Kisi-Kisi PAS Kimia Kelas XI

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
Satuan Pendidikan : SMAN 3 Sungai Kakap Semester / Tahun Ajaran : I (Ganjil). 2020/2021
Kelas
: / Peminatan : Xi Nama Guru Penyusun : Yulia Wahyu Setya Wardani, S.Pd
Mata Pelajaran : Kimia Jumlah Soal : 40 Pilihan Ganda Dan 5 Essay
Kurikulum Acuan : K. 13
Dimensi proses kognitif : level C1, C2, C3, C4, C5 atau C6
Dimensi pengetahuan : faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif
Setiap mapel 10 % soal klasifikasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) indikator level C4, C5, atau C6
Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
3.10 Menganalisis struktur dan sifat Asam dan Basa Disajikan narasi tentang kandungan PG 01 C4 Konseptual
senyawa hidrokarbon Perkembangan konsep zat yang bersifat asam pada buah. (Kontekstual
berdasarkan kekhasan atom asam dan basa Indikator Siswa mampu menjelaskan asam literasi)
karbon dan pengolongan asam-basa pH asam kuat, menurut teori asam basa arrhenius.
senyawanya. basa kuat, asam lemah,
dan basa lemah
3.10 Memahami proses pembentukan Asam dan Basa Disajikan narasi tentang kandungan PG 02 C4 Konseptual
dan teknik pemisahan fraksi- Perkembangan konsep zat yang bersifat asam pada buah. (Kontekstual
fraksi minyak bumi serta asam dan basa Indikator Siswa dapat menjelaskan beberapa literasi)
kegunaannya asam-basa pH asam kuat, gangguan kesehatan jika
basa kuat, asam lemah, mengkomsumsi buah yang bersifat
dan basa lemah asam secara berlebih.
3.10 Memahami konsep asam Asam dan Basa Setelah mempelajari stoikiometri PG 03 C3 Prosedural
dan basa serta kekuatannya Perkembangan konsep larutan sebagai dasar perhitungan
dan kesetimbangan asam dan basa Indikator dalam mempelajari asam basa, siswa
pengionannya dalam larutan asam-basa pH asam kuat, dapat menentukan konsentrasi suatu
basa kuat, asam lemah, larutan asam /basa.
dan basa lemah.
3.10 Memahami konsep asam Asam dan Basa Disajikan narasi dan gambar tentang PG 04 C5 Faktual
dan basa serta kekuatannya Perkembangan konsep proses terjadinya hujan asam. Siswa (Literasi
dan kesetimbangan asam dan basa Indikator dapat menjelaskan beberapa Pengetahuan)
pengionannya dalam larutan. asam-basa pH asam kuat, keuntungan dan kerugian dari
basa kuat, asam lemah, peristiwa hujan asam.
dan basa lemah.
1 Kisi-kisi Soal Penilaian Akhir Semester Gasal 2020-2021

Dimensi
KD Soal Soal Kognitif Pengetahuan
1 2 3 4 5 6 7 8 9
3.10 Memahami konsep asam Asam dan Basa Siswa dapat menentukan reaksi PG 05 C2 Konseptual
dan basa serta kekuatannya Perkembangan konsep pembentukan asam atau basa, dari
dan kesetimbangan asam dan basa Indikator beberapa oksida asam dan basa
pengionannya dalam larutan asam-basa pH asam kuat,
basa kuat, asam lemah,
dan basa lemah.
3.10 Memahami konsep asam Membandingkan konsep Setelah mempelajari konsep asam- PG 06 C4 Konseptual
dan basa serta kekuatannya asam basa menurut basa Bronstead, siswa dapat
dan kesetimbangan Arrhenius, Brønsted- menjelaskan dan menentukan asam
pengionannya dalam larutan Lowry dan Lewis serta basa Bronstead dari contoh reaksi
menyimpulkannya. yang disajikan.
3.10 Memahami konsep asam Kesetimbangan larutan Disajikan harga tetapan PG 07 C4 Konseptual
dan basa serta kekuatannya asam dan basa. kesetimbangan dari pelarutan amonia
dan kesetimbangan dalam pelarut air. Siswa dapat
pengionannya dalam larutan menentukan beberapa pernyataan
yang tepat terkait asam-basa.
3.10 Memahami konsep asam Membandingkan konsep Setelah mempelajari asam basa PG 08 C4 Konseptual
dan basa serta kekuatannya asam basa menurut lewis, siswa dapat menjelaskan
dan kesetimbangan Arrhenius, Brønsted- asam-basa dari sebuah persamaan
pengionannya dalam larutan Lowry dan Lewis serta reaksi yang disajikan.
menyimpulkannya.
3.10 Memahami konsep asam Stoikiometri larutan Disajikan informasi terkait peraturan PG 09 C3 Prosedural
dan basa serta kekuatannya (konsentrasi larutan) Badan Pengawas Obat dan Makanan
dan kesetimbangan (BPOM) Nomor 11 Tahun 2019
pengionannya dalam larutan. tentang Bahan Tambahan Makanan.
Pengembangan NOS (Nature Siswa mampu menentukan dengan
of Science) mengkonversi ke satuan molaritas
dari satuan yang ditetapkan BPOM.
3.10 Memahami konsep asam Stoikiometri larutan Siswa dapat menentukan secara PG 10 C3 Prosedural
dan basa serta kekuatannya (konsentrasi larutan) prosedural untuk membuat larutan
dan kesetimbangan dengan konsentrasi tertentu.
pengionannya dalam larutan
3.10 Menentukan trayek Konsep asam basa Setelah mempelajari asam basa PG 11 C1 Faktual
perubahan pH beberapa menurut Arrhenius Arrhenius, siswa dapat menyebutkan
indikator yang asam kuat, asam lemah, basa kuat
Dimensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9
diekstrak dari dan basa lemah berdasarkan derajat
bahan alam ionisasi.
3.11 Menganalisis kesetimbangan Kesetimbangan Ion Disajikan narasi dan tabel tentang PG 12 C4 Konseptual
ion dalam dan pH Larutan Garam harga Ka dari masing-masing larutan
larutan garam dan mengitung Reaksi pelarutan garam asam, siswa dapat menarik
pH-nya Garam yang bersifat kesimpulan dari data yang disajikan.
Netral, Garam yang
bersifat asam, Garam
yang bersifat basa.
pH larutan garam
4.10 Menentukan trayek Indikator Asam basa dan Disajikan narasi dan tabel tentang PG 13 C4 Prosedural
perubahan pH beberapa trayek pH indikator dan trayek pH, siswa dapat
indikator sintesis dan alami memprediksi pH dari data yang
yang diekstrak dari bahan disajikan.
alam.
3.10 Memahami konsep asam dan Perhitungan pH larutan Disajikan narasi suatu larutan yang PG 14 C3 Prosedural
basa serta kekuatannya diencerkan, siswa dapat menentukan
dan kesetimbangan pH awal dan pH setelah pengenceran.
pengionannya dalam
larutan.
3.10 Memahami konsep asam dan Perhitungan pH larutan Setelah mempelajari pH dan PG 15 C3 Prosedural
basa serta kekuatannya perhitungannya, siswa dapat
dan kesetimbangan membuat suatu larutan dengan harga
pengionannya dalam pH tertentu.
larutan.
3.13 Menentukan konsentrasi Titrasi Asam basa dan Disajikan grafik titrasi, siswa dapat PG 16 C4 Konseptual
larutan asam atau basa kurva titrasi. memprediksi suatu larutan yang
berdasarkan data hasil titrasi terlibat dalam titrasi asam-basa.
asam basa,
3.13 Menentukan konsentrasi Titrasi Asam basa Disajikan narasi dan grafik titrasi PG 17 C4 Prosedural
larutan asam atau basa asam basa, siswa dapat menentukan
berdasarkan data hasil titrasi konsentrasi suatu larutan X setelah
asam basa dilakukan titrasi.
3.11 Menganalisis kesetimbangan Garam terhidrolisis Disajikan narasi dan tabel beberapa PG 18 C4 Konseptual
ion dalam larutan garam dan garam yang memiliki pH tertentu,
Dimensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9
mengitung pH-nya siswa dapat menentukan garam yang
terhidrolisis sempurna, dan
terhidrolisis sebagian.
4.12 Membuat larutan penyangga Larutan penyangga Disajikan data suatu larutan dengan PG 19 C4 Konseptual
dengan pH (buffer solution) volume dan konsentrasi tertentu,
tertentu. siswa dapat memprediksi
terbentuknya larutan penyangga dari
data-data yang disajikan.
3.12 Menjelaskan prinsip kerja, Larutan penyangga Disajikan narasi dan tabel dari suatu PG 20 C4 Konseptual
perhitungan pH, dan peran (buffer solution) percobaan, siswa dapat menentukan
larutan penyangga dalam larutan yang berpotensi relatif dalam
tubuh makhluk hidup mempertahankan pH
3.12 Menjelaskan prinsip kerja, Larutan penyangga Disajikan narasi dan persamaan PG 21 C4 Prosedural
perhitungan pH, dan peran (buffer solution) reaksi tentang pemanfaatan larutan
larutan penyangga dalam penyangga dalam kehidupan sehari-
tubuh makhluk hidup hari, siswa dapat menjelaskan proses
pengikatan oksigen oleh hemoglobin.
3.14 Memprediksi terbentuknya Kesetimbangan Siswa dapat menentukan kelarutan PG 22 C3 Prosedural
endapan dari suatu reaksi Kelarutan Proses suatu larutan berdasarkan data Ksp
berdasarkan kesetimbangan pelarutan Kelarutan dan dan memprediksi terbentuknya suatu
kelarutan dan data hasil kali hasil kali kelarutan endapan.
kelarutan (Ksp)
3.14 Memprediksi terbentuknya Kesetimbangan Siswa dapat menentukan kelarutan PG 23 C3 Posedural
endapan dari suatu reaksi Kelarutan Proses suatu larutan berdasarkan data Ksp
berdasarkan kesetimbangan pelarutan Kelarutan dan dan memprediksi terbentuknya suatu
kelarutan dan data hasil kali hasil kali kelarutan endapan.
kelarutan (Ksp)
3.14 Memprediksi terbentuknya Kesetimbangan Siswa dapat menentukan pH suatu PG 24 C3 Prosedural
endapan dari suatu reaksi Kelarutan Proses larutan berdasarkan data Ksp yang
berdasarkan kesetimbangan pelarutan Kelarutan dan disajikan.
kelarutan dan data hasil kali hasil kali kelarutan
kelarutan (Ksp)
3.14 Memprediksi terbentuknya Kesetimbangan Disajikan narasi dan tabel tentang PG 25 C4 Konseptual
endapan dari suatu reaksi Kelarutan Proses harga Ksp dari beberapa larutan.
berdasarkan kesetimbangan pelarutan Kelarutan dan Siswa dapat menarik kesimpulan
Dimensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9
kelarutan dan data hasil kali hasil kali kelarutan tentang kelarutan garam.
kelarutan (Ksp)
3.15 Mengelompok kan berbagai Sistem Koloid Jenis Disajikan narasi terkait fenomena PG 26 C2 Konseptual
tipe sistem koloid, koloid Sifat koloid dalam kehidupan sehari-hari, siswa
menjelaskan sifat-sifat koloid Pembuatan koloid. dapat menjelaskan peristiwa
dan penerapan nya dalam koagulasi pada sistem koloid.
kehidupan sehari-hari
3.15 Mengelompok kan berbagai Sistem Koloid Jenis Disajikan narasi tentang pemanfaatan PG 27 C2 Konseptual
tipe sistem koloid, koloid Sifat koloid koloid yang berpotensi sebagai
menjelaskan sifat-sifat koloid Pembuatan koloid. desinfektan, siswa dapat menjelaskan
dan penerapan nya dalam sistem koloid yang mampu merusak
kehidupan sehari-hari struktur virus.
3.15 Mengelompok kan berbagai Sistem Koloid Jenis Setelah mempelajari koloid dan cara PG 28 C2 Konseptual
tipe sistem koloid, koloid Sifat koloid pembuatannya, siswa dapat
menjelaskan sifat-sifat koloid Pembuatan koloid. menentukan jenis koloid berdasarkan
dan penerapan nya dalam fasa terdispersi dan pendispersinya.
3.15 Mengelompok kan berbagai Sistem Koloid Jenis Siswa dapat menentukan beberapa PG 29 C4 Prosedural
tipe sistem koloid, koloid Sifat koloid jenis larutan elektrolit yang mampu
menjelaskan sifat-sifat koloid Pembuatan koloid. menggumpalkan koloid As2S3.
dan penerapan nya dalam
3.15 Mengelompok kan berbagai Sistem Koloid Jenis Disajikan narasi dan data tentang PG 30 C2 Prosedural
tipe sistem koloid, koloid Sifat koloid cara pembuatan koloid, siswa dapat
menjelaskan sifat-sifat koloid Pembuatan koloid. mengklasifikasikan koloid
dan penerapan nya dalam berdasarkan cara pembuatannya.
3.10 Memahami konsep asam dan Asam dan Basa Disajikan narasi tentang kekuatan PG 31 C4 Konseptual
basa serta kekuatannya Perkembangan konsep asam-asam halida, siswa dapat
dan kesetimbangan asam dan basa Indikator menjelaskan tentang suatu asam yang
pengionannya dalam asam-basa pH asam kuat, memiliki kekuatan paling rendah
larutan. basa kuat, asam lemah, dibandingkan dengan kolompok
dan basa lemah asam halida yang lain.
3.10 Menentukan konsentrasi Titrasi Titrasi asam basa, Disajikan narasi tentang percobaan PG 32 C3 prosedural
Dimensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9
larutan asam atau basa Kurva titrasi titrasi, siswa dapat menentukan
berdasarkan data hasil konsentrasi larutan unknown setelah
titrasi asam basa. mencapai titik akhir titrasi.
3.14 Memprediksi Terbentuknya Kesetimbangan Kelarutan Siswa dapat menjelaskan faktor- PG 33 C2 Konseptual
endapan dari suatu reaksi Proses pelarutan faktor yang mempengarahi suatu
Berdasarkan kesetimbangan Kelarutan dan hasil kali kelarutan.
kelarutan dan data hasil kali kelarutan
kelarutan (Ksp).
4.12 Membuat larutan penyangga Larutan Penyangga Sifat Siswa dapat menentukan pH larutan PG 34 C3 Prosedural
dengan pH larutan penyangga pH buffer berdasarkan data-data yang
tertentu. larutan Penyangga disajikan.
Peranan larutan
penyangga dalam tubuh
makhluk Hidup dan
industri (farmasi,
kosmetika)
3.15 Mengelompok kan berbagai Sistem Koloid Jenis Siswa dapat membedakan secara PG 35 C2 Konseptual
tipe sistem koloid, koloid Sifat koloid fisika dan kimia sistem koloid,
menjelaskan sifat-sifat koloid Pembuatan koloid. larutan, dan suspensi.
dan penerapan nya dalam

Kisi-Kisi PAS Kimia Kelas XI

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi-Kisi PAS Kimia Kelas XI

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

1 Kisi-kisi Soal Penilaian Akhir Semester Gasal 2020-2021

6 Kisi-kisi Soal Penilaian Akhir Semester Gasal 2020-2021

Anda mungkin juga menyukai