Anda di halaman 1dari 9

Tugas Metodologi Penelitian meringkas chapter IV dan V

Nama : Otniel mtp tamsar


Npm : 219410089
Kelas : 5-MC

Chapter Area masalah yang luas pengumpulan data awal definisi masalah
IV

Tujuan Bab :
1. Identifikasi langkah-langkah dalam proses penelitian
2. Identifikasi area masalah yang mungkin dipelajari dalam organisasi
3. Diskusikan bagaimana area masalah dapat diidentifikasi dalam pengaturan kerja
4. Nyatakan masalah penelitian dengan jelas dan tepat
5. Kembangkan bibliografi yang relevan dan komprehensif untuk organisasi mana pun
6. Tulis tinjauan pustaka tentang topik tertentu, dokumentasikan referensi di
7. Terapkan semua yang telah Anda pelajari ke proyek kelompok yang mungkin ditugaskan
Dalam bab ini kita akan mengkaji cara-cara untuk mengidentifikasi variabel-variabel yang akan
beroperasi dalam situasi tertentu yang mungkin cenderung bermasalah bagi manajer.Kami juga
akan melihat bagaimana survei literatur dilakukan dan bagaimana masalah dapat dipersempit dan
didefinisikan dengan jelas.

PROSES PENELITIAN :
1_
PENGAMATAN
Area luas
penelitian
minat
diidentifikasi
4. 8
3
Teoretis 7 DEDUKSI
MASALAH 5 6
kerangka pengumpul Hipotesis
DEFINISI Generasi ilmiah
an data, dibuktikan?
Riset Variabel dengan jelas dari riset
analisis, dan Pertanyaan
masalah diidentifikasi dan hipotesis desain
penafsiran penelitian
digambarkan berlabel dijawab?
2
PENDAHULUAN
PENGUMPULAN DATA
Wawancara
Survei literatur
NO YES

11
9 10 manajerial
Laporan Laporan keputusan
Menulis Presentasi membuat
Tugas Metodologi Penelitian meringkas chapter IV dan V

Kotak 8 menunjukkan deduksi akhir dari pengujian hipotesis. Ketika semua atau sebagian besar
hipotesis dibuktikan dan pertanyaan penelitian dijawab sepenuhnya,peneliti menulis laporan dan
membuat presentasi, dan manajer mampu memeriksa berbagai cara untuk memecahkan masalah
dan membuat keputusan akhir, seperti yang ditunjukkan dalam kotak 9, 10, dan 11. Namun, jika
beberapa hipotesis tidak didukung, atau hanya didukung sebagian, seseorang dapat kembali ke
memeriksa alasan untuk ini. Perhatikan garis putus-putus dan panah menuju ke beberapa kotak
lain
pada Gambar di atas yang menunjukkan bahwa prosesnya mungkin harus dimulai kembali pada
titik di mana peneliti merasa perlu untuk pemeriksaan ulang. Tetapi keputusan manajerial
mungkin harus dibuat berdasarkan temuan saat ini, baik karena kurangnya waktu atau alasan
lain, dalam hal ini peneliti mencoba untuk membuat dugaan terpelajar tentang mengapa hipotesis
tertentu tidak didukung,dan kemudian menulis laporan yang mencerminkan ini.
Hal ini ditunjukkan oleh garis lengkung pada Gambar di atas mengarah dari kotak Tidak ke
Penulisan Laporan.Terlepas dari kenyataan bahwa model penelitian digambarkan dan dibahas
dalam buku ini seolah-olah itu adalah proses linier langkah-demi-langkah, kita harus ingat bahwa
itu bukan sebenarnya begitu dalam prakteknya.
Misalnya, meskipun pencarian literatur dan wawancara mungkin telah dilakukan sebelum
merumuskan kerangka teoritis, satu mungkin harus kembali dan melakukan lebih banyak
wawancara dan/atau mencari informasi tambahan dari literatur untuk pemahaman yang lebih
jelas, untuk menyempurnakan teori
. Lokasi penelitian, sampel, pengukuran variabel, dan masalah desain lainnya mungkin juga
harus secara bersamaan dianggap sebagai salah satu mengidentifikasi masalah, merumuskan
teori, dan menghasilkan hipotesis. Masing-masing komponen
model penelitian akan dibahas dalam buku ini.Bab khusus ini akan membahas langkah 1 sampai
3 dari Gambar di atas (1) identifikasi area masalah yang luas; (2) pengumpulan informasi awal,
terutama melalui wawancara tidak terstruktur dan terstruktur dan survei literatur; dan (3)definisi
masalah.

Area Masalah Yang Lebih Luas


Luas area masalah mengacu pada seluruh situasi di mana seseorang melihat kemungkinan
kebutuhan untuk riset dan pemecahan masalah. Isu spesifik yang perlu diteliti dalam situasi ini
mungkin tidak diidentifikasi pada tahap ini. Isu-isu tersebut mungkin berkaitan dengan (1)
masalah yang saat ini ada dalam pengaturan organisasi yang perlu: diselesaikan, (2) area yang
menurut manajer perlu ditingkatkan dalam organisasi, (3) masalah konseptual atau teoretis yang
perlu diperketat bagi peneliti dasar untuk memahami fenomena tertentu, dan (4) beberapa
pertanyaan penelitian yang ingin dijawab oleh peneliti dasar secara empiris. Contoh dari masing-
masing jenis dapat diberikan dengan mengambil masalah pelecehan seksual, yang merupakan
masalah yang setidaknya harus ditangani oleh beberapa organisasi suatu saat.
Tugas Metodologi Penelitian meringkas chapter IV dan V

Pengumpulan Data Awal


Hal yang perlu di pahami dalam mengambil data yaitu :
1.Informasi latar belakang organisasi yaitu, faktor kontekstual.
2.Filosofi manajerial, kebijakan perusahaan, dan aspek struktural lainnya.
3.Persepsi, sikap, dan tanggapan perilaku anggota organisasi dan sistem klien
(sebagaimana berlaku).
1. Informasi latar belakang
Informasi latar belakang terdiri dari informasi tentang kebijakan perusahaan, struktur,
alur kerja, filosofi manajemen, dan sejenisnya dapat diperoleh dengan mengajukan pertanyaan
langsung kepada manajemen.
2. Informasi tentang Faktor Struktural dan Filosofi Manajemen

informasi mengenai kebijakan, struktur, arus kerja, filosofi rnanajernen, dan semacamnya bisa
diperoleh dengan mengajukan pertanyaan langsung kepada mana]emen. Sangat sering, aspek-aspek
struktur juga mernengaruhi persoalan dan perlu untuk diselidiki:

1.Peran dan posisi dalam organisasi dan jumlah karyawan pada setiap level pekerjaan.
2.Tingkat spesialisasi.
3.Saluran komunikasi.
4.Sistem kendali.
5.Koordinasi dan rentang kendali.
6.Sitern penghargaan.
7.Sistem arus kerja dan sernacarnnya.

3. Persepsi, Sikap, dan Respons Perilaku


persepsi karyawan terhadap pekerjaan, lingkungan kerja, sikap, dan r+spons perilaku mereka
diketahui dengan cara berbicara, rnengar ati, dan menanyakan respons mereka melalui
kuesioner. Pemahaman tentang sikap dan respons perilaku anggota organisasi sering sangat
membantu dalam mencapai definisi masalah yang tepat. Faktor perilaku encakup kebiasaan
kerja aktual seperti ketekunan, tingkat absensi, kinerja, dan sebagainya. faktor-faktor sikap
terdiri atas keyakinan orang mengenai dan reaksi terhadap hal berikut
1. Sifat pekerjaan.
2. Saling ketergantungan.
3. Superioritas dalam organisasi.
4. Partisipasi dalam pengambilan keputusan.
5. Sistem klien.
6. Rekan kerja.
7. Penghargaan yang diberikan perusahaan.
8. Kesernpatan karier dalam organisasi
Tugas Metodologi Penelitian meringkas chapter IV dan V

Literatur survei
Survei literatur merupakan dokumentasi dari tinjauan rnenyeluruh terhadap karya publikasi dan
non publikasi dari sumber sekunder dalarn bidang minat khusus bagi peneliti.
 Alasan untuk Survei Literatur
tujuan dari tinjauan literatur adalah untuk memastikan bahwa tidak ada variabel penting
di masa IaIu yang diterr›ukan berulang kali rr›err›punyai pengaruh atas masalah yang
terlewatkan.
 Mengadakan Survei Literatur
langkah pertarna dalam proses tersebut meliputi pengidentifikasian berbagai bahan
pblikasi dan non publikasi yang tersedia mengenai topik persoalan. Langkah kedua
adalah pengumpulan informasi relevan. Langkah ketiga adalah menulis tinjauan literatur.
 Mengidentifikasi Sumber Relevan
pada dasarnya ada tiga basis data yang dapat digunakan ketika rneninjau literature :

1.Basis Data Bibliografi.


2. Basis Data Abstrak.

3. Basis Data Teks-Lengkap.

 Menyarikan Informasi Relevan

Mengakses sistem online dan memperoleh cetakan sernua karya publikasi yang diminati
dari sebuah indeks bibliografi akan rnemberikan bibliografi komprehensifrnengenai
subjek yang akan rnernbentuk dasar untuk langkah selanjutnya.
 Menulis Tinjauan Literatur

dokurnentasi studi relevan yang mengutip penulis dan tahun studi disebut sebagai
tinjauan literatur atau survei literatur. Survei literatur merupakan penyajian yang jelas
dan iogis mengenai karya penelitian yang relevan yang dilakukan sejauh ini bidang
investigasi.dari dua tinjauan literatur yang dilakukan dan mernerhatikan bagairnana
aktivitas tersebut bermanfaat untuk :
1. Mengenai subjek studi,
2. Mengidentifikasi pertanyaan penelitian,
3. Membangun diatas penelitian sebelumnya untuk mernberi dasar bagi langkah
selanjutnya, yaitu kerangka teoritis dan penyusunan hipotesis.
Tugas Metodologi Penelitian meringkas chapter IV dan V

Definisi Masalah
• Adalah penting bahwa fokus penelitian selanjutnya, atau dengan kata lain, masalah, di
identifikasi secara terang. Tidak ada penelitian yang baik yang dpat menemukan solusi
atau aituasi, jika isu utama atau masalah yang dipelajari belum ditunjukkan dengan tepat.
Dengan demikian, adalah bermanfaat untuk mengidentifikasi masalah sebagai situasi di
aman terdapat celah antara keadaan aktual dan keadaan ideal yang diharapkan.

• Dalam tiap kasus, seseorang sebaiknya mengetahui apa persoalan yang sebenarnya, yang
perlu memperoleh jawaban. Adalah sangat penting bahwa gejala masalah tidak
didefinisikan sebagai masalah nyata.

• Definisi masalah atau pernyataan masalah adalah pernyataan dari pertanyaan yang jelas,
tepat, dan ringkas atau persoalan yang diinvestigasi menemukan jawaban atau solusi.

Implikasi Manajerial
• Manajer terkadang melihat gejala dalam situasi yang problematis dan
memperlakukannya seolah merupakan masalah riil, menjadi frustasi ketika solusi mereka
tidak berhasil. Memahami urutan penyebab-masalah-konsekuensi, dan mengumpulkan
informasi yang relevan untuk menemukan masalah yang sebenarnya adalah perlu untuk
menunjukannya dengan tepat.

• Masukan di manajer membantu peneliti untuk mendefinisikan bidang masalah yang luas
dan mengonfirmasi teori mereka sendiri mengenai faktor-faktor situasional yang
memengaruhi masalah utama. Kesadaran akan sumber informasi dan kemampuan untuk
memperoleh akses ke informasi yang dibutuhkan sesuai keinginan melalui internet
merupakan aset yang berharga bagi manajer.

• Dengan menggunakan fasilitas tersebut, manajer dapat mengetahui bagaimana bisnis


yang serupa di dunia bergulat dengan situasi yang mirip dan memperoleh pemahaman
yang lebih baik untuk menangani persoalan yang dihadapi.

Isu Etis Dalam Tahap Investigasi Awal


• Setelah sebuah masalah dirasakan dan investigasi diputuskan, adalah penting
memberitahu semua karyawan terutama mereka yang akan di wawancarai untuk
pengumpulan data awal melalui wawancara terstruktur dan tidak terstruktur mengenai
studi yang akan dilakukan. Penting pula untuk meyakinkan karyawan bahwa respons
mereka akan dirahasiakan oleh pewawancara dan bahwa respons individu tidak akan
dibocorkan kepada siapa pun dalam organisasi.
Tugas Metodologi Penelitian meringkas chapter IV dan V

• Intinya perusahaan berhak untuk memperoleh informasi yang berkaitan dengan


pekerjaan, dan karyawan mempunyai hak privasi dan kerahasiaan, namun kerja sama
dari responden menjamin informasi yang baik.

Chapter Kerangka Teoritis Pengembangan Hipotesis


v

*Kebutuhan kerangka teoritis


variabel
• Variabel tak bebas
• Variabel bebas
• Variabel Moderasi
• Variabel Intervensi

*Kerangka teoritis dan lima fitur dasarnya


Pengembangan hipotesis
• Definisi
• Pernyataan Jika–Maka
• Hipotesis Terarah dan Tidak Terarah
• Hipotesis Nol dan Alternatif

Tujuan Bab :
Setelah menyelesaikan Bab 5, Anda seharusnya dapat
1. Identifikasi dan beri label variabel yang terkait dengan situasi tertentu.
2. Menelusuri dan membangun hubungan di antara variabel-variabel dan mengembangkan
teori kerangka.
3. Kembangkan satu set hipotesis untuk diuji dan nyatakan dalam nol dan bergantian.
4. Terapkan apa yang telah dipelajari untuk sebuah proyek penelitian.

Kebutuhan Untuk Kerangka Teoritis Variabel


Variabel adalah sesuatu yang dapat membedakan atau mengubah nilai. Nilai dapat
berbeda pada waktu berbeda untuk objek atau orang yang sama, atau nilai lain dapat berbeda
dalam waktu yang sama untuk objek atau orang yang berbeda. Secara konseptual, variabel dapat
dibagi menjadi empat bagian utama yaitu:
Tugas Metodologi Penelitian meringkas chapter IV dan V

1. Variabel dependen adalah variabel yang dapat menjadi perhatian utama dalam sebuiah
pengamatan. Pengamat akan dapat memprediksikan ataupun menerangkan variabel
dalam variabel dependen beserta perubahannya yang terjadi kemudian.
2. Variabel independent adalah variabel yang dapat mempengaruhi perubahan dalam
variabel dependen dan mempunyai hbungan yang positif ataupun yang negative bagi
variabel dependen nantinya. Variabel dalam variabel dependen merupakan hasil dari variabel
independen.
3. Moderating variabel adalah variabel yang mempunyai dampak kontijensi yang kuat
pada hubungan variabel independent dan variabel dependen.
4. Intervening variabel adalah factor yang secara teori berpengaruh pada fenomena yang
diamati tetapi tidak dapat dilihat, diukur atau dimanipulasi, namun dampaknya dapat
disimpulkan berdasarkan dampak variabel independent atau moderating terhadap
fenomena yang diamati. Intervening variabel ini dapat membantu dalam menjelaskan
bagaimana megkonsepsi hubungan antara variabel independent dan variabel
dependen. 

Kerangka Teoritis dan Lima Fitur Dasarnya Pengembangan Hipotesis


Kerangka teoritis adalah pondasi utama dimana sepenuhnya proyek penelitian itu
ditujukan. Hal ini merupakan jaringan hubungan antar variabel yang secara logis diterangkan,
dikembangkan dan dielaborasi dari perumusan masalah yang telah diidentifikasi melalui
wawancara, observasi, dan survei literature. Hubungan antar survei literature dan kerangka
teoritis adalah survei literature meletakkan pondasi yang kuat untuk membangun kerangka
teoritis.
Ada lima hal yang harus dipenuhi dalam membangun kerangka teoritis:
1. Variabel yang relevan harus dapat dijelaskan dan disebutkan dalam diskusi.
2. Diskusi haruslah dapat mewujudkan bagaimana dua atau lebih variabel itu
berhubungan satu sama lain.
3. Jika jenis dan arah hubungan tadi dapat diterima secara teori berdasarkan atas
penelitian sbelumnya, maka harus ada indikasi pada diskusi apakah hubungan tadi
bersifat positip atau negative.
4. Harus ada penjelasan secara jelas kenapa kita akan mengharapkan hubungan
tersebut terus bertahan.
5. Skema diagram yang menjelaskan kerangka teoritis harus dapat diperlihatkan
sehingga pembaca dapat melihat dengan mudah dan memahami bagaimana hubungan
antar variabel secara teoritis.
 Hipotesis alternative dibagi dua yaitu :
Directional hipotesis (hipotesis terarah) adalah hipotesis yang diajukan oleh peneliti di
mana peneliti sudah menemukan dengan tegas yang menyatakan bahwa variabel
independen memang sudah diprediksi berpengaruh terhadap variabel dependen.

Contoh: siswa yang diajar dengan metode inkiuri lebih tinggi prestasi belajarnya
dibandingkan dengan siswa yang diajar dengan menggunakan metode curah pendapat.

Nondirectional hipotesis (hipotesis tak terarah) adalah hipotesis yang diajukan dan
Tugas Metodologi Penelitian meringkas chapter IV dan V

dirumuskan oleh peneliti tampak belum tegas bahwa variabel independen berpengaruh
terhadap variabel dependen. Fraenkel dan Wallen menyatakan bahwa hipotesis tak
terarah menggambarkan bahwa peneliti tidak menyususn prediksi secara spesifik
tentang arah hasil penelitian yang akan dilakukan.

Contoh: ada perbedaan pengaruh penggunaan metode mengajar tanya jawab dan PBL
terhadap prestasi belajar mahasiswa.

 Berdasarkan jenisnya hipotesis dibagi menjadi 2 ,yaitu :


1. Hipotesis Nol (Ho) 
Hipotesis nol (H0) adalah hipotesis yang menyatakan tidak adanya hubungan antara
variabel independen (X) dan variabel dependen (Y). Artinya, dalam rumusan
hipotesis,  yang diuji adalah ketidakbenaran variabel (X) mempengaruhi (Y). Ex: “tidak
ada hubungan antara warna baju dengan kecerdasan mahasiswa”.
2. Hipotesis Kerja (H1)
Hipotesis Kerja (H1) adalah hipotesis yang menyatakan adanya hubungan antara
variabel independen (X) dan variabel dependen (Y) yang diteliti. Hasil perhitungan
H1 tersebut, akan digunakan sebagai dasar pencarian data penelitian.

Implikasi Manajerial
Implikasi manajerial yaitu mengulas atau membahas tentang kesimpulan atau hasil akhir
penelitian. Tentunya kesimpulan tersebut diperoleh berdasarkan atas kebijakan-kebijakan yang
diterapkan dalam metode penelitian. Kebijakan-kebijakan yang diambil untuk mendapatkan hasil
akhir keputusan tersebut diperoleh melalui sebuah proses pengambilan keputusan yang bersifat
menyeluruh dan partisipatif dari seluruh anggota peneliti dan dengan cara manajerial yang tepat.
Implikasi kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan hasil penelitian  tersebut disebut juga
sebagai implikasi manajerial. Selain itu, implikasi manajerial dapat memberikan manfaat bagi
ilmu manajemen. Manajemen itu itu terdiri dari dua implikasi yaitu :

 Implikasi prosedural, yaitu analisis, perencanaan kerja, pilihan kebijakan, dan tata cara
analisis.
 Implikasi yang bersifat substantif, yaitu perkiraan rencana maupun perumusan sebuah
tindakan

Keuntungan Manajerial
Pada saat ini, menjadi mudah untuk mengikuti perkembangan penelitian dari tahap pertama
ketika manajer merasakan area masalah yang luas, hingga data awal pengumpulan (termasuk
survei literatur), untuk mengembangkan kerangka teoritis berdasarkan tinjauan pustaka dan
dipandu oleh pengalaman dan intuisi, untuk merumuskan hipotesis untuk pengujian. Juga jelas
bahwa begitu masalah didefinisikan, pemahaman yang baik dari empat jenis variabel yang
berbeda memperbesar pemahaman manajer tentang bagaimana banyak faktor mempengaruhi
pengaturan organisasi. Pengetahuan tentang bagaimana dan untuk apa
Tugas Metodologi Penelitian meringkas chapter IV dan V

tujuan kerangka teoretis dikembangkan dan hipotesis dihasilkan memungkinkan manajer untuk
menjadi hakim yang cerdas atas laporan penelitian yang diajukan oleh konsultan. Demikian juga,
pengetahuan tentang apa arti signifikansi, dan mengapa sesuatu itu diberikan hipotesis diterima
atau ditolak, membantu manajer untuk bertahan atau berhenti dari mengikuti firasat yang,
meskipun masuk akal, tidak berhasil. Jika demikian pengetahuan tidak ada, banyak temuan
melalui penelitian tidak akan menghasilkan banyak akal bagi manajer dan pengambilan
keputusan akan menimbulkan kebingungan.

Ringkasan
Dalam bab ini kita memeriksa empat jenis variabel—dependen, independen, moderasi, dan
intervensi. Kami juga membahas bagaimana kerangka teoritis dikembangkan dan bagaimana
hipotesis yang dapat diuji dihasilkan darinya. Kami melihat contoh di mana hal yang sama
variabel dapat menjadi dependen, independen, moderator, atau intervensi, tergantung pada
situasi. Kami juga menjelaskan kapan hipotesis nol akan diterima atau ditolak, berdasarkan
tentang apakah hasil pengujian hipotesis memenuhi uji signifikansi atau tidak. Selanjutnya,kami
juga secara singkat membahas uji validasi hipotesis dalam penelitian kualitatif. Dalam bab
berikutnya kita akan memeriksa masalah desain penelitian dasar

Anda mungkin juga menyukai