NASKAH TUGAS MATA KULIAH

UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2021/22.1 (2021.2)

Fakultas : FKIP/Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Kode/Nama MK : PDGK4204/Pend. Bahasa
Indonesia di SD Tugas 1

No. Soal
1. Bahasa digunakan untuk berbagai kebutuhan dan tujuan dalam konteks yang berbeda dan beragam
karena adanya perbedaan kelompok atau individu pemakainya. Selain itu, bahasa juga memiliki
beberapa fungsi. Menurut Halliday, fungsi-fungsi bahasa antara lain adalah fungsi personal dan fungsi
informatif. Jelaskan apa yang dimaksud fungsi tersebut dan kaitkan dalam kegiatan pembelajaran di
Sekolah Dasar!

Jawab :
Fungsi bahasa secara personal adalah untuk membantu seseorang mengungkapkan ekspresinya,
sedangkan fungsi informatif adalah sebagai sarana untuk berinteraksi dengan sekitar dan
berkomunikasi dengan sekitar.
Kedua fungsi tersebut tentunya sangat berkaitan dengan kegiatan pembelajaran di sekolah dasar,
karena fungsi personal akan mempermudah guru mengungkapkan emosi dan perasaan kepada siswa
sehingga pembelajaran akan mudah di cerna secara emosi oleh siswa, sedangkan fungsi informatif
dapat diimpikasikan melalui cara mengajar, kemampuan berbahasa yang baik akan memberikan
informasi dan proses komunikasi yang baik pula bagi siswa.

2. Seseorang mempelajari suatu bahasa agar dapat menggunakan bahasa tersebut untuk berkomunikasi
dengan orang lain. Bagaimana penggunaaan bahasa dalam berkomunikasi khususnya komunikasi guru
dengan siswa agar siswa mampu memahami apa yang guru sampaikan?

Jawab :
Dalam berkomunikasi, selain kita harus memperhatikan bahasa yang kita sampaikan kita juga harus
memahami kondisi psikologis komunikan (seseorang yang kita ajak berkomunikasi), dalam melakukan
komunikasi antara murid dan guru, maka guru harus memperhatikan kondisi psikologis muridnya, perlu
dilakukan komunikasi dua arah agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan interkatif, dan pesan
yang disampaikan dapat di pahami dengan baik oleh siswa.

3. Maryam adalah seorang anak yang lahir dari 2 keturunan yaitu Bugis dan Jawa (Solo). Ayah Maryam
merupakan orang asli Bugis yang sudah lama tinggal di Jawa (Solo) dan Ibu Maryam merupakan orang
Jawa (Solo). Karena mereka tinggal sudah lama di Solo, maka bahasa yang digunakan sejak Maryam
kecil adalah bahasa Jawa (Solo) dan bahasa Indonesia. Sesekali Maryam diperkenalkan dengan
bahasa Bugis oleh ayahnya setelah Maryam menginjak usia sekolah dasar. Namun, karena Maryam
lebih sering menggunakan bahasa Jawa (Solo) dan Bahasa Indonesia untuk berkomunikasi dengan
teman-temannya di sekolah maupun di lingkungan rumahnya maka kosa kata bahasa Bugis Maryam
belum begitu banyak. Dari penggalan cerita tersebut, jelaskan bahasa pertama dan bahasa kedua
yang dimiliki oleh Maryam!

Jawab :

Dari uraian tersebut, bahasa pokok pertama dan kedua yang dimiliki oleh Maryam adalah bahasa Jawa
dan Bahasa Indonesia, karena secara tempat tinggal Maryam tinggal di Solo, yang notabene
penggunaan bahasa sehari harinya adalah bahasa Jawa dan bahasa Pokok yakni bahasa Indonesia.
Dan akan tidak banyak warga di daerah Solo menggunakan kosa kata Bugis, sehingga kemampuan
bahasa Bugis dari Maryam juga tidak terasah dengan baik karena jarang dilakukan.

4. Jelaskan teknik pembelajaran yang dapat digunakan guru dalam membelajarkan materi Kenampakan
Alam supaya siswa terlibat dalam kegiatan pembelajaran di kelas!

Jawab :

Dalam peningkatan pembelajaran siswa tentang materi kenampakan alam dapat dilakukan teknik
 pembelajaran berupa pengamatan, guru dapat memberikan tugas rumah untuk siswa dengan
memperhatikan kondisi cuaca yang ada di sekitarnya. Hal tersebut akan secara langsung membuat
siswa terlibat dalam pembelajaran, karena siswa ikut mengalami secara langsung.
5. Standar Kompetensi Kelas
1 Berbicara
Kompetensi Dasar:
Memperkenalkan diri
Indikator:
a. Menyebutkan data diri (nama, kelas, sekolah, dan tempat tinggal) dengan kalimat sederhana
yang ditulis dengan menggunakan huruf tegak bersambung pada buku tulis.
b. Menyebutkan nama orang tua dan saudara kandung
c. Menanyakan data diri dan nama orang tua serta saudara kandung teman sekelas.
d. Menuliskan hasil wawancara sederhana dengan teman sekelas untuk mengetahui data diri
teman-temannya
Berdasarkan KD dan indikator di atas, jelaskan keterampilan yang terdapat dalam KD dan indikator!!

Jawab :

Berdasarkan urain tersebut keterampilan yang akan di dapatkan oleh siswa adalah kemampuan analisa
diri, karena secara rinci siswa akan menyebutkan identitas dirinya, dan juga orang orang yang ada di
sekitar mereka. Kemampuan analisa diri ini penting dilakukan di awal karena dengan melakukan analisa
diri siswa akan memahami karakteristik dirinya sendiri dan juga akan melakukan eksplorasi yang lebih
luas terhadap sekelilingnya.

1 dari 1