Nama Anggota
Anggota Kelompok :
LOGARITMA 1. .............................................
2. .............................................
4. .............................................
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung 5. .............................................
jawab, peduli (toleransi, gotongroyong),
gotongroyong), santun,
s antun, percaya diri,
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Pertemuan ke -9
Siswa dapat menggunakan sifat-sifat persamaan logaritma dalam
pemecahan masalah.
SIFAT-SIFAT LOGARITMA
a
log b = c artinya ac = b
SIFAT-SIFAT LOGARITMA
a
1. log a = 1
a
2. log 1 = 0
a
3. log bc = alog b + alog c
a b
4. log = alog b - alog c
c
a
5. log bm = m . alog b
log b m log b 1
a
6. log b =
Penerapan Sifat-1, 2
1) log = , apabila diubah ke dalam bentuk pangkat menjadi …… = ⋯, dari bentuk pangkat
tersebut, nilai dapat diketahui, yaitu....
2) Jika diketahui
log = 1, maka nilai z adalah...
3) log1 = apabila diubah ke dalam bentuk pangkat menjadi …… = ⋯, sehingga nilai dapat
diketahui, yaitu....
4) Jika diketahui
log = 0, maka nilai y adalah....
5)
log = . nilai z adalah....
6) Jika diketahui log = .
Nilai dari adalah....
7) 3 = ⋯ ⇔ log … = ⋯.
8) log… =1 ⇔ 2… = ⋯.
9) 5 = ⋯ ⇔
.....
log ... ... .
10) 7… = 1 ⇔
.....
log ... ... .
2
11) log 2 4 ... .
3 ......
12) log 9 ... 3 log ... ....
Penerapan Sifat-3
1) log4 = , nilai = ⋯
log8 = , nilai = ⋯
log(4×8) = log … = ⋯ = + = 2
log ... 2 log ...
Penerapan Sifat-4
1) log8 = , nilai = ⋯
log2 = , nilai = ⋯
log = log… = ⋯ = = 2 log ... 2 log ...
Jadi, log = log ... log ...
2 2
2) Jika diketahui log2 = dan log16 = , maka nilai dari log8 = ⋯.
Penerapan Sifat-5
1) log1000=⋯.
2) log27 = ⋯
3) log125 = ⋯
Penerapan Sifat-7
a
a log = b
aalog b = b
Sederhanakanlah :
a) 22log 5
b) 33log 4
c) 55log 10
d) 77log 2
Penerapan Sifat-8
Misalkan
an
log bm = c maka (an)c = bm
(an)c = bm
an×c = bm
b = m√(anc)
b =
(bentuk pangkat ini kita ubah menjadi bentuk logaritma)
a
log b = (ruas kanan dan kiri dikalikan )
a
× log b = c
a an m
× log b = log b
Hitunglah nilai logaritma dari
a) log 43 =....
sehingga
a
log b × blog c = (nlog b/nlog a) × (nlog c/nlog b)
a
log b × blog c = nlog c/ nlog a
a
log b × blog c = alog c
PERTEMUAN KE -10 , 11
Tujuan Pembelajaran
Pertemuan ke - 2
Siswa dapat mengetahui macam-macam bentuk persamaan
logaritma.
Siswa dapat menerapkan bentuk-bentuk persamaan logaritma
dalam menyelesaikan masalah matematis.
PERSAMAAN LOGARITMA
P
ersamaan Logaritma adalah persamaan yang numerusnya mengandung variabel x dan
tidak menutup kemungkinan bilangan pokoknya juga mengandung variabel x.
Penyelesaian : I ∩ II ∩ III ∩ IV
5. log () + log() + = 0
Dimana a>0 , a≠1, f(x) >0
Misalkan log ( ) = log sehingga persamaan menjadi
∙ 2 + . + = 0
log () = log maka f(x) = p , d imana a ≠ 1; f(x) > 0; p > 0
2. 3
log ( + 2) =3
log 9
a. f(x) > 0
..... > 0
.....> -2
b. f(x) = g(x)
( + 2) = log 9
3
log 3
+ 2 = 9 → ( ) = + 2 > 0
+⋯=⋯
=⋯⋯
=⋯
log() = log()maka f(x) = g(x) dimana a >0 a ≠ 1, f(x) > 0 ; g(x)> 0
1. 5
log (39) = 2
log (39)
a. f(x) > 0
5
(39) = log (39)
log 2
Maka …….>0
…..>⋯
….>⋯.
b. Mencari nilai yang memenuhi persamaan.
f(x) = 1
(39) = log (39)
5
log 2
…..=1
..…=10
= ⋯ .= ⋯ > 3
Jadi yang terdefinisi dan memenuhi log (39) = 5 2
log (39) adalah
= 3 .
ℎ() log() = ℎ() log() maka f(x) = g(x), h(x) >0, h(x) ≠ 1, f(x) > 0,g(x) > 0