat 10%

 Eksplorasi Batubara  Pemetaan + Bor Kuliah, mendes
yaitu:Pemetaan, Pemborandan  Electric Logging Diskusi, ain
Electric Logging Tanya jawab- rancang
latihan an
Eksplor
asi
Batubar
a yaitu:
Pemeta
an,
Pembor
an dan
Electric
Loggin
g
13 Dapat membuat penghitungan Eksplorasi Batubara: Kuliah, 100 a. Dapat 5%
dan  Menghitung & Diskusi, menghit
klasifikasisumberdaya/cadangan Menggolongkan Tanya jawab- ung dan
batubara
Sumberdaya latihan, Quiz mengkl
asifikas
i
sumber
daya/ca
dangan
batubar
a
14 Membuat modelgeologibatubara Eksplorasi Batubara: Kuliah, 100 a. Dapat 10%
 PemodelanGeologi Diskusi, membu
Tanya jawab- at
latihan model
geologi
batubar
a
15 Preparasi & Penggunaan Kuliah, 100 a. Membe 5
Memberikan Batubara: Diskusi, rikan
 solusidampakpenam-  Cara-cara preparasi - Tanya jawab solusi
bangandandampakpenggunaanb Penggunaan Batubara dapak
atu- penamb
barabagilingkunganhidupsertam
Dampak Penambangan angan
engetahuibagaimanameminimal
kannya Dan Penggunaan dan
Batubara: dampak
 Dampak penggu
Penambangan naan
 Dampak Penggunaan batubar
Batubara a bagi
lingkun
gan
16 Ujian Akhir Semester 100 Tes tertulis

DaftarReferensi:
1. Bateman AM & Jensen ML., (1981) Economic Mineral Deposits, Jhon Wiley & Sons, Singapore
2. Evans, AM, (1992) Ore Geology and Industrial Minerals, An Introduction, , Blackwel Sci. Pub., London
3. Guilbert, JM & Park, Jr. CF., (1986) The Geology of Ore Deposits, Freeman, NY.
4. Kirkham, RV, Sinclair, WD, Thorpe, RI, and Duke, JM, (1997), Mineral Deposit Modeling, Geological Association of Canada Special Paper 40.
5. Roberts, RG &Sheahan, PA, (1988), Ore Deposit Models, Geological Association of Canada.
6. Hedenquist, JW, Thompson, JFH, Goldfarb, RJ, & Richards, JP, (2005), Economic Geology 100 th Anniversary Volume, Society of Economic
Geologists, Inc..
7. Hedenquist JF, (1990), Epithermal Gold Mineralization of the Circum Pacific Vol I & II, Elsevier
8. Pirajno, F, 2009. Hydrothermal Processes and Mineral Systems. Springer Verlag, 1250 p.
9. Pirajno, F, (1990), Hydothermal Mineral Deposits, Springer Verlag.
10. Speight, J.G., 1994, The Chemistry And Technology Of Coal, Marcel Dekker.
11. Peters, W.C., 1978, Exploration Mining and Geology, John Wiley &Sons
12. Stach, E., et al., 1975, Coal Petrology, GebruderBorntraeger.
13. Diessel, C.F.K., 1992, Coal-Bearing Depositional Systems, Springer-Verlag